劝学

不知为何，当老师久了，居然不会当老师了，反而羡慕那些能够在家长群呵斥家长和学生的老师，总是对孩子说我一切都是为你们好，每天和学生催交作业和要债一样的老师，而我似乎就是每天把作业布置了，其它的就在于学生自己了。我一直认为我的假期是属于我自己的，学生的假期是属于学生自己的，我只要把责任明晰了，做不做都在于学生自己。我并不觉得这是不负责任，而是让学生明白什么是承担责任。我不喜欢有的老师假期一开始说不要给学生手机，然后每天在微信群布置作业，然后又和家长催交作业，教育不是管束，也不是传递知识，而是一种心灵的唤醒，否则这样的教育又有什么意义呢？当学生离开这一切的时候又能靠谁来管束自己呢？一个人最大的成功就是自律，只有做到自律才能做到最好的自己。

教育没有那么多的大道理，只要求每个人能够读懂自己的内心即可。我带高中，我在学生面前放置了那么多所优秀的高等院校的相关信息，告诉学生，如果你想去哪所学校，只需用多久如何达到这所学校的招生分数线的努力即可。如果你只是简单的、普通的学习，你也只能去一所普通的大学，如果你比别人付出更多的努力和时间，你有可能就会比别人拥有更多的机会，去更好的地方，所有的一切都很公平，而所有的一切都要靠每个人自己的努力。当然还可能有其它的一些因素，但最主要的还是自己。一个人有多爱生活，生活就会多热爱你。

我不喜欢去管学生的学习，我喜欢和学生去聊天，去谈未来的人生和个人的爱好，我是一个做事善于坚持的人，所以我也经常和学生去聊我的故事，告诉他们我为什么这样去做，因为单纯的劝学是没有意义的，因为终究有些人是需要靠社会来教育的。我喜欢用榜样的力量去影响学生，而不是去说教，人的内心是柔软的，是特别容易碰触的，所以会因为那些小感动会改变自己。

2020年突如其来的新冠疫情，有那么多的逆行者，有那么多的志愿者，有那么多感人的事迹，这些都是教育的最好素材。如果你没有能力，即使你想去帮助别人都不知道该如何伸手。这个世界不单单是你想做什么，而是你能做什么！否则即使你想去做，也是添乱。

为什么有很多教师会在十年左右会出现职业倦怠，最重要的原因是不想管了，管不动了。如果一个职业一直让你如此劳累，又从哪里寻找职业的幸福感呢！而教育是根的教育，只有去教育孩子的习惯，孩子的内心才会让孩子一生受益。

很惊叹我给学生做思想工作，那时候班级有一个同学和我说，班主任特别厉害，每一个学生笑着进办公室，出来的时候都是泪眼朦胧。其实我没有打也没有骂，我只是让他们反思自己，请问对得起逝去的时光和自己的父母吗？当一个人能够安静下来思考的时候也是他真正成长的时候。或许这样的谈话和劝说远远超过一顿臭骂，超过无止尽的说教，都听说过那么多的大道理，但是最终都没有过好自己，这也是当下无数年轻人的写照。