《少有人走的路》读书随笔2

今天我们第一篇的题目是：如何培养儿童的心理。

从文章的一开始，作者就强调儿童心理教育的重要性，他用“儿童是人类之祖”这样的话来诠释。在心理学上，我们有了解发展心理学的同学会知道，1－3岁是儿童发展的黄金期，在这个阶段，性格特点会逐渐的成熟，比如内向或外向，勇敢或胆小等等。如果在未来的时间里，我们没有去积极的完善自己的性格特点，我们可能一辈子就无法改变了。

而决定性格的因素有两点：

1、遗传（从母胎内带出来的天性）

2、环境（从经验和训练所得）

对于这两点的影响程度，作者认为是无法去精确测量的，它可能是单独作用也可能是相互影响。这里作者举了一个例子，我不是很认同。他是这样说的：一对心理学夫妻生了两个孩子，一男一女，在一出生他们就具有完全不同的性格特点，而且在后来相同环境的教导和训练下也存在着较大的差异，作者认为他们有相同的遗传和相同的环境，却有着不一样的性格特点这很奇怪。

但在我看来虽然是同一个父母生的，但孩子的DNA却是有差异的。也就是说，他们的遗传存在差异，所以才表现出了不同的性格特点。

在遗传方面涉及到两个很有趣的话题，就是我们的智力和特殊才能，我在这里把它们比作是《斗罗大陆》里的先天魂力和武魂。如果有看过的就知道我在说什么了，一个人的发展也如同小说里讲的那样，不管是魂力和武魂都同样重要，但真正成就我们的是后天的努力和进步。

在未来的学习过程中，我们不光要在学识上有所提升，在生活的常识上也要引起注意，也就是IQ和EQ同步发展。这里作者引用了一个儿童心理学家的儿童训练七大规律。我做了一个简单的归纳，分为4条分享给大家。

1、引导孩子去发展自己的愿望。

2、训练孩子如何去表达自己的情绪和控制欲望。

3、在做一件事上要有专注力，内心不可自相矛盾，心思纯洁。

4、培养孩子应付困难的能力，也就是人们常说的“挫商”，在失败中能够吸取教训并获得进一步发展的机会。