苔花如米小,也学牡丹开

完全被这个气质非凡的女人迷住了……说她是天使,仙女都不能形容,四个小时的讲座,让我数次哽咽,用苔花如米小,也学牡丹开开始,生动的例子,深刻的道理,旁征博引,每一句都是金句,绝对的口吐莲花。她的讲座不是说教是教育。不是简单的传递而是深入骨髓的渗透。读书让她从容,优雅,纯美。谦和,善良,美丽她就是女神。微信深交已久,初见面,让我和我的小伙伴们疯狂的要追随她。她叫何亚珂,今天她的讲座让食堂的饭菜凉了,她改变了很多很多人,一个人改变一座城,改变无数的孩子和家庭。

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App


亚珂金句:

[玫瑰]没有一件事只有负面意义,一切都是最好的安排。心态一转,万念皆转,心路一通,万路皆通,困境中淘金,对生活永远保有青春。

[玫瑰]问题本身不是问题,如何看待和解决问题才是最大的问题。批评-爱=摧残。批评+爱=唤醒。引导孩子时,不要总关注和强调不想要的,要关注和强调自己想要的,多说“要如何……”,而非“不要……”

[玫瑰]沟通不是告知,而是彼此的连接,沟通不是道理,沟通需要从心开始。

[玫瑰]经营气场的建议方法:孩子上学前给个拥抱,祝你学习愉快,孩子放学回来问声好,今天心情如何?老师和学生交流,可以抚着肩膀问候。

[玫瑰]在情绪中遇到任何事情,想三天再做决定,实在不行,想三个小时也可以。实在不行,想三分钟也可以。再实在在不行,想三秒钟也可以,再做决定!

[玫瑰]姿态会传递信息,让对方潜意识感觉到是否被尊重和喜欢,同时也给自己赢得尊重和喜欢。

[玫瑰]不要替孩子做任何他力所能及的事儿。弱者道之用,教育是启迪引发,而不是单纯的知识传递,最好让他们讨论和自我发现越学生有价值,学生的价值就会越放大。

[玫瑰]赞美首先源于内心的发现来源于尊重每个学生的不同,我们明白,每个人都有美,关键是我们如何去发现,当一点获得能量的时候,将会全方面开花。

她在用心的做教育,她在真善的为人处世。我要学习她的一切。安静,优雅,善良,勤勉。

你可能感兴趣的:(苔花如米小,也学牡丹开)