昨天，芮溪老师在【色眼识人训练营中】，提问。严师出高徒，众学员纷纷作用性格色彩学，解决实际问题！
【芮溪老师真实案例分享】
前几天遇到这样的个案。
儿子14岁了，突然沉迷网游。
我们清楚的可以知道网游的原因，妈妈陪伴太少了。
可以妈妈就不正视这样的问题，非说是手机的问题。
手机也砸碎了但是孩子去网吧继续。
妈妈还不正视问题。
类似这样的妈妈，我们应该怎么去分析呢？
✨芮溪老师：
同样的问题，你们的解决方式呢？
❤️学员雪庆：
帮助妈妈分析解决孩子的网游成瘾问题是吗？
✨芮溪老师：
如何让妈妈正视问题？
❤️学员雪庆：
从妈妈颜色出发。
✨芮溪老师：
然后呢，四类妈妈的不同方法要展示呀？
❤️学员雪庆：
能把手机砸了的，红色可能性最大。
✨芮溪老师：
然后呢，黄色不会吗？
️路亚安：
黄色也会，从源头上遏制住。
️✨芮溪老师：
所以说，不要盲目回答。认真思考。
❤️学员雪庆：
黄色发现问题就要解决，能快速解决的方法就是砸碎手机，所以也会。
学委路亚安：
蓝色会旁敲侧击，翻出很多真实案例带孩子看。
✨芮溪老师：
针对这样可能黄可能红的妈妈应该如何做呢？
学委路亚安：
告诉黄妈，她不可能一直监视孩子不用手机，解决问题的关键是解决他沉迷手机的根本原因，那才是真正的从源头上解决孩子沉迷的问题。并且，把这个说话权交给黄妈，黄妈自然很容易察觉到孩子真实的沉迷原因，比如黄妈过于严苛，导致孩子不自信，让孩子只能在虚拟世界找存在感，这样下去孩子必然将越陷越深。用商量，甚至请求的方式和黄妈交谈，黄妈通常是很在意这个结果的，所以只要是好的结果，黄妈很愿意自省。
而对于本身就喜欢和孩子共情的红妈，更多的是以情打动她，理解她在培养孩子过程中的良苦用心，给予她更多的理解和支持。然后鼓励她站在孩子的角度去帮助孩子，甚至走进她游戏的世界，去给孩子更多的认同。当和孩子建立信任感之后，再从朋友的角度，和他聊聊自己的人生，了解他目前遇到的困难，和他一起去面对，多倾听，多沟通，对自己摔手机的行为道歉，让她相信，你是孩子最好的榜样。
当然，黄妈不喜欢拐弯抹角，谈话尽量简明扼要，直接说她砸掉手机得不到她想要的结果。
✨芮溪老师：
大家分析的怎样了，出来讨论10分钟。
昨天这个案例我分享出来，然后这个亚安写的很多，然后我看了一下哈，那么我们就亚安写的这个讨论一下，谁在错过不等待啊。
首先我们来判断一下砸手机的这个行为到底是黄色的还是红色的呢。
️❣️学员candy：
妈妈不正视问题，逃避推卸责任给手机，发现问题就想解决，是情绪化。
学委亚安：
是红色，如果是黄色，黄色应该会收起来。
❣️学员candy：
如果是黄色的话，黄色会想砸了手机能否实现目标。
学委亚安：
对的呢。
✨芮溪老师：
对的，黄色绝对不会觉得我摔掉你手机，黄色在买手机之前已经很有掌控力了，是不是他会知道我这个手机给到你会产生怎样的结果，那这结果是大是小，如果小结果他可以不在意，可以忽略不记，如果是大结果你连摸到手机的这个可能都不会有的。
所以我们排除了他是黄色，那么就剩下红色了，红色容易情绪化，而且还很强势，那我们要考虑他会不会是组合色呢。
比如说我们想想会不会是红加绿，或者是绿加红红加黄，或者是黄加红，有没有可能呢？有没有可能存在这种不知道死不认错，然后就是要把错误推给别人，然后情绪化砸手机。
这种可能性有没有？
回忆一下我们解牌当中说的这个组合色哈。
学委亚安：
黄加红也不会，因为还是以目标为导向，而红加黄，做事是为了有威信，砸手机能树立威信么？
推卸责任，情绪化是红色。
黄色不会因为比自己弱的人情绪化。
✨芮溪老师：
非常好，看到亚安用心思考了。
肯定不是组合色，典型红色，并且过当很多。
❣️学员candy：
赞成，不是➕黄色
学委亚安：
红加绿，有绿色的话，就是平稳中又有快乐，砸手机很显然打破了平稳，所有不是红加绿。
❣️学员candy：
加绿色的话不会这么冲动。
✨芮溪老师：
那我们确定好了，他是一个红色的人物，是不是我也告诉你们了？他是一个过当超级多的人，那我们应该如何去做呢？
学委亚安：
首先要让她的情绪平静下来，倾听。
✨芮溪老师：
如何平复？方向是对的，给出可执行的方案就是如何让他情绪平复，我们也知道红色是需要平复情绪的，那怎么样才能让他情绪下降呢？
❣️学员candy：
妈妈也需要爱和温暖。
✨芮溪老师：
+1这个对了，理解妈妈的需求。
❣️学员candy：
妈妈对孩子如果能看到一点点进步的地方加以肯定，家里慢慢有了爱，少了争吵，慢慢心情也会好起来了。
学委亚安：
只有让妈妈感受到爱，她才能平静下来，去爱自己的孩子。
肯定妈妈的付出，给妈妈一个拥抱。
✨芮溪老师：
妈妈的这个情绪暴怒来源于什么？是不是其实他也需要关心她也需要关爱，就是他也需要被爱，然后出现问题的时候，没有人站在妈妈这个角度去帮他，反而都是责怪的声音，所以导致他的情绪化，所以刚刚看你所说的需要关心，需要爱，这个是非常精准的。
❣️学员candy：
如果大家庭亲情能加入到妈妈的身边，妈妈太孤单了。
✨芮溪老师：
是的。妈妈情感需要关心。
我们推断出来了，妈妈需要什么，那么整理我们的话术应该怎样跟他说呢。
学委亚安：
妈妈的情绪化也是来自不被关爱。
✨芮溪老师：
对的，内心空虚。没有办法得到重视。
整理我们的话术，就是沟通钻石法则喽！！针对红色。
比如我们是爸爸如何跟妈妈说？
放假第一题
情绪化妈妈如何降低情绪，学会倾听。
学委亚安：
亲爱的，我知道一直以来都是你全心全意的照顾孩子，打理我们的家，我觉得真的挺惭愧的，没能有更多的时间陪你，帮你分担一些。
看到你这样，我真的非常的心疼，你有什么话可以跟我说，你记得吗？我们结婚的时候，我说过，我要做你永远的听众，抱歉，是我没有做好，说好的，小拳拳。
然后就是听老婆诉苦，小拳拳锤胸口，让老婆发泄一下，抱着老婆让老婆感受到老公的真心。
等她情绪平稳，再和她一起讨论孩子的教育问题。和她一起承担，一起面对，告诉她，在她情绪不好的时候，老公永远是你的港湾，永远等你靠岸。
✨芮溪老师：
非常好。
总觉得自己不会说话，那是因为我们没有按照钻石法则去说，所以怎么有效呢？
亚安的这个说辞对情绪化非常好用。
❣️学员candy：
对她说：
1.共情。老婆，我没陪在你的身边。我理解你自己一个人带孩子特别辛苦，为孩子、为家庭付出了青春。
2.共同想办法解决问题。不要让红色一个人承担。
3．陪伴。调一下工作，陪在你和孩子的身边。
✨芮溪老师：
方向非常好，但是要有接地气的语言。毕竟夫妻之间交流要有语言而不是作报告
读心冠军美群：
如何让妈妈正视孩子的网游问题
妈妈砸了孩子的手机，孩子就去网吧，这些妈妈都没有重视，认为是外界的原因。
绿色妈妈：你要想玩就玩，你开心就好。
蓝色妈妈：会思考孩子为什么玩手机，会找原因。
红色妈妈：看到孩子沉迷手机，会说教，会与孩子共情，让孩子多理解妈妈，我一切都是为你好，一个人带你养你有多么不容易等，会向朋友倾诉。
健康的红就不会砸手机的。
强势红会砸手机
和妈妈说：每位妈妈都是爱孩子的，养育孩子非常的不容易，非常辛苦的事情，尤其向您一个人带孩子，辛苦付出都会比别人多很多。感觉自己的付出不被理解。现在孩子还出现沉迷手机，所以你比较抓狂。
那么想问您如果一个身体不健康的孩子和一个玩手机的孩子，她选哪一个？
有没有想过孩子为什么会沉迷玩手机，你想过这个原因没有？你平时的工作时间以及你和孩子的交流方式是怎样的？
可以根据他的回答告诉他陪伴时间的多少和交流方式带来的后果。我想这位妈妈就能够意识到自己的问题。
黄色妈妈：（未完待续）
我写了没写完，然后烧饭了。
❣️学员candy：
亚安的我也要好好学习。
✨芮溪老师：
美群，你把自己当成孩子爸爸，你看看你的语言会怎么和老婆表达。
❣️学员candy：
嗯，学习亚安，接地气。
✨芮溪老师：
美群前半句是可执行语言，后半语言调整。
大家互相点评的时候，不要一句很好，要说清楚好在哪哈！！
点评他人的同时自己也在进步。我们不需要拜年话，因为那样进步很慢，珍惜给你们提意见的人，他们才是真心希望你更好！！
读心冠军美群：
哦，我会说老婆，你辛苦了啊，我这段时间可能因为太忙没有顾虑到你们接下来我会合理的安排自己的时间尽量多陪陪你们，孩子这个年龄是不怎么好教育这样吧，这段时间你休息一下，孩子交给我吧。
✨芮溪老师：
非常好，帮助红色分解压力。
美群，进步很大，语言不那么强硬了。非常好。
你的进步让我很满意
读心冠军美群：
必须努力学习，我想成为我家庭正能量的影响人。
✨芮溪老师：
亚安每天朋友圈分享一副解牌，语言练习非常好。大家学会坚持分享。就像我写一样，每一次输出都是不同的
读心冠军美群：
前面有老师的带领和有一群同学的陪伴，我，相信我也一定可以的。
✨芮溪老师：
放假第一题
情绪化妈妈如何降低情绪，学会倾听
解决方法：面对红色情绪化，首先做的就是疏通情绪，降至冰点。（重点）
其次帮助红色分担压力，并站在对方角度提问。（辅助）
❤️学员雪庆：
一早上打扫除都没看手机，错过红包，但收获钻石法则，向优秀的你们看齐，利用假期好好学习巩固
❤️学员Mel:
刚有时间看手机，学习良多，谢谢了。
✨芮溪老师：
不客气，没有参加的伙伴不着急，因为机会多多。我说过停课不停学。
️❤️学员Mel:
好嘞！