初一新生要做的准备有哪些

新初一的孩子们刚刚入学，我根据自身经历和带班的经验，就新初一开学前的学习准备、身体准备、心理准备等方面进行了总结，分享给大家。

一、了解小学与初中学习的不同点，养成良好的学习习惯，及时调整学习方法。

1. 课程设置和要求不同： 初一增加了政治、生物、历史、地理、信息技术等课程，初二、初三还增加了物理、化学，而且每门学科的内容都趋向专门化和系统化，要多看基础学科，不能偏科。

2.课时安排上不同： 初中课堂教学中用于复习巩固的时间比小学少，课内作业练习时间少。因此，孩子要尽快学会自己整理知识，学会对知识进行归类和综合。

3.老师教学方式不同： 小学老师讲课形象生动、直观。升入初中后，老师往往注重引导孩子由原先的形象思维向抽象思维过渡，上课的时候更注重讲清概念，课堂上分析演示较多。要引导孩子多提问、多思考、多总结。

4.学生学习方式不同： 初中更注重培养学生学习的独立性、自主性。孩子们要由“被动学习”转为“主动学习”，逐步做到“三会”：会预习、会听课、会复习。

5.作息制度不同：现在小学生的学习时间基本上是在学校花4个小时学习，在家里花2个小时学习。而升到初中后，学习时间就要变成“8+4”。要提前适应初中的作息制度，培养孩子制定一周学习计划和安排一周学习任务的习惯。

二、做好学习准备

1.适当超前学习

初中的学习进度非常快，两年半甚至两年的时间就要完成新课的学习，要适应这种节奏。语文、数学、英语等科目可以在适当超前学习，但注意不要一味追求速度，必须学通学透。

2.抓紧时间多阅读

一进入初中后，孩子们的时间就被塞得满满的，很少有大段时间来阅读，但绝对不能因此放弃阅读，或者把阅读完全寄托在老师安排的时间里。在家多阅读，可以每天固定时间坚持读书。除了必读书目外，还有天文地理、科学艺术、历史文化等方面的书都要读，广泛地阅读。

3.读背古诗文：到初二后，古诗文数量骤增，同时数学几何部分的难度上了新台阶，还增加了物理课，在这种压力之下，如果孩子已经提前读背了古诗文，压力会要小不少。

4.坚持写成长日记

每天坚持写成长日记，要求300字左右。这个任务的关键是促使孩子多观察生活，积累素材，写多了，写作能力自然会提高。

5.多朗读、多背英语单词。

英语的听说读写能力都建立在一定词汇量的基础上，可以抓紧寒暑假时间背记单词。坚持朗读背诵英语课文(英语能力，孩子们的差距最大，牛娃们不在此列哈)。

6.书法练习

进入初中后，大部分的考试都是采用电子阅卷，为了避免出现判卷误差，一定要书写规范，卷面干净整洁，避免字迹不清楚，导致无法辨认或容易引起歧义。书写差的孩子要加强书法练习，汉字书写和英语书写都要练习。

三、做好身体准备

1.了解孩子的生理发育特点，跟孩子普及必要的生理知识。

初中生处于青春发育期，他们的身体和生理机能都将发生急剧的变化，身高和体重都迅速增长，第二性征慢慢出现。孩子们对这些变化是慌乱的，但往往又不敢启齿。这个时候家长一定要跟孩子们普及生理卫生知识，同时，密切关注孩子的生理变化，给予足够的关注。

2.尽早带孩子完成一次体检

有条件的家庭还是建议带孩子做一次体检。健康体检可以帮助我们知道身体的一些指征情况，如果有问题早发现早治疗。

3.带孩子检查视力

近年来青少年近视率快速上升，建议在开学前带孩子做一次视力检查，因为如果检查发现视力不良时会要进行散瞳验光，该配眼镜的一定要配眼镜。

四、做好心理准备

初中生的成人感也逐步增强,他们在心理上希望能尽快进入成人世界，尽快摆脱童年时的一切。他们既有强烈的独立意识，对一切都不愿顺从，不愿听从父母、老师及其他成人的意见。但实际上还是个孩子，他们的思想并不成熟，情绪控制能力也缺乏，又在内心并没有完全摆脱对父母的依赖。再加上青春期荷尔蒙的变化，几种因素夹杂在一起，他们的内心矛盾而冲突，导致了我们平时所说的称”叛逆期”的出现。

明白了孩子生理和心理上的变化，家长们就要有心理准备，对孩子的教养方式也要跟着调整。把孩子当朋友来相处，多听取他们的意见，不要给他们过多的约束，抓大放小等等。密切注意他们的心理、生理发展情况，在他们需要时及时给予帮助。