网课被质疑2022-03-22

第一次上课遭受质疑,觉得上了一个小时没有学到东西,有点划水。

学生角度:希望马上学到新的与课程相关的知识点

教师角度:希望学到终身受益的知识点

反应问题:知识要在第一时间展开,在开课的关键时刻将关键内容。我总是想着激发学生才是王道,所以在导入花了很长时间,迟迟没进入正题。

教学比赛也是导入两分钟之内必须开始知识讲解,这也是有道理的,不能在关键的时刻却把时间花在导入上。

本质上我有点高估了导入的重要性,而把讲解的重要性降低了。

解决方法:平衡

在传授知识点的过程中,结合思政元素,以实现技能和情感目标。

稍微减少一点导入时间,多利用重复

反思:

遇到不同声音,是好事,吸取里面的教训,深刻反思自己教学,误以为教了这么多年自己就很厉害。(时刻保持谦逊之心)

不能全盘否定自己。(学生说的也不一定对,但是代表少数人的声音,可以适当考虑其所说)

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