本色做人角色做事

做事先做人，本色做人。

不管周围发生怎样的变化，不变的是自己的心，不变的是自己一如既往的要求。

世界上最厉害的两个字，我想就是坚持。水滴的坚持，成就了它的穿石，绳子的坚持，成就了它的断木，杜郎口人的坚持，成就了杜郎口团队，我们徐小的坚持，成就我们特有的文化底蕴。所以，认准的事情坚持做，天天做，日日做。

说都会说，可做起来就不是那么简单了，内心的动摇，外界的干扰。我一直想带着我们班的孩子进行写作。记得去年刚接班，我给孩子们天天布置日记，别的书写作业没有。可当有一天，我看到同桌同事收上来的清楚工整的生字，组词时，我真的动摇了。而且写了一段时间，好像没有多大进展，真是有点放弃。一天下午的课间，我看到了雷姐姐，相约到图书室聊聊，我把我的困惑告诉了她，她鼓励我坚持下去，并对我的做法进行了认可。从那以后，我更坚定了我带孩子们写下去的动力。那一年，我几乎天天让他们写日记，用各种方法调动他们的积极性。

角色做事。我们这一天都在进行这不同的角色转化，上午我是学员，刚才我是聆听者，现在我站在台上是演讲者，课堂上我是语文老师，班级管理我是班主任。

要想做好自己的本职工作，我觉得角色意识最重要，说白了就是干什么工作，就得有什么样的心态。

你是徐小的老师，你就得有徐小人的心态，你是班主任就得有班主任的心态，你是教研组长就得有组长的心态，心态对了一切都对了。

遇到调皮的学生，遇到难缠的家长，你一定要有班主任的心态，也就是校长说的好话好说，赖话也好说，如果你的心态没有调整到班主任频道，你就输了。

现在我们又要学习杜郎口的经验，那让我们就用一个学习者的心态对待。即使多年的思维定势，自己的课堂已有自己的影子，改改又何妨，我改不快，我可以步子迈的小点。我一次不明白，我可以多看几次，看了几次我不明白，我可以向别人请教。

遵从自己的内心，坚持自己的一点小想法，用开放的心态，学习者的姿态去对待，我想做着做着，我们也会有自己的特色。学校有大特色，每个人有自己的小特色。

本色做人，角色做事，形成特色。