模板与复制

4月5日

图片发自App

家长是原件，孩子是复印件，当复印件出现问题的时候，请在原件上找找原因！

今天只有我和儿子在一起，儿子早上在努力完成昨晚的规划，埋头写作业！我由于工作的原因一直拿着手机没停过！当儿子做成规划中的事情后，他也开始手不离机了！我有些生气！心理叨叨着:我是因为工作才拿手机，你就一天到晚看淘宝，看潮品，咋就不可以看些靠谱的东西呢？还不停跟人聊天，更过分的是还说又有女孩子喜欢，烦不烦啊？一天到晚整这样的事分散注意力……

第一幕:下午开始沉不住气了

“儿子，你花那么多时间聊天是为了什么？没有更好的处理模式吗？”

“我们在约时间呀！这样是最好的方式了”

我无语=_=

第二幕:

“妈妈，你觉得我下午去看电影好吗？”上次这样问我的时候我直接回答不可以，这次有经验了。

“儿子，你自己怎么看？”

“我觉得不大靠谱！”

“可爱的孩子，你看你自己都知道不靠谱呀！”

“可是我好想去看，好想好想的”

“那怎么办好呢？”

“那算了吧！”(一脸无奈和无措，估计心想:这种挖坑给自己跳的事怎么就出在自己口里)哈哈哈哈

第三幕:

晚上又由于自己觉得正当理由一边吃饭一边刷手机，儿子也如上图跟他妈妈一起刷手机！

晚上看到上图的时候我问自己“你非要手不离的理由是什么？”“感觉信息来了不看怕错过好好为顾客服务”

“在自主学习的路上，你想要的成果是什么？”“引导儿子、家庭走上自主学习，完成各自的梦想，让大家成为脑身心自由的人”

“假如你做到了，谁会因此受益？”“自己和家人，甚至身边的朋友”

“假如做成了，你觉得自己是怎样的一个人？”“学渔教练，学习达人，坚持有毅力的人”

“所以对于成为一个教练，有毅力的人十分重要？”“是的！这样可以给儿子做榜样！身边人也会学习我好的模式和状态”

“要达成目标，你还需要做什么？”“刻意安排每天都时间，加强学习复习(各门知识)，排除每天不必要的干扰，控制使用手机，可以用电脑完成的部分不要用手机！及时调整状态，跳出情绪的范畴！在必要的时候找伙伴一起刷教练程序”哈哈

总结:

希望孩子做什么，先问问自己在做什么？你的孩子身上是否就是你的复制影？