你了解自己是哪种类型学习者吗?

2020/8/25/第51天

今天思考一个问题:我是一个什么样的学习者?带着这个问题,我回顾了自己这段时间的训练营学习,也在书中了解了培训学员的类型。

在一场培训课程中,会存在五种类型的学员,但我认为,这五种类型的人在日常生活与工作,也是一样的。

这五种类型的学习者是怎么样的呢?

01 感觉型学习者

感觉型的学习者,重在体验感受。什么样的感受呢?例如,课程内容有没有趣、讲师有没有让自己感觉到舒服、有没有受到别人对自己的鼓励或夸奖等等,这些都能让学习者产生感受,只要这种感受符合学习者当下的心情,学习者就会认为,这是一次很好的培训课程。

02 反思型学习者

这类学习者主要是反思,对讲师所讲的内容都要进行自己的思考,他们是比较理性的。对于学习,他们会知道自己的目的是什么,常常更关注这些培训内容对自己是否有帮助,能不能做得到。如果经过反思,他能够接受这些培训内容,对他们来说,这就是一场成功的培训,若不能接受,甚至会是杠精的一员。

03 推理型学习者

推理型学习者是反思型学习的深一层学员,他不仅要自己反思,还要对讲师所讲的内容进行深入推理,喜欢提炼归纳。因此,他们更容易发现逻辑上的问题,但他们又不能接受这些逻辑问题或逻辑混乱,于是,推理型学习者就会补充逻辑,他们是严谨的思考,偏系统化、条理性的。

04 实践型学习者

实践型是比较务实的一员,他们厌烦空洞的说教,讨论理论,对实践类原课程会更感兴趣,“实践是检验真理的唯一标准”是他们坚持要做的一件认为是正确的事。对于这类型学习者,不需要过多理论,也不需要什么氛围,只是课程的对策是对他们感兴趣的,并且能够实践的,那他们就会觉得这是一门好课程。如果不是,他们往往就会说:这讲得很好,但是对我不适用呀。

05 复合型学习者

复合型学习是以上四种类型学习者的混合,可能是两种混合,三种混合,甚至是四种混合。

前面5种类型的学习者,几乎反映了大多数人的表现。通过回顾自己的状态,我认为自己是属于感觉型和实践型相混合的复合型学习者,既关注自己的感受,也关注对自己有没有用。

作者:归一
日期:2020/8/25/于深圳
进度:百日共读第51天

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