好好学习——1

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《好好学习》这本书已经入手快两年了，第一次完成阅读是在去年的9月份，我现在已经记不得当时的读书收获了，仅仅知道当时只坚持了半个月的每天的复盘，就不了了之了。今年年初时又将它重新翻开阅读了一遍，成果还不如第一次，只写了1篇读书感悟。刚刚去翻看了一下自己之前写的所有读书感悟，最大的问题就是留于表面，并不能将书中的知识与自己的实际生活联系起来。这次我将它作为精读主题营的唯一候选人，我觉要强力阅读它。

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重复读了本书的序言和第一章，主要回答两个问题:什么是知识？什么是知识管理？

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有人认为每天接触到对自己有利的是为新知识，比如上周三，我们部长专门给我们刚毕业参加工作不满一年的人开了一个座谈会，主题就是讲述工作严谨的重要，听的时候我感觉自己学到了很多知识，然而我的工作方式并没有发生改变。这说明新的知识并没有带给我行动上的改变或者看待事物方式上的改变。一切不能给自己思维或行为上带来改变的知识都只能称之为信息，只有将新的信息内化到自己的知识体系中并输出，这才称之为知识。

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在看本书之前，我只听过企业管理、财务管理、人员管理等名词，从来没有听过知识管理这一个概念。顾名思义，知识管理即搭建一个属于自己的知识框架，按类存放自己内化进来的知识，不同类的知识间不仅相互关联，还可以提取出更底层的知识逻辑，比如我们众所周知的埃隆.马斯克的第一性原理——这就是独属于他的知识框架。在此之前也算读过很多说，现在能够记忆起来的不过是一些碎片，对事物的看法也是支离破碎的，只能给出一些观点并不能给出更详细的论述，没有形成的一套完整认知模式。很多人都说读了那么多书，收获的不过是一些感受（本人也在内），根本原因就是我们无法将吸纳进来的不同知识进行关联和重组。

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想要做到知其然且知其所以然，就需要不停留在表面看待事物的发展，需要尽可能挖掘出事物的本质。每天的我大部分时间都是在遵循直觉做事，对待别人的反应也是先有情绪，虽然可以克制出情绪不让其爆发出来，但是平复情绪所需的时间一点都不短，并且严重影响自己的工作学习效率。希望强力读完这本书之后可以改善自己的行为处事模式。