20190418教育让美好发生

教育让美好发生

（一）

我当班主任最大的幸福，除了看到孩子们的成长外，还在于当一年班主任就能结交一批家长朋友。瑞涵妈妈就是因为教了瑞涵一年，而成了我的好朋友。瑞涵今年上四年级，教他的时候他才上一年级。因为妈妈的工作原因，全年瑞涵转到了县城的育才学校上学了。

昨晚十点多，瑞涵妈妈微信上问我在不在，当时我忙于加班，等我看到已经是十一点多了。我回复她：朋友，我在呢。即使不在你也可以给我留言的。

今天早上六点多，瑞涵妈妈再次发来消息：梁老师，你现在是不是还教一年级语文？我想问下一年级应该注意什么？睿涵表弟现在学习可差语文62分。从哪方面给他补啊？

我给他的回复是：

我现在是还在教一年级。你说的问题我认为可以从四个方面给孩子补：

一， 朗读。基础不好的话，就出声朗读课本上的内容，先大声朗读，把一篇篇课文读好。

二， 阅读。多读书，课外书。读适合孩子们阅读的一些绘本，或者童话故事。我们班的孩子现在都开始读《米小圈上学记》《我们的一年级》《夏洛的网》《窗边的小豆豆》等儿童小说了。

三， 写字。一笔一画，端端正正，把汉字写好。书上的会认字保证认识，会写字保证会写。

四， 写文。即会写一段意思完整的话，如看图写话，记简短的日记等。建议每次写话先从说开始，先让孩子说，大胆地说，充分表达，然后再把说的话写下来。

七点多，瑞涵妈妈看到了我的回复，并且又回复了我：“好的，太爱你了 [拥抱] 我这个星期开始过去给她补补课。家长都给孩子否定了，不给孩子补。我觉得孩子这么小，知道什么呀！”

是啊！孩子这么小，他需要的是鼓励，而不是否定。我当即对瑞涵妈妈的话表示赞同：“你说得对。一定要去补，慢慢来，不对孩子发脾气，夸孩子。说他聪明，他就会越来越聪明；说他笨，他就越来越笨。

今天晚上六点多，瑞涵妈妈又回复了我：“谢谢亲，今天做投标书忙了一天，这会才顾上回个信息你，抱歉！睿涵上个礼拜获得了学校作文评比一等奖，游小浪底。睿涵都说可感谢你那时候说的话，多读书，多积累，多丰富自己文化书韵。周末在家早上醒来和晚上睡觉前都会看会书。”看到我曾经的学生能越来越优秀，我是发自内心的喜悦：“瑞涵真棒！”

瑞涵妈妈看到后又说：谢谢亲你的夸奖。孩子今天的成绩离不开你的培养。睿涵给我说妹妹一年级一定要让你教。

金杯银杯，不如家长的好口碑。用自己的真心和智慧，把学生当成自己的孩子，把自己也当孩子。站在儿童的立场来想问题。做为一名让家长放心的好老师，这就是我的座右铭。我将为此而去努力，去坚持，去实践。