高校数字化校园与网站群

一．引言

谈到高校数字化校园，涉及诸多方面。和其他领域一样，基础的也是网站的建设，但仅仅的学校门户已跟不上时代步伐，对外：社会需要了解学校的各个机构à各行政部门及各系部等；对内：在操作上要协同、高校的管理各个机构的网站，基于此用网站群的的形式实现资源落地是必要的。

以下从两方面：网站群的基础功能机、引申效应做个阐述。

二．功能基础

1.统一管理平台与网站群

不论是那个领域，网站数量的增加对于管理来说都是个头疼的问题，这里就需要一个统一的网站群管理平台：

（1）高校的每个网站都在此平台上，它们的基本域名、部署在那台服务器上、和其他网站的关系等都能一部了然的看到；

（2）对于高校整体网站的增加、删除、修改等也能在此平台上方便维护；

（3）涉及到站群内所有网站的管理员、录入人员、审核人员、会员等用户权限在此平台上能应该统一的统筹、把控、分配；最好能实现当今流行的单点登录机制。

以上可以说是网站群的最基础功能吧！

2.共享与网站群

孤立的信息是没有价值的，所以网站群的第二个基础功能应该是共享，（这里要说明的是传统的CMS扩展的站群，共享不是问题的，它只不过是栏目间的信息传递罢了），在网站群统一管理平台下对所有网站的共享管理，各网站的共享情况也都能够在这里宏观把控（这里不仅仅是主网站对子网站的信息推送或者是子网站对主网站的信息报送了，而是只要有需要就能够灵活的在两个或几个网站间建立共享通道去共享信息、模版、功能、数据）。

3.独立的子站操作后台CMS与网站群

这里的每一个子站（当然也包括主站），都是独立的CMS系统，最大限度的发挥各网站用户的主观能动性（也是Web2.0的理念），发动全校的人员调动全校的资源，不仅仅局限于信息网络中心。更自主、生动的去建设、管理、维护自己的网站，达到和谐的站群模式。

4.检索与网站群

这个检索是站群内所有网站的基于分词识别的检索，（对于CMS扩展的站群来讲根本也没啥技术含量）但现在是检索站群上所有网站CMS的，肯定要做好，才能发挥站群的价值。

5. 快速建站、网站克隆与网站群

‘功夫’里说‘天下武功无坚不破唯快不破’；站群搭建起来以后，最主要的就是如何能更快的生成网站。

这里的问题是，并不是所有部门用户都拥有和信息网络中心老师有的建设网站技能！

这里应该尽量的降低建站门槛，就像之前要穿衣服得量身定做，现在大家都去逛商场去选这个进步一样。网站管理后台CMS内置了尽可能多的布局、控件元素，最好像QQ空间一样用拖拽去建设，这样就能够快速建站。

在网站群管理平台上支持网站克隆，即在建一个新网站的时候，可以选择是否要克隆的一个母网站，然后通过简单的拖拽布局、调整栏目等操作就是一个新网站。（高校的所有网站肯定是有很多共性的，这也是不能避过的，那支持了网站的克隆就能最完美的解决这个问题）

三．引申效应

1.上级考核与网站群

国家拨了款项让搞高校的信息化建设，最容易、惹眼的便是校园的网站建设，这里以网站群的形式实现资源落地，不仅在前台‘面子上’能够光光彩彩的‘林立’着学校各机构（只要叫得上单位名称，就有自己的网站）的门户。后台也能在站群管理平台下轻松的管理；挣了面子也不费劲。

2.招生与网站群

校园的门户网站作为对外宣传的窗口，在招生时尤为重要，在信息化横行的今天，只有在网站群的模式下才能让门户更充实，同时也可以让每个喜欢要报考的学子全面的去了解学校各个行政机构和系部；吸引学子。（大多数的高校只是有门户；行政部门、系部有网站也只是没有实质联系的‘信息孤岛’；影响学子全面的了解学校）。

We7网站群内容管理系统可以达到以上目标。