千里之行，始于足下

 

公司订有一份电脑报，一般也没有时间看它，有时去厕所的时候会找一张随便翻翻，呵呵。前天就无意中翻到了一个大专题，说什么计算机专业就业率低，正规军干不过游击队，甚至有个香港的大学教授说内地的计算机教学基本没有等等，占据了该期电脑报的好几个主要版面，其批判原力度不可谓不大。昨天，在CSDN上发现也有转载。由于篇幅比较长，当时这个腿都麻了，看的我是心惊肉跳，心中那份忧国忧民的情怀不禁又涌上心头。

 

但回到办公室后我又想，不对，不能受媒体的影响。为了制造轰动效应，媒体总喜欢走极端，要么爱的一塌糊涂，要么恨的一塌糊涂，就像追星的fans似的，我可不能上当。内地大学的计算机教育可能确实有问题，但也不至于“基本没用”。说来，我也是受过内地计算机教育“毒害”的人，上学的时候，虽然学的不是计算机专业，但也上了不少的电脑课，就象文中所说的，dos、basic、c、foxbase之类。但这些东西真的就是没用的，或者说真的就是鸡肋吗？我觉得文中所说的观点并不正确，有用与无用，要看你从哪个角度来看问题。

 

所谓“千里之行，始于足下”，谁都知道基础的重要性。做为大学计算机教育来说，其主要任务定位在打基础，这并没有什么错。计算机原理、数据库原理，这些东西本身就很枯燥，但这都是基础，做为一名专业人员，没有理由不去了解这些知识，而文中提到老师在台上口若悬河，学生在下面昏昏欲睡甚至逃课，这个责任恐怕不在老师而在于学生吧。大家都上过学应该知道，学习本身就是个艰苦的事情，不下点功夫不付出汗水，是学不到东西的。不是所有的知识都能讲的妙趣横生的，要不都去上百家讲坛了。要注意不仅仅是计算机课程，其它课程就不是这样了吗？之所以出现这种问题，责任并不在课程和老师，而在于当前不太合理的教学机制。如果大学毕业，要像高考一样难，我看还有几个人敢上课睡觉。

 

另外，许多人质疑大学计算机课程的开设也有问题，不能做到与时俱进。这个问题其实也有两方面，一方面还是从大学教育的任务来看，是打基础重要还是学实用技术重要，这也要分不同的级别，所面象的学生，其实大部分人还是支持打基础的。另一方面要从以后的就业来考虑，为了出来后就能“干活”，就认为应该学习更加“实用”的技术。这个问题其实是和有些企业的急功近利相关，而不能都归到学校的头上。有了扎实的基础，这些所谓“实用”的技术是可以通过短期的培训来掌握的，而且，计算机涵盖的范围很广，很多时候要靠经验的积累。所以，这方面更多的应该是企业的责任。