处理流程和数据流程

        机房收费系统合作开始了，对机房系统的处理流程和数据流程，进行了整理，画了一下两幅，哪里有思路有误的，热烈欢迎大家指正。

处理流程如下：

        管理员登录系统，可以“设定基本数据”、“修改密码”、“查看操作员工作记录”以及“增加和删除用户”，然后，给学生进行“注册”，注册后，操作员可以进行“学生基本信息维护”，学生可以进行“上下机”，然后，一般用户可以“查看学生上机状态、记录、统计信息”，学生余额不足时，可以进行“充值”，然后，操作员可以“查看收取金额”，一般用户可以“查看学生充值记录、余额”；学生可以要求操作员给自己“退卡”，操作员可以“查看退还金额”。一天结束了，管理员可以给操作员“结账”，同时，生成账单。最后，退出系统。

数据流程在下面：

        管理员增加用户以后，插入数据到T_User表中，此表中有操作员，一般用户以及管理员的用户名和密码。操作员使用用户名和密码登录系统后，可以给学生注册，并插入相应信息到T_Card和T_Student表中，操作员可以对此两个表进行“学生基本信息维护”，一般用户“查看学生余额”，学生可以用卡号进行上下机；学生上下机后，会生成上下机记录“T-LineNote”，操作员可以“查看上机统计信息”一般用户可以“查看上机记录、上机状态”；学生可以让操作员对卡进行“充值”，同时，插入充值记录到T_Recharge,操作员可以从此表“查看收取金额”，当然，学生可以要求操作员给自己办理“退卡”，并插入退卡记录到T_CancelCard，操作员可以从此表“查询退还金额”；管理员对操作员进行一天工作的“结账”，并生产账单T_Bill,管理员可以随时查看“账单”，当然，管理员可以设置收费标准，并更新数据到T_Base.

        机房合作开始了，我和周坤、丽杰一组，感觉很不错哦！我们到目前为止 ，讨论了两次，大家思维还是各有不同，他说他的看法，她有她的想法，这样大家一讨论，评价利弊，选择方案，这样的过程，感觉很不错。虽然，机房合作刚开始，但从这两次的小合作中，我感觉，我们平时，虽然和互相问问题，但这样的讨论，还是有点少，建议我们可以每个阶段都进行这样的讨论学习，应该会提高自己的学习兴趣，同时，也提高了学习效果。