kinect和openNI学习资料汇总

转载出处:http://blog.csdn.net/cgf_909/article/details/28420301

首先是csdn上小斤童鞋的系列文章:

           Kinect开发教程一:OpenNI的安装与开发环境配置

           Kinect开发教程二:OpenNI读取深度图像与彩色图像并显示

           Kinect开发教程三:利用OpenNI进行手势识别

           Kinect开发教程四:用Kinect控制鼠标玩水果忍者PC版

其次是mp77技术交流频道上的系列文章,基于openNI的《user guide》来写的,简明易懂:

           Kinect内幕——解析SDK(OpenNI Framework 1)  :PrimeSense OpenNI Framework的基本架构和设计思路

           Kinect内幕——解析SDK(OpenNI Framework 2)  :工作节点的创建和销毁

           Kinect内幕——解析SDK(OpenNI Framework 3)  :openNI编程

            Kinect内幕——解析SDK(OpenNI Framework 4)  :工作节点的配置

然后是台湾牛人heresy的系列介绍文章,他好像是第一个用汉字介绍Kinect和openNI的先驱者:

           透過 OpneNI 讀取 Kinect 深度影像資料

           透過 OpneNI 合併 Kinect 深度以及彩色影像資料

           透過 OpenNI 建立 Kinect 3D Point Cloud

            錄製、重播 OpenNI 擷取到的資料

            透過 OpenNI / NITE 分析人體骨架(上)

           透過 OpenNI / NITE 分析人體骨架(下)

           OpenNI 的手勢偵測

           OpenNI 人體骨架分析部分補充

           讓 OpenNI 可以透過微軟 Kinect SDK 讀取 Kinect 的資料!

           OpenNI XnSkeletonJointOrientation 簡單分析

           使用 XML 設定檔來初始化 OpenNI

            OpenNI 的手部追蹤、外加簡單的滑鼠模擬

            OpenNI 的 User Generator

晨宇思远的博客,关于openNI的好像只有下面一篇文章,但他的opencv的文章有很多,很值得一读:

           OpenCV学习笔记(20)Kinect + OpenNI + OpenCV + OpenGL 组合体验

同样是牛人heresy的系列文章(需要fan qiang)

              OpenNI / Kinect 相關文章目录

继续来CSDN上的童鞋博客:

              利用KINECT+OPENCV检测手势的演示程序

国内kinect开发的主要社区之一,其中有很多资源,有时间不妨多逛逛:

          kinect 体感游戏网         
cnkinect上的童鞋发起的 Kinect for PC 项目,是学习kinect的又一个好地方:
              kinect for pc 项目的wiki主页


  参考资料

  Heresy系列文章:

     http://kheresy.wordpress.com/index_of_openni_and_kinect/comment-page-5/

     kinect和openNI学习资料汇总

     OpenCV 计算机视觉 kinect的博客:

     http://blog.csdn.net/moc062066/article/category/871261

      2011微软亚洲研究院Kinect for Windows研讨会

     http://www.msra.cn/Articles/ArticleItem.aspx?Guid=f3dfa208-bc88-4d8b-82a8-63e597315cf8

     Kinect介绍入门视频教程:

     http://www.youtube.com/watch?v=yQg4yhCL1xI

     OpenNI官网:

     http://openni.org/

     OpenNI安装教程:

     http://viml.nchc.org.tw/blog/paper_info.php?CLASS_ID=1&SUB_ID=1&PAPER_ID=346

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