问题 F : 8 (做了这道题目,我才发现原来汉语的题目是如此的难懂)

对于这道题目,至今没有想明白的是为什么开始输入的时候用%s就是错的,而%c就对了呢,究竟有什么不一样的吗

1、http://sdjzu.acmclub.com/index.php?app=problem_title&cid=1160&problem_id=F

2、题目:

问题 F : 8

时间限制:1 秒
内存限制:256 兆
特殊判题:
提交:38
解决: 10

题目描述

人们都喜欢8这个数字,手机号希望全是8,车牌号也希望全是8.在这个无发不在的世界,8俨然成为了人们发财的数字。为了以后我们的前途,大家来画8吧,谁画的标准,好看,谁的前途就越好。

输入格式

多组测试数据。每组中有一个字符c(大写字母或者小写字母)和一个整数n,字符表示画笔,整数表示高度。,(5<=n<=20).

输出

画横线总是一个字符粗,竖线随着总高度每增长6而增加1个字符宽.当总高度从5增加到6,其竖线宽度从1增长到2.下圈高度不小于上圈高度,但应尽量接近上圈高度,且下圈的内径呈正方形.

样例输入

A 7
B 8

样例输出

  AA
AA  AA
AA  AA
  AA
AA  AA
AA  AA
  AA
  BBB
BB   BB
BB   BB
  BBB
BB   BB
BB   BB
BB   BB
  BBB

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提示[-]

3、AC代码:

#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<algorithm>
using namespace std;
int main()
{
    //freopen("a.txt","w",stdout);
    char c;
    char s[5];
    int n,h1,h2;
    while(scanf("%c%d",&c,&n)!=EOF)
    {
        getchar();
        //c=s[0];
        if((n-3)%2==0)
        {
            h1=(n-3)/2;
            h2=(n-3)/2;
        }
        else
        {
            h1=(n-3)/2;
            h2=(n-3)/2+1;
        }
        int w=n/6+1;
        for(int i=1;i<=w;i++)
        printf(" ");
        for(int i=1;i<=h2;i++)
        printf("%c",c);
        printf("\n");
       // printf("%d %d %d\n",w,h1,h2);
        for(int j=1;j<=h1;j++)
        {
            for(int i=1;i<=w;i++)
            printf("%c",c);
            for(int i=1;i<=h2;i++)
            printf(" ");
            for(int i=1;i<=w;i++)
            printf("%c",c);
            printf("\n");
        }
        for(int i=1;i<=w;i++)
        printf(" ");
        for(int i=1;i<=h2;i++)
        printf("%c",c);
        printf("\n");
        for(int j=1;j<=h2;j++)
        {
             for(int i=1;i<=w;i++)
            printf("%c",c);
            for(int i=1;i<=h2;i++)
            printf(" ");
            for(int i=1;i<=w;i++)
            printf("%c",c);
            printf("\n");
        }
        for(int i=1;i<=w;i++)
        printf(" ");
        for(int i=1;i<=h2;i++)
        printf("%c",c);
        printf("\n");
    }
    return 0;
}
/*
 AA
AA  AA
AA  AA
  AA
AA  AA
AA  AA
 AA
 BBB
BB   BB
BB   BB
 BBB
BB   BB
BB   BB
BB   BB
 BBB
*/


 

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