我与金旭亮老师的交流

To: jinxuliang Date: 2011-01-11, 22:46:59 Subject: 关注计算机教育 尊敬的金老师 您好，感谢您在百忙之中查看！ 最近正在关注金老师的最新著作《.NET 4.0面向对象编程漫谈》，出于学习的热情，重新仔细去阅读了金老师的博客，受益良多。提到“高校计算机改革”，我很佩服金老师的勇气与坚持不懈的学习精神。可以想象，在北理工这所“211重点院校”教授“.NET面向对象”这门课程，是需要无比的勇气。我个人觉得，金老师的教学方式、课程安排等方面非常好。既考虑到了实际应用，培养了学生的动手能力、创新思维能力，也注重了技术的深度，巩固了理论知识。比起那些“学院派”的异常枯燥乏味，和“速成培训机构”的急功近利，我相信90%以上的学生更愿意选择您的这种教学方式。与此同时，我还发现不好的现象，在我国的部分高等院校（尤其是一些不知名的大专院校），也出现了严重的“教学改革”。老师的职业道德、教学水平、项目经验等实在不敢恭维，还经常出现“边教学边自学、取消‘数据结构、编译原理...等重要理论基础课程’，盲目去追捧流行技术(为了学生能更快的“混饭吃”，其实是培养“代码工人”)。等令人感到万分悲哀的现象。其实早在2年前，我开始关注金老师的文章、观点等，自己也开始慢慢思考、摸索、总结，有了自己的一些想法和观点，确实是终身受益。真希望自己也能做一个“传道授业解惑者”，为推动中国高校计算机教育改革奉上自己的绵薄之力（只可惜个人资质、技术水平有限）。坦白讲，虽然我从未被中国高校计算机教育“毒害”（因为本人未受过正规计算机教育，是个“无师自通”的不知名小程序员），真心想帮助那些爱好计算机，想往这方面就业，发展的人。曾经我也是个‘涉猎甚广’的人，也走过无数弯路，无数次的“挑灯夜战”，一本本厚厚的技术书籍，慢慢加深度数的近视眼镜......都足以证明这条自学道路的艰辛......这几年来，看到了“中国特色”的软件企业及“中国特色”的计算机教育，也许这一切的一切，都只能说明，我国计算机行业的发展、计算机教育都只还停留在很不成熟的阶段吧。 好了，今天时间也不早了。祝金老师身体健康，工作顺利！也预祝中国软件行业、计算机教育能够健康成长。 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 以下是金老师的回复： ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 你好: 其实你、我所看到的问题，很多人都看到了，而且其中有很多聪明人看得比我们更深更广。但中国的特色之一是很多人都只是说，只是围观，只是指责和抱怨，真正做点实实在在的事的人不多。 我做的一点工作也是份内之事，因为我的工作岗位是教师，这是职责所在。但看到有越来越多的人加入到这一教育事业中，还是很高兴的。我并不对中国计算机教育事业持悲观的看法。我现在所想的，一是继续把书教好，二是努力学习，把自己的实力提上去。今年打算好好地钻研一下应用数学，认真地思索与体会数学这门学科在计算机各领域到底是怎样渗透和起作用的，想探索一条适合于普通人的计算机理论学习、研究和应用之路。 大家一起共同努力吧，既要不断地提升自己，同时也力所能及地帮助其他人一起提升。 最后，顺祝 新春快乐！