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今日已完成考研任务：与教务处老师联系，学习怎么正确使用书籍；看333教育综合大纲；日总结：下午下班后与教务处老师联系，老师跟我讲了资料的正确使用方式，心里也有了大概的思路——根据老师提供的教材，我第一轮需要用到的资料就是一本通

【原文】1.子夏曰：“贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。”2.子曰：“君子不重则不威，学则不固。主忠信。无友不如己者；过，则勿惮改。”

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8.26-159今天是开学前学校组织的培训会议，因为大多是其他学科中考阅卷经验交流和班主任的班级管理交流，说实话真是听不进去，感觉与自己没大有关系，所以求知欲不是很强。

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我深怕自己本非美玉，故不敢加以辛苦琢磨，却又半信自己是块美玉，故又不肯庸庸碌碌与瓦砾为伍。伴随着店小二稳重的脚步声，食物的香味也一起来带小皇子的面前。

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为了寻找和守护魔法石，哈利、罗恩与赫敏三人第一次并肩作战，以惊心动魄的方式赢下真人“巫师棋”。来源：电影《哈利·波特与魔法石》

这些年，为了心中执着的追求，为了不舍爱与自由，你我各自天涯，分别西东，任风自吹，任水自流。聚，总是很少；离，总是很多。

朱智贤用辩证唯物主义的观点探讨了儿童心理发展中先天与后天的关系，内因与外因的关系，教育与发展的关系，年龄特征与个别特点的关系等一系列重大问题。1.先天与后天的关系。