我是22考研上岸的吉林大学计算机学硕，总分400+，政治和英语都是70+，数学115+，专业课135+，我分享一下我的复习历程公共课：政治：我大概从9月份开始学习政治，刚开始主要是学习累了看会政治视频，

（考研真题）一个多道批处理系统中仅有P1和P2两个作业，P2比P1晚5ms到达，它们的计算和I/O操作顺序如下。P1：计算60ms，I/O80ms，计算20ms。

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徐鹤宁，女，出生于1979年，吉林省吉林市人，2000年毕业于吉林大学工商管理专业。

她平时除了带6个孩子（现在老大考上了吉林大学研究生，老二老三上

考研真题才是王道，我在人大等你！考研和高考不一样，真题是王道，这不是我说的，这是海文老师总结的金句，我非常赞同。不管哪科，都是学一遍理论就上手真题、总结考点重点，再回去看教材或者是教辅。

考研数据结构目录1、顺序表（链表操作）（1）基础单链表操作(模板)（2）必看链表习题(常规套路)2、堆栈与队列（1）栈的基本操作（2）栈的链表操作后续将持续更新~前言：首先这四个题都是考研真题，不要觉得它就难了

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图片发自App今天北体上课，学长讲了近十年北体体育概论的考研真题，突然明了了很多，许多题其实都有套路的，因为还是不够熟悉，所以自己总结不到位，甚至觉得答案都写的非常高深。

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高考最大的魅力不是如愿以偿，而是阴差阳错……627分，旺爸姑姑家的孩子直接被吉林大学录取，家人一致反对，交了复读费的孩子最终还是收回了复读的决心，准备迎接新的大学生活。

第一部分考研真题精选一、名词解释1.生产方式【中央财经大学2017研】答:生产方式是指人类社会为了存在和发展而获得物质资料的方式。

1993年毕业于吉林大学化学系，后进修于中国地质大学（北京），获工学博士学位。业余爱好中国传统文化，广泛涉猎儒学、佛学、古诗词、康德哲学等领域，对儒学有较高造诣。思想上受新儒家梁漱溟、牟宗三

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20091.为解决计算机与打印机之间速度不匹配的问题，通常设置一个打印数据缓冲区，主机将要输出的数据依次写入该缓冲区，而打印机则依次从该缓冲区中取出数据。该缓冲区的逻辑结构应该是A.栈B.队列C.树D.图2.设栈S和队列Q的初始状态均为空，元素abcdefg依次进入栈S。若每个元素出栈后立即进入队列Q，且7个元素出队的顺序是bdcfeag，则栈S的容量至少是A．1B.2C.3D.43.给定二叉树图

《基于轻量和积网络及无人机遥感图像的大豆田杂草识别》单位：吉林大学计算机科学与技术学院作者：王生生数据获取设备：大疆DJI精灵3相机：EXMOR1/2.3RGB相机拍照：飞行高度4m，上午8点至10点之间

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现代操作系统第二章进程与线程2.1进程2.1.1进程模型2.1.2进程的创建2.1.3进程的终止2.1.4进程的层次结构2.1.5进程的状态2.1.6进程的实现2.1.7多道程序设计模型2.2线程2.2.1为什么使用线程2.2.2经典的线程模型2.2.3POSIX线程2.2.4在用户空间中实现线程2.2.5在内核中实现线程2.2.6混合实现2.2.7调度激活设置2.3进程间的通信（很重要单独出一篇

1矩阵重复元素检测（10分）问题描述：编写程序判断任意给定3*3的两维整型数组中是否有相同元素。输入：从键盘随机输入九个整数，作为数组的元素。输出：如果数组中有相同元素，则输出“yes”；否则，输出“no”。提示：OJ所用编译器，不支持bool类型。样例1输入012345678输出no样例2输入002345678输出yes#includeintmain(void){inta[3][3],b[3][

文作者：高旭旭，吉林大学在校生凉风有信缓缓来，不梦秋月无边开。小生襄阳人氏，途径河北，欲往聊州。挑担儿行遇客，命书童铺开坐卧，人世命数奈何，我本不欲求芳草，奈何芳草，奈何芳草。

第一部分教材精讲[视频讲解]一、教育学的研究对象教育学的研究对象有多种选择，可以分别是教育规律或教育价值观念或教育艺术，也可以兼及教育规律、教育价值观念、教育艺术及其统一。之所以如此界定，主要原因如下：1．教育学的研究对象是由教育的特点决定的教育是为培养人而人为建构的社会活动系统，它的核心问题是引导和规范人的发展，是解决培养什么人和怎样有效培养人的问题。（1）教育是有规律的。教育规律是指教育内部诸

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