嵌入式学习杂类

嵌入式学习第十一天

1.数组和指针的关系:1.一维数组和指针的关系:inta[5]={1,2,3,4,5};int*p=NULL;p=&a[0];p=a;数组的数组名a是指向数组第一个元素的一个指针常量a==&a[0]a的类型可以理解为int*有两种情况除外:1.sizeof运算时2.&运算符访问下标为n的数组元素的方式:a[n]==*(a+n)==*(p+n)==p[n]2.一维数组传参:inta[5]={0};i
桮酒·2024-01-28 19:24

嵌入式学习第五天

1.if分支语句1.简单分支:练习:编写程序,从终端接收两个数Num1和Num2,如果Num1>=Num2则打印Num1否则将两者交换打印Num1使用场景：1.判断逻辑使用分支语句2.同一类数据完成不同操2.阶梯分支:if(表达式1)    {      语句块1;    }    elseif(表达式2)    {      语句块2;    }    elseif(表达式3)    {    
桮酒·2024-01-28 19:54

嵌入式学习第十二天

1.指针数组:int*a[5];char*str[5];指针数组主要用来操作字符串数组,通过将指针数组的每个元素存放字符串的首地址实现对多个字符串的操作二维数组主要用来存储字符串数组,通过每行存储一个字符串，多行存储多个字符串所组成的数组2.指针和二维数组的关系:inta[2][3]={0};int*p=NULL;int(*q)[3]=NULL;p=&a[0][0];p=a[0];p=*a;q=a
桮酒·2024-01-28 19:23

JavaScript隐式转换

js中有7种数据类型，可以分为两类：原始类型、对象类型：基础类型(原始值)：undefined、null、String、Number、Boolean、Symbol(es6新出的，本文不讨论这种类型)复杂类型
LBJ辉·2024-01-28 14:00

JS-数组相关

文章目录数组介绍创建数组数组特性数组塌陷数组介绍数组是js中的一种复杂类型数据array一组有序数据的列表私人解释：可以装载有序数据的“盒子”数组中可以存储多个任意类型的数据注意：一般一个数组中存储的数据类型都是一致的创建数组字面量创建语法
Turbosaa·2024-01-28 08:59

嵌入式学习第一天

一、学习嵌入式前的预备知识:知道了此次学习嵌入式知识所用的虚拟机为VMWareWorkstation；教学环境镜像文件为Linux系统(Ubuntu)镜像文件；Ubantu常见操作二、初步基础知识的学习:1.Linux基本命令（1）ls：查看当前目录下所有文件（蓝色字体为目录文件，白色字体为普通文件）ls-a：查看当前目录下所有文件（包括以.开头的隐藏文件）（注意ls与-a之间必须有空格，下面的l
2301_76791582·2024-01-27 22:03

嵌入式学习（三）——时钟

目录一、时钟1.1时钟简介1.2时钟的获得方式1.3时钟和系统性能的关系、超频、稳定性1.4S5PV210的时钟系统简介1.4.1时钟域1.4.2时钟域详解1.4.3时钟来源1.4.4时钟体系框图二、编程实现时钟2.1功能分析2.2相关寄存器2.2.1CLK_SRC02.2.2PLL_LOCK2.2.3CLK_DIV02.2.4APLL_CON0、MPLL_CON2.3汇编实现2.4C语言实现一、
南边的柴柴·2024-01-27 20:20

嵌入式学习第二篇——C语言基础4

目录1，分支语句：1.if:练习:1.简单分支:2.阶梯分支:3.嵌套分支:练习:2.switch:1.基本形式:练习:2.switch嵌套2，循环语句:1.while循环1.基本形式练习：2.死循环2.do..while循环1.基本形式:3.for循环1.基本形式:4.goto循环作业:1，分支语句：1.if:练习:编写程序,从终端接收两个数Num1和Num2,如果Num1>=Num2则打印Nu
是一只鱼啦·2024-01-27 20:49

嵌入式学习第二篇——C语言基础11

1.指针数组:int*a[5];char*str[5];指针数组主要用来操作字符串数组,通过将指针数组的每个元素存放字符串的首地址实现对多个字符串的操作二维数组主要用来存储字符串数组,通过每行存储一个字符串，多行存储多个字符串所组成的数组具体如下：#includeintmain(void){inta[5]={1,2,3,4,5};int(*p)[5]=NULL;inti=0;p=&a;printf
是一只鱼啦·2024-01-27 20:49

嵌入式学习第二篇——C语言基础3

目录1，输入输出控制符1.printf:1.打印非输出控制符:2.打印单个输出控制符:3.打印多个输出控制符4.printf格式化打印练习:2.scanf1.接收非输入控制符2.接收输入控制符练习:3.接收多个输入控制符:练习:3.puts4.gets1.流程控制:1.顺序结构2.分支结构1.if1.简单分支:2.switch3.循环结构2.逻辑表达式:1.关系运算符2.逻辑运算符:作业:1，输入
是一只鱼啦·2024-01-27 20:19

嵌入式学习第二篇——C语言基础9

目录1.宏:分类：不带参宏带参宏(宏函数)带参宏与函数的区别：1.指针:2.概念:1.地址:2.指针:3.指针变量:3.运算符:4.指针变量的定义:5.指针常见操作:6.指针的算数运算:7.指针作为函数参数:1.复制传递(赋值传递)2.地址传递作业:1.宏:1.宏是代码的替换,中间不进行任何数据计算的操作2.能加括号就加括号,不好吝啬小括号分类：不带参宏#defineN5带参宏(宏函数)#defi
是一只鱼啦·2024-01-27 20:19

嵌入式学习第二篇——C语言基础10

目录1.数组和指针的关系:1.一维数组和指针的关系:2.一维数组传参:3.一维字符型数组传参:4.字符串传参:练习1:练习2:练习3:练习4:2.数组指针和指针数组:1.数组指针:作业:1.数组和指针的关系:1.一维数组和指针的关系:inta[5]={1,2,3,4,5};int*p=NULL;p=&a[0];p=a;数组的数组名a是指向数组第一个元素的一个指针常量a==&a[0]a的类型可以理解
是一只鱼啦·2024-01-27 20:19

嵌入式学习第二章——C语言基础6

目录1，一些常用的排序方法1，冒泡法2，选择法3，插入法4，希尔排序5，快速排序1.二维数组:1.二维整形数组:1.定义:2.元素访问:3.元素初始化:1.全部初始化:2.局部初始化:3.默认初始化:4.二维数组的存储:1.连续性2.有序性2.多维数组:练习:3.字符型数组:1.使用场景:2.字符型数组的定义：3.字符型数组的初始化:1.全部初始化:2.局部初始化:3.默认初始化:4.数组的存储:
是一只鱼啦·2024-01-27 20:48

嵌入式学习（八）——嵌入式Linux设备应用层开发

姓名：李萌怡学号：19020100103学院：电子工程学院转自：https://blog.csdn.net/weixin_44839882/article/details/108468131【嵌牛导读】：嵌入式系统分为硬件层、驱动层、操作系统层和应用层。要深入学习嵌入式系统，应用层开发是非常重要的部分。【嵌牛鼻子】：应用层文件结构【嵌牛提问】：Linux的文件结构分为哪几部分？【嵌牛正文】1应用层
d895d298aaa1·2024-01-27 17:34

Vue3中的ref和shallowRef、reactive和shallowReactive

reactive通常用来定义复杂类型数据。
爱吃猪蹄_·2024-01-27 08:09

嵌入式学习第十天

宏:1.宏是代码的替换,中间不进行任何数据计算的操作2.能加括号就加括号,不好吝啬小括号1.带参宏(宏函数)带参宏与函数的区别：1.函数有参数类型、返回值、调用的概念2.带参宏只是代码的替换3.带参宏会让程序代码体积增大4.函数不会让程序代码体积增大5.函数传参会占用资源开销,增大程序运行时间6.带参宏没有传参调用的过程,程序运行速度更快带参宏:用于封装比较简单的模块代码2.不带参宏指针1.代码更
浮生念扶桑·2024-01-26 20:19

嵌入式学习第十一天

7.数组和指针的关系:（1）一维数组和指针的关系:inta[5]={1,2,3,4,5};int*p=NULL;p=&a[0];p=a;数组的数组名a是指向数组第一个元素的一个指针常量a==&a[0]a的类型可以理解为int*访问下标为n的数组元素的方式:a[n]==*(a+n)==*(p+n)==p[n]（2）一维数组传参:inta[5]={0};intFun(int*parray,intlen
浮生念扶桑·2024-01-26 20:19

嵌入式学习第六天

C语言控制流程（3）（3）for循环嵌套形式for(A;B;C){D;for(E;F;G){H;}}外层循环执行一次,里层循环执行一遍（4）goto出错处理2.辅助控制语句:（1）break跳出循环或者switch结构循环不再执行,用break（2）continue结束本次循环一个循环中屏蔽某几次循环可以使用continue（3）return结束当前函数数组:数组：一组类型相同的有限个元素的集合分
浮生念扶桑·2024-01-26 20:18

嵌入式学习第九天

目录函数（2）4.变量作用域和生存周期:5.递归函数:6.函数的传参:7.数组传递:作业:函数（2）4.变量作用域和生存周期:（1）作用域:变量能够使用的范围变量作用域默认为离定义该变量最近的大括号内局部变量:变量作用域在某个大括号范围内全局变量:变量作用域在整个文件中（全局变量都在所有函数的外面定义）（2）生存周期:变量从空间被开辟到被回收的整个过程称为生存周期存储类型数据类型变量名;1.aut
浮生念扶桑·2024-01-26 20:18

嵌入式学习第三天

C语言基础（2）（7）字符串常量:"ab""helloworld"字符串末尾都有一个用来标识字符串结尾的\0字符'a'和"a"区别:'a':字符常量，只有一个字符a"a":字符串常量,有2个字符'a'+'\0'"ab\0"4个字节空间"ab\\\123ab"7个字节空间（8）标识常量#defineN5宏只是代码的替换,中间不进行任何数据计算的操作宏名一般都是大写,用来和变量区分（9）变量:数据类型
浮生念扶桑·2024-01-26 20:48

嵌入式学习第四天

C语言中常用的输入输出函数:（2）(3)printf:1.打印非输出控制符:printf("HelloWorld!");\n换行符\t横向制表符\v纵向制表符\b退格符\r回车符\\\字符\""字符2.打印单个输出控制符:printf("Num=%d\n",Num);%d按照十进制打印%o按照八进制打印%x按照十六进制打印%c按照字符打印%f按照浮点数类型打印%s按照字符串打印%p按照指针类型打印
浮生念扶桑·2024-01-26 20:48

嵌入式学习第二天

C语言基础：1.进制转换二进制、八进制、十六进制->十进制对应位*对应位的权值再求和十进制->二进制、八进制、十六进制十进制数除以进制数得到的余数逆序排列二进制八进制十六进制:八进制1位对应二进制3位十六进制1位对应二进制4位2.gcc编译的流程步骤:gccfilename.c1.预处理处理和#号相关代码（1）头文件展开#include（2）宏定义替换#defineM100（3）条件编译gcc-E
浮生念扶桑·2024-01-26 20:18

嵌入式学习第七天

C语言流程控制（4）1.冒泡法排序；#includeintmain(void){inta[5]={32,14,73,61,43};intlen=sizeof(a)/sizeof(a[0]);inti=0;intj=0;inttmp=0;for(j=0;ja[i+1]){tmp=a[i];a[i]=a[i+1];a[i+1]=tmp;}}}for(i=0;iintmain(void){inta[5]
浮生念扶桑·2024-01-26 20:17

shallowRef和shallowReactive

3.不同的是，当使用shallowRef为复杂类型创建响应性时，修改深层属
诗人远行·2024-01-26 12:50

【嵌入式学习】C++&QT-Day2-C++基础

笔记见我的博客：https://lingjun.life/wiki/EmbeddedNote/19Cpp作业自己封装一个矩形类(Rect)，拥有私有属性:宽度(width)、高度(height)，定义公有成员函数:初始化函数:voidinit(intw,inth)更改宽度的函数:set_w(intw)更改高度的函数:set_h(inth)输出该矩形的周长和面积函数:voidshow()#inclu
BH6AEV·2024-01-26 07:34

嵌入式学习第十天！（宏、指针）

1.宏：1.宏是代码的替换，中间不进行任何数据计算的操作2.能加括号就加括号，不要啬小括号带参宏与函数的区别：1.函数有参数类型、返回值、调用的概念2.带参宏只是代码的替换3.带参宏会让程序代码体积增大4.函数不会让程序代码体积增大5.函数传参会占用资源开销，增大程序运行时间6.带参宏没有传参调用的过程，程序运行速度更快带参宏：用于封装比较简单的模块代码举例：用带参宏判断最小值、用带参宏输出#in
Little_white_Zhang·2024-01-26 04:57

03月21日长光培训嵌入式学习第四十四天

今天对Linux继续进行深入学习，主要围绕Linux网络配置管理这一方面，其中囊括了很多基础的网络知识。下午郭老师进行了在开发板上进行Linux系统运行的演示。通过软件和串口用开发板内运行的系统编译解释C语言程序，在这个过程中不止是收获了开发板内如何运行Linux系统，更学到很多在Linux网络环境下一些使用的操作技巧。
长光培训_王任·2024-01-26 03:00

重写sylar服务器框架：配置模块

一个配置项包含名称（对应着一个字符串，必须唯一，不能与其他配置项产生冲突），类型（支持基本类型和复杂类型，自定义类型需要做偏特化），值，配置项描述。
GUANJIAA·2024-01-26 02:35

【嵌入式学习】网络通信基础-Day2-TCP和UDP基础通信模型

思维导图&笔记见原文：EmbeddedNote：TCP和UDP基础通信模型-Jun(lingjun.life)UDP机械臂测试机械臂通过w(红色臂角度增大)s（红色臂角度减小）d（蓝色臂角度增大）a（蓝色臂角度减小）按键控制机械臂注意：关闭计算机的杀毒软件，电脑管家，防火墙1）基于UDP服务器的机械臂，端口号是8888，ip是Windows的ip；查看Windows的IP：按住Windows+r按
BH6AEV·2024-01-25 20:59

【嵌入式学习】C++&QT-Day1-C++基础

思维导图&&笔记见我的博客：https://lingjun.life/wiki/EmbeddedNote/19Cpp作业：提示并输入一个字符串，统计该字符中大写、小写字母个数、数字个数、空格个数以及其他字符个数要求使用C++风格字符串完成#include//提示并输入一个字符串，统计该字符中大写、小写字母个数、数字个数、空格个数以及其他字符个数//要求使用C++风格字符串完成usingnamesp
BH6AEV·2024-01-25 20:59

【嵌入式学习】数据结构-Day3&4-链表

链表链表：线性表的链式存储，称为链表逻辑结构：线性结构(一对一)存储结构：链式存储(使用任意一段存储空间实现的存储形式)链表特点：逻辑相邻，物理不一定相邻链表分类：单向链表、单向循环链表、双向链表、双向循环链表引入目的：顺序表的插入和删除时间复杂度是O(n),需要移动大量元素，效率低，并且顺序表存在满的情况，引出链表，插入和删除不需要移动元素。1>单链表的概念1.单向链表：链表只可以单向遍历2.认
BH6AEV·2024-01-25 20:29

【嵌入式学习】IO进程线程-Day1-IO基础

一、IO基础1.1IO的概念1>i：inputo:output2>所谓IO就是程序对外部设备完成信息的交换过程1.2已经接触的IO1>#include该头文件中封装了有关标准的输入输出相关的操作2>接触的IO函数：printf\scanf、getchar\putchar、gets\puts3>以上函数的特点：输入输出的目标都是终端文件1.3分类1>标准IO：依赖于库函数，程序提供的函数，该函数中封
BH6AEV·2024-01-25 20:29

【嵌入式学习】IO进程线程-Day4-进程线程基础

作业1>创建出三个进程完成两个文件之间拷贝工作，子进程1拷贝前一半内容，子进程2拷贝后一半内容，父进程回收子进程的资源/**Filename:errno.c*Author:linus*Date:2023-12-29*Version:1.0**Description:创建出三个进程完成两个文件之间拷贝工作，*子进程1拷贝前一半内容，子进程2拷贝后一半内容，*父进程回收子进程的资源*/#include
BH6AEV·2024-01-25 20:29

【嵌入式学习】网络通信基础-Day3&4&5-多点通信&域套接字，IO模型分类

D3&D4.TCP并发服务器&多点通信&域套接字作业1>将广播、组播、流式域套接字、报式域套接字各实现一遍2>完成TFTP文件传输作业tftp.c#include"tftp.h"intblocksize=DATA_SIZE;inttftp_download(){intlog_fp=-1;log_fp=open("./log.txt",O_WRONLY|O_CREAT|O_TRUNC,0664);i
BH6AEV·2024-01-25 20:29

【嵌入式学习】数据结构-Day2-顺序表

〇、数据和数据结构1>认识数据数据：能被计算机识别，存储，处理的符号数据类型(整数，小数，字符，字符串，汉字)非数据类型（声音，图片，视频，文件，app）数据元素：由数据项组成，数据的基本单位数据项：值数据的最小单位数据对象：类型相同的数据元素组成数据>数据对象>数据元素>数据项2>数据结构数据结构：存储多个类型相同的数据元素之间一种或多种关系的集合D_S=(D，R)i>逻辑结构数据元素之间的一种
BH6AEV·2024-01-25 20:59

【嵌入式学习】网络通信基础-项目篇：简单UDP聊天室

源码已在GitHub开源：0clock/LearnEmbed-projects/chat实现的功能客户端功能：上线发送登录的用户名[yes]发送消息和接收消息[yes]quit退出服务器端功能：统计用户上线信息，放入链表中[yes]接收用户信息并给其他用户发送消息[yes]服务器也支持给所有用户群发消息[yes]接收下线提醒运行截图
BH6AEV·2024-01-25 20:56

【嵌入式学习-STM32F103-I2C】

I2C目录总体框图爱上半导体篇江科大篇概述要求项目要求I2C的硬件规定I2C的软件规定起始和终止条件发送一个字节时序接收一个字节的时序发送数据和接收数据的区别发送应答和接收应答I2C-指定地址写I2C时序-当前地址读（用不多）I2C时序-指定地址读具体流程注意MPU6050硬件接线图软件I2C读写MPU6050注意程序整体框架（分别为应用层-驱动层-协议层）具体步骤第一部分第二部分按位与操作，取出
旅行的橘子汽水·2024-01-25 13:32

嵌入式学习第九天！（函数）

1.函数定义：函数类型函数名(数据类型1形参1，数据类型2形参2，...){函数体return返回值；}2.函数的调用函数名(实参1,实参2,...);3.函数的声明如果被调函数的定义在主调函数的下方，需要对被调函数声明一下4.变量作用域和生存周期：1.作用域：变量能够使用的范围变量作用域默认为离定义该变量最近的大括号内局部变量：变量作用域在某个大括号范围内全局变量：变量作用域在整个文件中全局变量
Little_white_Zhang·2024-01-25 05:06

嵌入式学习第三天！

续：2.常量和变量6.字符串常量：如："HelloWorld!"、"ab"注意：字符串末尾都有一个用表示字符串结尾的\0字符。'a'和"a"区别：'a'：字符常量，只有一个字符a"a"：字符串常量，有二个字符'a'+'\0'举例："ab\0"有4个字符：'a''b''\0''\0'"ab\\\123ab"有7个字符：'a''b''\\''\123''a''b''\0'7.标识常量#defineN5
Little_white_Zhang·2024-01-25 05:36

嵌入式学习第六天！（for循环和一维数组）

续3.循环结构：3.for循环：1.基本形式：嵌入式学习第5天！
Little_white_Zhang·2024-01-25 05:36

嵌入式学习第七天！（二维数组、字符数组）

1.一维数组排序：1.冒泡法：#includeintmain(void){inta[8]={0};intlen=sizeof(a)/sizeof(a[0]);inti=0;intj=0;intTmp=0;printf("请输入一组数据：");for(i=0;ia[j+1]){Tmp=a[j];a[j]=a[j+1];a[j+1]=Tmp;}}}printf("升序：");for(i=0;iintm
Little_white_Zhang·2024-01-25 05:36

嵌入式学习第一天！

Linux系统基础命令学习：目录Linux系统基础命令学习：1.打开终端后显示：2.Linux基本命令:3.C语言开发流程:4.作业1.打开终端后显示：linux:当前登录的用户ubuntu:当前主机名~:当前所在的目录其中用户分为两类:1.普通用户：权限会受限制可以有多个,也可以一个没有,名字没有限制2.超级用户：权限不受限制有且只有一个，名字为rootLinux系统目录结构:最顶层目录:根目录
Little_white_Zhang·2024-01-25 05:06

嵌入式学习第八天！（字符串常见操作、二维字符数组和函数）

1.字符串常见操作：1.strlen:获得字符串的长度练习：定义一个数组str，从终端接收一个字符串存入str数组中，并计算数组中字符串的长度（不能使用strlen）#includeintmain(void){charstr[32]={0};inti=0;intnum=0;gets(str);while(str[i]!='\0'){num++;i++;}printf("stringlen=%d\n
Little_white_Zhang·2024-01-25 05:35

嵌入式学习第二天！

C语言学习前言知识：1.进制转换：二进制、八进制、十进制、十六进制二进制:01八进制:01234567十进制:0123456789十六进制:0123456789abcdef二进制、八进制、十六进制--->十进制对应位*对应位的权值再求和十进制：123==1*100+2*10+3*1==123二进制：10011110--->十进制：2^7+2^4+2^3+2^2+2^1=158八进制：17--->十
Little_white_Zhang·2024-01-25 05:35

华清远见嵌入式学习day27——编译工具和环境搭建

0、系统移植四天课程安排1.编译工具，环境搭建2.bootloader3.kernel4.文件系统1、嵌入式系统的应用领域1.军事2.医疗3.移动设备4.家电5.工控2、什么是嵌入式系统一般的定义：以计算机技术为基础，以应用为中心，软硬件可裁剪的，对功能，功耗，成本，体积有一定要求的计算机。广泛的定义：一般只要带有微控制器的软硬件设备，就称之为一个嵌入式系统3、嵌入式系统主要硬件1.微控制器2.晶
FranklinLudwig·2024-01-24 19:04

嵌入式学习-网络编程-Day4

嵌入式学习-网络编程-Day4一、思维导图二、作业1.
weixin_51597107·2024-01-23 00:11

嵌入式学习-网络编程-Day6

嵌入式学习-网络编程-Day6一、思维导图二、作业1.基于UDP的网络聊天室（2024.1.21号前上交）项目需求：1.如果有用户登录，其他用户可以收到这个人的登录信息2.如果有人发送信息，其他用户可以收到这个人的群聊信息
weixin_51597107·2024-01-23 00:11

嵌入式学习-IO进程线程-Day4

嵌入式学习-IO进程线程-Day4一、思维导图二、模拟面试1.标准IO和文件IO的区别标准IO：依赖于库函数（程序提供的函数），该函数内封装了缓冲区，调用该函数时先将操作的数据放入缓冲区，待刷新时机到了后
weixin_51597107·2024-01-23 00:41

嵌入式学习-网络编程-Day3

嵌入式学习-网络编程-Day3一、思维导图二、作业1.tftp下载模型简单实现demo.c#includeintmain(intargc,constchar*argv[]){//创建用于通信的套接字文件描述符
weixin_51597107·2024-01-23 00:41

嵌入式学习-数据结构-Day6

嵌入式学习-数据结构-Day6一、思维导图二、作业1.插入排序：把无序序列分成有序区和无序区，依次拿无序区的每一个元素依次插入有序区中，经过大小比较实现后移，插入到合适的位置，直至序列有序。
weixin_51597107·2024-01-23 00:40
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