第五次

第二单元作业总结

第五次作业1.题目简述本次题目要求实现单部电梯，且要求有捎带功能。2.实现思路使用生产者-消费者模式。
WYO·2020-04-18 22:00

2020-OO第二单元总结

第五次作业第五次的作业，输入已经从官方那边提供的，然从在InputReq调用所有的官方提供的输入，还有做新的类（Req）。Elevator类就是表示Elevator的功能。
Michael_张金源·2020-04-18 21:00

第二单元总结

一、设计策略第五次作业：类图如下：此次作业共设计了五个类，分别是：MainClass，主类；InputData类，有单独的线程，用于处理输入数据，并传递给调度器；Elevator类，电梯线程，根据调度器的指令执行上下楼
oo博士·2020-04-18 21:00

OO第二单元总结

1.第五次作业第五次首次通过多线程来解决问题，我使用了经典的生产者-消费者模型，除主线程外开启了两个线程，Input线程和Elevator线程。Input线程读取所有request
darewolf·2020-04-18 21:00

第二单元总结博客

第五次作业有关设计本单元的作业有关多线程电梯的调度，第五次作业只有一部电梯，没有载客量的限制，尽可能高效地响应乘客的请求；采用生产者-消费者模型。
mzny·2020-04-18 21:00

OO第二单元总结

目录OO第二单元总结基于度量分析程序第五次作业类图分析及设计策略时序图代码复杂度分析代码行数分析第六次作业类图分析及设计策略时序图代码复杂度分析代码行数分析第七次作业类图分析及设计策略时序图代码复杂度分析代码行数分析多线程的协同及同步控制用
AhaSokach·2020-04-18 20:00

OO第二单元总结

一、设计策略（1）第五次作业第二次作业程序中有三个线程，一个线程进行请求的读入并将其按顺序存入队列中，电梯线程一次从请求队列的头取出一个请求并执行，以及调度器线程，电梯将当前楼层、及主请求相关信息传递给调度器
Ruby7·2020-04-18 19:00

BUAA_OO_UINT2电梯调度

一、三次作业的设计策略：第五次作业设计策略：多线程：本次作业是单电梯的调度，多线程体现在：输入需求的线程和电梯线程相独立，
ScorpioWZ·2020-04-18 18:00

面向对象程序设计第二单元总结

OO第二单元总结本单元代码的度量分析方面依然使用基本的plantUML以及statistic等插件，在涉及到算法策略等的部分将适当引入具体代码设计策略第五次作业  本次作业与上一届学长学姐的作业要求相比
ZzZzYy·2020-04-18 17:00

OO第二单元总结

第五次作业设计思路：第五次作业的主要工作，我认为在于搭建一
wwwhhhlll·2020-04-18 17:00

OO Project2 电梯、多线程Overview

第五次作业本次作业的电梯性能是以ALS捎带型策略作为性能基准，与之后两次作业相比，只有一部电梯，略显简单。
Ryunosuke·2020-04-18 15:00

OO第二单元总结

设计结构第五次作业第五次作业是单个电梯的调度。要求设计捎带算法，通过多线程的设计思路构建一个在指定楼层间实时运行的电梯。
kezi~·2020-04-18 13:00

BUAA_2020_OO_UNIT2_REVIEW

1.1第五次作业多线程刚上手，几乎不会写，一开始对对多线程的“锁”和“synchronized”关键字的理解出现了偏差，导致一开始架构出现了大问题。最后在同学的指点下，理解了部分内容，顺利构建
BUAA-City·2020-04-18 13:00

BUAA_OO_2020_Unit2_Summary

第五次作业第五次作业作为多线程的初见，给我带来了不少心理压力。在动手Coding前反复阅读了多线程教程，选择采用了较为简单的生产-消费者模式、Java中自带的线程安全容器等。
Zhao_xc·2020-04-18 12:00

2020面向对象第二单元

第五次作业只有一部电梯，人数不限。多线程设计策略本次作业我设计了两个线程，一个负责读输入(Read)，一个负责模拟电梯轿厢的行为(Elevator)。
JiaheDu·2020-04-18 11:00

OO第二单元作业总结

第五次作业第五次设计的设计思路非常简单，电梯类和i
力理利丽黎·2020-04-18 10:00

OO第二单元总结

设计结构第五次作业这次作业是单个电梯的调度，较为简单。
Zars19·2020-04-18 01:00

OO第二单元总结

一、设计策略1、第五次作业第五次作业很自然的采用了生产者-消费者模式，设计了三个类：主类MainClass，托盘类Scheduler和电梯类Elevator，实现了两个线程：主线程和电梯线程，主线程接受乘客请求后通过
18373171_zdxx·2020-04-18 00:00

OO第二单元总结

第二单元总结一、第五次作业1.题目概况：    本单元的第一次作业主要为完成单部多线程可捎带电梯的模拟。这也是学习OO一个多月以来第一次使用多线程编程。
xcw1010·2020-04-17 22:00

面向对象第二单元总结

一、程序分析1、第五次作业分析问题分析：本单元第一次作业电梯数量只有一部，没有容量限制，所有请求可以直达，因此只要保证最基本的逻辑正确和线程安全足以完成此次作业，但由于是第一次作业，需要为以后的扩充需求做准备
dglr123·2020-04-17 22:00

Java14：你需要知道的新特性

这是自从Java采用六个月一次的发布周期之后的第五次发布。此版本包含的JEPJava/JDKEnhancementProposalsJDK增强提案）比Java12和13加起来的还要多。
农夫三拳有点疼~·2020-04-17 20:00

2020软件工程第五次作业05

这个作业属于哪个课程https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1这个作业要求在哪https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10619这个作业要求在哪在网页页面上呈现树形结构形式的师门树作业正文下文参考文献CSD
Flamenco·2020-04-17 19:00

2020软件工程第五次作业

这个作业属于那个课程https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1这个作业的要求在哪里https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10619目标结对编程实现家族树作业正文如下‘参考文献CSDN博客园百度GitHob
冰柳·2020-04-17 19:00

OO第二单元总结

OO第二单元总结（一）设计策略第五次作业这次作业是单部可携带ALS电梯。这次作业我在学习考虑之后选择了LOOK调度算法，采用了生产者-消费者模式。
qqhoo7·2020-04-17 19:00

2020软件工程第五次作业

2020年软件工程作业05这个作业属于那个课程https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1这个作业的要求在那里https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10619这个作业的目标多行文本框输入数据，根据数据构建出
梦中君·2020-04-17 19:00

2020软件工程第五次作业

这个作业属于哪个课程https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1这个作业的要求在哪里https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10619作业目标结对编程实现家族树作业正文如下参考文献CSDN百度GitHub地址
虚亦·2020-04-17 18:00

软件工程第五次作业

这个作业属于哪个课程https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1这个作业要求在哪里https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10619这个作业的目标用网页实现树形结果的家族树作业正文本文其他参考文献百度开发工具
廖平·2020-04-17 17:00

第五次作业

2020软件工程作业05软件工程https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1作业要求https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10619作业目标编程实现“学术家族树”作业正文如下所示其他参考文献www.baid
Wubba_lubba_dub__dub·2020-04-17 16:00

2020软件工程作业05

2020软件工程第五次作业软件工程https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1作业要求https://edu.cnblogs.com
申彪·2020-04-17 16:00

BUAA_OO_第二单元

BUAA_OO_2020_UNIT2一、程序结构分析第五次作业UML&Mertrics电梯的调度问题，实质上就是任务的请求与分配问题，笔者在第五次作业中采用简单的“生产者-消费者”模型，建立了Din线程作为生产者解析输入并增加运载请求
iff0·2020-04-17 16:00

2020软件工程第五次作业

软件工程https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1作业要求https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10619作业目标要求个人编写程序作业正文详见下文参考文献百度1.博客链接及Github项目地址结对人员:申
申彪·2020-04-17 15:00

OO第二次博客作业

一、第五次作业1.程序分析（1）设计策略第五次作业比较迷茫，由于刚开始接触多线程，写起来磕磕绊绊的。在架构上比较机械地套用了生产者-消费
Roy_wcm·2020-04-17 10:00

OO第二次博客作业

OO第二次博客作业一、代码分析第五次作业设计策略第五次作业是OO课程电梯系列作业的开篇之作，也是多线程实践的开始。本次作要求模拟一部不限制人数的电梯的运行，并要求电梯的调度效果比ALS捎带策略要好。
_芜湖飞行员·2020-04-16 23:00

oo第二单元总结

一、设计策略第五次作业第五次作业是可捎带电梯，我采取的是生产者-消费者模式，由RequestInput线程读入请求，并将请求存入Request的List中，然后由Elevator线程通过judgeDirect
现美·2020-04-16 23:00

软件工程第五次作业2

Github地址：https://github.com/somnusw/study-tree/blob/master/NewFile2.jsp作业描述软件工程https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1作业要求https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-enginee
somnusw·2020-04-16 20:00

软件工程第五次作业

软件工程https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1作业要求https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10619作业目标学术家族树，结对作业正文https://www.cnblogs.com/Eternity-
哼唧*·2020-04-16 19:00

OO 第二单元

从第五次作业到第七次作业的迭代为，单部多线程可捎带电梯，多部多线程可捎带调度电梯（电梯属性相同）和多部多线程可捎带调度电梯（电梯属性不同，包含需换乘请求）一、作业分析作业分析将通过代码复杂度度量，UML
DanGuge·2020-04-15 22:00

2020面向对象设计与构造 第二单元 博客总结

面向对象设计与构造第二单元总结一、程序结构分析1.第五次作业：单部ALS电梯调度（1）类图与时序图（2）设计策略初次接触Java多线程，在编程的过程中，不仅需要考虑功能正确性，还需要额外考虑线程安全性，
Forever518·2020-04-15 18:00

第五次例会

每日例会（2020.4.14）会议截图进度汇报前端今日进度明日任务lljtrain页面：增加选择model功能model界面调用接口列出模型信息tzjdata页面：实现向后端发送生成数据的请求，并得到反馈信息data页面：实现向后端发送生成数据的请求，并得到反馈信息zyctag页面：实现设定字段名以及对应页面中的区域tag页面：探索如何选中页面中一个区域的坐标作为某字段的参数tag页面：当用户设定
Name+Not+Found·2020-04-15 09:00

OO第二次博客作业

第五次作业第五次作业的内容是单部多线程可捎带电梯，支持人员上下、开关门。
Potassium·2020-04-15 05:00

BUAA_OO_2020_第二单元

BUAA_OO_2020_第二单元part1.作业及评测分析第五次作业类图：第五次作业采用了典型的生产者消费者模型，ELevator类和RequestReceiver类共享同一个托盘(RequestTary
LPhoebe·2020-04-14 21:00

梦想天使团第五次周检视

❤一、会议流程及安排金勇梦想天使团第五次周检视会议流程：时间：(周日)11月26日早6:00-7:00地点：YY房间532413691.主持人刘超颖开场2分钟。
付绍生·2020-04-14 18:27

21班3组第五次作业汇总

截止2017年7月28日20：00，3组共计收到作业11份。一.最佳文章李文娴007——1571CocoChanel这样说摘句：香奈儿告诉你，无论在什么时候都要勇敢的做自己，持续不断的思考并且大胆的表达出来。这也就是桑拉伯格倡导的《leanin》，做自己生活的主人，做自己大脑的主人，引导自己过上自己想要的生活。二、7月28日3组作业汇总（排名不分先后）1胡江空007——1565靠谱是一种能力摘句：
黑子陈沿桦·2020-04-14 17:41

BUAA_OO_2020_Unit2_Overview

第五次作业与第一单元相比，第二单元的作业完成得要更顺利一点，虽然初次接触多线程感觉很懵逼，但理解之后便能发现其实不是很难。
LittleNyima·2020-04-14 17:00

OO第二单元作业总结

OO第二单元作业总结第五次作业1.架构分析第五次作业为简单的单电梯调度，限制很少，主要在于熟悉多线程的设计与使用。在架构上，由于考虑到之后的迭代作业，我在第一次作业中就将电梯和调度器分离。
Gausbon·2020-04-14 16:00

BUAA_OO_Summary_StageTwo

一、作业设计分析第五次作业思路：作业要求：本次作业仅要求一个电梯，基本没有任何限制类设计(除去主类)：Dispatcher类：继承自Thread，本次作业调度器基本是个空壳子，直接与输入是在一起的Elevator
Kidleyh·2020-04-14 16:00

我的失败，理所当然

前段时间坚持日更挑战，每天不管多累、多苦，都不会忘记当天晚上十二点之前，要写一篇文章，记录自己的当下与未来，此刻自己的所思所想，坚持了二十多天后，我失败了，我又一次的失败了，这是我挑战日更失败的第五次了
宁缺毋滥的是我·2020-04-14 12:27

迷失的自我 |『万能钥匙』

唐僧被沙和尚吃了九世依然会从流沙河经过，卡罗琳则是献祭阴谋失败四次后的第五次尝试，失
二石兄·2020-04-14 12:51

第五次读书交流分享（长沙巢幸）

参加第五次读书交流，听彭老师主讲，我的思路渐渐清晰了，先是相关理论，再是相关研究。一些关键词的再现让我重温了之前翻阅的知识点。
幸子爱定定·2020-04-14 11:03

给刚渡过2月29号的自己

四年一次的29号，这是我二十年生涯中第五次跟你相遇，实属不易。我也没有白白浪费这一天。我这段时间一直忙碌于寻找工作各种面试的奔走，我现在处在大三实习期，是一个即将面临毕业的大三狗。
MissLora·2020-04-14 10:01
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