0基础C语言保姆教学第6页

暑假因“你―互加计划”而精彩！

这个暑假听了老师的课让我收益匪浅，也知道在今后的教育教学中怎样给学生以多种形式下的阅读。生活中，阅读是很多人的爱好，像吃饭、睡觉一样是每日必干的事件之一，阅读可以使人的眼界更为开阔、思维更为活跃、

梅河口376李杰·2024-09-11 22:31

循环语句（C语言）

一般情况下，语句是按顺序执行的：函数中的第一条语句先执行，接着是第二条语句，依此类推。循环语句允许我们多次执行一个语句或语句组。“while”循环功能描述：当给定条件为真时，重复语句或语句组。它会在执行循环主体之前测试条件。格式如下：while(condition){/*condition为真（非0）时要执行的语句*/}#注意：①当condition为“真”时执行循环。每次循环判断conditio

＆AtTiTuDe；·2024-09-11 22:06

判断语句（C语言）

C语言的判断结构要求程序员指定一个或多个要评估或测试的条件，以及条件为真时要执行的语句（必需的）和条件为假时要执行的语句（可选的）。

＆AtTiTuDe；·2024-09-11 21:03

c语言注册回调函数主要用途,C语言回调函数的概念及其应用

笔者能力有限，如果文中有错误的地方，欢迎各位朋友给我及时地指出来，我将不甚感激，谢谢~概念引用维基百科上的关于回调函数的概念:在计算机程序设计中，回调函数，或简称回调(Callback即callthenback被主函数调用运算后会返回主函数)，是指通过函数参数传递到其它代码的，某一块可执行代码的引用。这一设计允许了底层代码调用在高层定义的子程序。打一个简单的例子就是说，如果我们在一个RTOS的基础

网络先驱·2024-09-11 21:30

2021.12.10三上3.2《认识气温计》教学反思

本课教学目标如下教学目标本课看似简单，但我花了一节半的样子才讲完。

孙琴123·2024-09-11 21:11

C语言要点归纳

摘自：《C语言入门经典（第4版）》（美）lvorHorton.著杨浩.译北京.清华大学出版社【1】知识要点1C程序创建4个基本步骤：编辑，编译，链接，执行。

ChenK21_idea·2024-09-11 21:57

【C语言回调函数】

C语言回调函数在C语言中，是通过函数指针来实现函数回调的，具体可以分成4个步骤：1、声明一个函数指针p_A2、定义一个函数A3、注册函数（其实就是把上面的函数地址赋值给函数指针p_A=&A，俗称“挂钩子

跳跃的蜗牛·2024-09-11 20:56

小学数学《以课堂案例解读简约》——徐长青老师听课有感

这一理论在我们数学课堂教学会产生四个走向:从繁走向凝练，从紧张走向舒服从杂乱走向清晰，从浮潜走向深邃。简约教学应该走向生活，回归到数学本身，它所倡导的简约，就是嚣张与

e0d74永梅·2024-09-11 18:38

思大纲，思教学

——题记一、第一套大纲第一套大纲并不是通常理解的课标和教材或者教学目标，而是隐含在教材中的关键知识，构成学习教材的主要目标。

马明洋河南信阳·2024-09-11 18:04

《宇宙生命之谜》教学反思

本节课属于阅读主题单元中重点的一节课，主要教授学生根据不用的阅读目的，运用不同的阅读方法，这也是新部编版教材相较于老版教材新的要求与目标，因而无老法可以依循，参照教师教学用书，我将本节课的教学重难点放在了如何运用所学教学方法解决本课核心问题

静_1079·2024-09-11 18:03

【教学设计】“立志”材料作文起步技法详解精选11篇（收藏版）20230107

【教学设计】“立志”材料作文起步技法详解精选11篇（收藏版）20230107“立志”材料作文起步篇1——志不确无以立功（于顺哲）素材回放：2019年吉林省中考材料作文题目：少年智，则国智；少年富，则国富

简思莼·2024-09-11 17:59

突发奇想，玩家用《我的世界》重现美术大师画作，还原度很高

鲁斯以他温柔且和乐的语气为特色，在他著名的电视节目“欢乐画室（TheJoyofPainting）”中担任即席教学画家兼主持人，这个节目活跃于上世纪八九十年代。博士为什么要提上面这位顶着爆炸头

爱游戏的萌博士·2024-09-11 15:50

寄语2021年最后一天

自费参加了中学生物学教学杂志社举办的培训，聆听了专家、教研员和一线教师的讲座，收获很大。年底参加了“365零基础写作班”，知道了写作是输入，思考和输出。

学习写作的中年大叔·2024-09-11 14:58

挂云帆，济沧海铸出彩年华――2019年夏网络研修心得

通过这次培训，我深深感到不能等、不要问来不来得及，应该趁着青春年华不断学习，不断提升，才能在自己的教学领域中游刃有余。下面我谈谈自己的几点收获：1.趁青春年华，做勤学好问者。少壮不努力，老大徒伤悲。

兴国254肖萍·2024-09-11 14:56

“有趣的测量”教学反思

在教学中引导学生进行实验操作，让学生经历观察、猜想、证明等数学活动过程，尝试用多种方法解决实际问题，学会转化的数学方法。

春天的承诺·2024-09-11 14:25

Maven坐标查找方法及Maven-Search 插件的使用（保姆级教学）

目录坐标的概念获取坐标方法一获取坐标方法二坐标的概念坐标组成是groupid,artifiactld,version。坐标概念来自数学。坐标作用:确定资源的，是资源的唯一标识。在maven中，每个资源都有坐标。坐标值是唯一的。简称叫gav。拿servlet依赖举例javax.servlet<

几分醉意.·2024-09-11 14:09

C语言-数据结构无向图迪杰斯特拉算法(Dijkstra)邻接矩阵存储

在迪杰斯特拉中，相比普利姆算法，是从顶点出发的一条路径不断的寻找最短路径，在实现的时候需要创建三个辅助数组，记录算法的关键操作，分别是Visited[MAXVEX]记录顶点是否被访问，教材上写的final数组但作用是一样的，然后第二个数组是TmpDistance[MAXVEX]，教材使用的D数组，命名语义化较弱不太好理解，实际用途与TmpDistance一样的，用于记录算法过程中，当前顶点到达邻接

Happy鱿鱼·2024-09-11 14:37

2018-06-16

无准备的课堂上的直想放弃当老师的念头，上的崩溃，上的血液直往上冲一，确定教学内容，教学目标和重难点（结果导向）二，确定一个课堂孩子们喜欢的游戏（调动氛围）

娜安熙·2024-09-11 12:15

C语言调用两个lib中的同名函数

在C语言中，如果你需要调用两个库中的同名函数，这会引起问题，因为链接器在连接阶段会遇到符号冲突。解决办法可以dlopen动态加载库，并使用dlsym获取函数指针。

星羽空间·2024-09-11 12:28

剑指offer----C语言版----第六天

目录1.用栈实现队列1.1题目描述1.2栈和队列的基础知识1.3思路分析2.扩展题目——用队列实现栈2.1题目描述2.2思路分析1.用栈实现队列原题链接：剑指Offer09.用两个栈实现队列-力扣（LeetCode）https://leetcode.cn/problems/yong-liang-ge-zhan-shi-xian-dui-lie-lcof/submissions/1.1题目描述用两个

姬如祎·2024-09-11 12:27

c语言--力扣中等题目（无重复的最长子串）讲解

题目如下：给定一个字符串s，请你找出其中不含有重复字符的最长子串的长度。示例1:输入:s=“abcabcbb”输出:3解释:因为无重复字符的最长子串是“abc”，所以其长度为3。示例2:输入:s=“bbbbb”输出:1解释:因为无重复字符的最长子串是“b”，所以其长度为1。示例3:输入:s=“pwwkew”输出:3解释:因为无重复字符的最长子串是“wke”，所以其长度为3。请注意，你的答案必须是子

.普通人·2024-09-11 11:21

c语言实现五子棋代码（有简单的人机对战，附解析）

主要函数主函数游戏界面函数菜单界面函数暂停键界面函数最简单人机对战函数简单人机对战函数落子函数判断胜利函数初始化棋盘函数打印棋盘函数结算界面函数暂停界面前段时间，我和我的小伙伴一起做了关于五子棋的小的团队项目，我将其中一些非核心的内容简化了一下，保留了核心的内容，今天我就和你们来分享一下我们所做小项目。因为我们定义了比较多的函数，所以我将其每个函数都单独讲解，在这个项目中，我做了两个人机对战，一个

.普通人·2024-09-11 11:20

c语言--力扣简单题目（删除排序链表中的重复元素）讲解

题目如下：给定一个已排序的链表的头head，删除所有重复的元素，使每个元素只出现一次。返回已排序的链表。示例1：输入：head=[1,1,2]输出：[1,2]示例2：输入：head=[1,1,2,3,3]输出：[1,2,3]提示：链表中节点数目在范围[0,300]内-100next=NULL;printf("请输入链表的内容");while((ch=getchar())!='\n'){if(ch=

.普通人·2024-09-11 11:18

教导自己认识自我—读《教学勇气》有感

我们在日常教学中的困惑主要有三个原因：1.教授的学科像生命一样广泛，因此有关学科的知识总是残缺不全。是的，随着教龄的增加，越来越感觉到专业的力量。

孟津县新区实验小学王萌萌·2024-09-11 11:29

99%网友不知道的拉新+转存保姆级攻略教程

百度网盘推广转存项目教学操作攻略曝光，近期有一款百度网盘拉新赚钱的项目新鲜出炉，这个就是百度网盘CPA拉新赚钱项目了，注意并非百度网盘会员分销项目，两者是有明显区别的，百度网盘拉新这个项目包括会员分销推广但又不仅仅是这块收益

清风导师·2024-09-11 11:28

面试频繁被问Java中的各种锁，今天就给大伙来梳理梳理外加视频教学

大伙在面试的时候应该会经常碰到线程并发方面的问题，而且也会问到你各种分布式锁的概念，本文就给大家整理了下各种锁的分类，希望对你有所帮助。视频获取方式：私信【锁】即可领取锁的分类我们先总体的来看看有哪些具体的分类一、乐观锁/悲观锁注意，乐观锁与悲观锁并不是具体的两种锁的实现，而一种设计思想。乐观锁顾名思义，就是很乐观，每次去拿数据的时候都认为别人不会修改，所以不会上锁，但是在更新的时候会判断

java涛仔·2024-09-11 11:20

罚站

晚自习，她站在教学楼的走廊窗户前，边背课文，边用课本驱赶蚊子。没出五分钟，就见同桌从教室走出来。她很诧异：“你也没背过被老师罚站了？”

米兰的小石匠·2024-09-11 10:30

为什么说三字经是蒙学经典？

三字经的好处在于它不是由著名学者或大权威设计的，而是从实际教学经验中成长起来的书。三字经篇幅短，文字浅，节奏感好，案例多，都很明显符合孩子的口味。说是“篇幅小”。三字经版本虽多，但

AlleSpace·2024-09-11 08:47

新学期做什么

一、语文教学方面1.认真研读教材，上好每一节常态课。精备三篇课文《吃水不忘挖井人》《端午粽》《文具的家》，一个学期在全校上一节

敏儿好学300·2024-09-11 08:25

《回忆鲁迅先生》主问题设计

教学目标：1、训练精读，品读字里行间中鲁迅不同于传统认识的一面；2、学习作者通过细节、日常生活点滴表现人物的写法。导入：回忆鲁迅先生的文章，说说鲁迅给你的印象，引出萧红眼中鲜活的鲁迅形象。

小黄人233·2024-09-11 08:22

C语言——插入排序

先将序列的第1个记录看成是一个有序的子序列，然后从第2个记录逐个进行插入，直至整个序列有序为止。#include#includevoidinsertion_sort(int*arr,intn){for(inti=1;i=0&&key

万河归海428·2024-09-11 07:52

C语言——利用二分法求数组中特定元素的索引，并在函数中引入了冒泡排序，可以求无序数组中的特定元素的索引

#include#includeinterfenfa(int*p,intlen,inttarget){intleft=0;intright=len-1;inti;intj;inttmp;for(i=0;ip[j+1]){tmp=p[j];p[j]=p[j+1];p[j+1]=tmp;}}}while(lefttarget){right=mid-1;}}returnleft;}intmain(){i

万河归海428·2024-09-11 07:51

Python教学 | 有备无患！详解 Python 异常处理（try-except）

企研数据·2024-09-11 06:17

C语言——希尔排序

希尔排序是对于插入排序的一种优化代码：#include#includevoidshell_sort(int*p,intlen){inti;intj;intstep;inttmp;for(step=len/2;step>0;step=step/2){for(i=step;i=0&&tmp

万河归海428·2024-09-11 06:16

C语言深入了解指针一(14)

文章目录前言一、内存和地址内存究竟该如何理解编址二、指针变量和地址取地址操作符&解引用操作符*指针变量的大小总结前言终于来到指针啦！如前篇末尾总结所说，这是你们马上要下大功夫的地方但是，就像我们上初中的时候，有人说函数难；我们上高中的时候，有人说导数、圆锥难；上大学的时候，有人说微积分难，事实上，别被吓到了，先勇敢尝试，迈过去了也就那么回事~一、内存和地址脱离内存和地址讲指针就是耍流氓！内

tan180°·2024-09-11 06:45

程式语言区分

4.C++：C语言的扩展，支持面向对象编程，用于游戏开发、高性能应用等。5.JavaScript：主要用于网页前端

白总Server·2024-09-11 06:09

隔代教育的思考

图片发自App在教育教学工作中我发现，孩子的生活和学习等习惯存在很多问题：自理能力差、社交能力差和写作业应付等。我经过与家长和孩子的交流发现孩子出现这些问题都与家庭教育有

霞满天happier·2024-09-11 05:10

C语言动态顺序表实现通讯录

基于动态顺序表实现通讯录C语言基础要求：结构体，动态内存管理，顺序表，文件操作1.功能要求1）至少能够存储100个人的通讯信息2）能够保存用户信息：名字，性别，年龄，电话，地址等3）增加联系人信息4）删除指定联系人

ghx_code repository·2024-09-11 05:36

读书：陆俭明《现代汉语语法研究教程》短评

数年前，我在做对外汉语教学时，本来欲在网上买一本北师大丁崇明教授的《现代汉语语法教程》做参考，结果商家发了一本陆俭明先生的《现代汉语语法研究教程》过来。

饮冰听雨·2024-09-11 04:43

阅读《美国中小学教师》感悟

感悟一，中美中小学教师工作比较，首先，从教师在教学中的角色和教学方法来看，中美教师之间存在着很大的差异，中国中小学教师的角色是知识的传授者，教师主要的任务是向学生传授知识，包括课程标准规定的课本中的内容

王Zhi·2024-09-11 04:37

【C语言】动态内存管理

目录一、动态内存管理函数：1、malloc：2、free：3、calloc：4、realloc：二、常见的错误：1、对NULL指针解引用：2、对动态开辟空间的越界访问：3、对非动态开辟内存的释放：4、使用free释放动态内存开辟的一部分：5、对同一块内存多次释放：6、动态内存开辟的空间忘记释放：（内存泄漏）前言：动态内存管理是在内存中的堆区上进行维护的：一、动态内存管理函数：1、malloc：这个

我言秋日胜春朝★·2024-09-11 03:50

MFC建立C语言项目,mfc开发(mfc项目开发实例85个)

什么是MFC编程MFC(MicrosoftFoundationClassLibrary)中的各种类结合起来构成了一个应用程序框架，它的目的就是让程序员在此基础上来建立Windows下的应用程序，这是一种相对.用MFC的四个模式都可以设计上面的界面吗？同时标签能够在单文档中建立不。可以，MFC，文档视图架构，单文档应用程序，再加一个静态窗口分割。可以列举一个简单的例子说明楼上说的太复杂了，那是要到一

嘻嘻哒的小兔子·2024-09-11 02:47

有花堪折直须折，莫待无花空折枝

图片发自App带着愉悦的心情我共听了七节课，首先是王子老师《微信小程序的创新应用》，唐晓勇校长《技术支持下的学习变革》，梁勇校长《教学PPT的设计与制作》，王思思老师的《跨学科视野下的自然笔记》，朱思思老师的

4763f7988cd1·2024-09-11 02:15

语文湿地||于慈悲处开出一朵语文花 ——读孙秋备老师《<项链><珠宝>整合教学》课例有感

《项链》和《珠宝》是世界小说巨匠莫泊桑的经典著作，传统的课堂教学在主题解读时往往止于“资本主义社会爱慕虚荣的风气及恶俗的金钱关系”。

噜噜890108·2024-09-11 02:31

一上《用不同的物体来测量》教学反思

在这节课里，我发现对于学生来说是有一定难度的，对老师的操作上也是有挑战的。首先，这节课学生要用4种东西来测量，这加大了学生操作的难度。其次，一年级学生的识字量有限，表格里的空较多，学生往往会把数据填错位置。这个星期我只上了一个班的这节课，感觉操作上遇到了困难。我下个星期会做以下调整:第一，表格按列讲解，比如，要测量书的长度，我就让学生现在全部测量书的长度，告诉他们要填在哪里。第二，全班分成两个部分

奋进中的小茜·2024-09-11 01:45

NoSQL之REDIS配置与优化

一、Redis简介Redis（RemoteDictionaryServer）是一个开源的、使用C语言编写的NoSQL数据库，它基于内存运行并支持持久化，采用key-value的存储形式。

m0_73868728·2024-09-11 01:34

利用小组活动形式，培养乐于合群的性格

小学阶段是性格构成期，我们应当透过教学培养学生良好的性格，使他们乐于交往，兴趣广泛，与人和谐相处和用心进取。如在体育分组活动中，常会发现个别学生不愿参与活动，只是坐在一旁观看或四处走走，询问为何？

远方那朵格桑花·2024-09-11 00:56

C语言学习笔记：内存的五大分区

在C语言中，进程可在内存中分别存入五大分区：1、text：也称为代码段，其中主要用于存放二进制指令、常量、被const修饰过的初始化过的全局变量、静态局部变量；该分区为只读权限，若强制修改将会产生段错误

五虎蘸酱·2024-09-11 00:03

数据库有关c语言

数据库的概念SQL（StructuredQueryLanguage）是一种专门用来与数据库进行交互的编程语言，它允许用户查询、更新和管理关系型数据库中的数据。关系型数据库是基于表（Table）的数据库，其中表由行（Row）和列（Column）组成，每一行代表一个记录（Record），每一列代表一个字段（Field）。非关系型数据库MongoDB1、分类：大型中型小型ORACLEMYSQL/MSSQ

h海棠溪·2024-09-11 00:32

C语言详细笔记--动态存储分配

动态存储分配是指程序运行过程中在需要时显示地申请内存空间、在不需要时释放内存空间的一种方法。通过使用动态存储分配，程序员可以在函数执行部分的任何地方使用动态存储分配函数或者回收内存空间，从而有效地使用内存空间。目录一、malloc()函数二、free()函数一、malloc()函数malloc()函数用于分配内存空间，函数原型如下：void*malloc(unsignedintsize);功能：在

Jasmine5606·2024-09-11 00:02

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