JAVA课程第9页

Java课程学习内容回顾（网络编程）

1.IP:唯一标识网络上的没一台计算机（相当于每台计算机都有一个IP地址，而且是唯一的）；2.IP地址组成：由4个8位二进制数组成例如：11000000,10101000,00000001,11001000将他们转换成十进制就是192.168.1.2003.由上述所示：192.168.1表示网络地址200表示主机地址网络地址决定了可以分配的最大网络数，主机地址决定了一个网络中可以存在可以存在的计算

头铁的无法自拔·2020-08-04 09:19

Java窗体应用程序：人事管理系统

代码思路参考自：清华大学出版设出版的《Java课程设计案例精编（第3版）》作业是老师在十月一日哦放假前让写的，所以十一回家写了俩界面，然后回到学校老师说先不做这个，先写一个订餐系统，后来为了参加十一月的区域赛就搁置了这个作业

温姑娘·2020-08-04 08:23

千锋逆战班学习第二十五天

今天我学了Java课程的集合。中国加油！！！武汉加油！！！千锋加油！！！我自己加油！！！

DXCHF·2020-08-04 07:39

JAVA课程笔记_1

一课程内容setpath查看路径信息：当编译一个程序或命令时，先从当前目录查找，如果没有，按path中的路径按顺序查找，先找到后就不查找后面的路径了。可以将目录加入环境变量，setpath="复制的路径"可以在.java程序中编写多个类，当编译时，每个类生成各自的字节码文件。由于多个类的字节码文件不利于管理，使用bin目录下的jar命令可以将多个字节码文件打包成jar包发布给其他程序员使用。使用方

weixin_30532973·2020-08-04 04:08

在JDK13中使用javafx11

在JDK13中使用javafx11环境描述IDE：eclipseJDK：jdk13问题描述Java课程老师布置了Java课程设计，其中要用到JavaFX，我在自己的电脑中敲代码时，发现没有javafx库

院中的柿子树·2020-08-03 23:08

Java课程学习笔记-----java的下载和运行环境调试：

Java课程学习笔记-----java的下载和运行环境调试：声明：该学习笔记是根据MOOC网上浙江大学翁凯老师的“零基础学java”边学边写的，如有冒犯的地方请见谅。

今天敲代码了没·2020-08-03 23:14

JAVA课程学习十：继承训练

###练习知识1：子类的继承性###练习知识2：方法的继承与重写编写程序模拟中国人，美国人是人，北京人是中国人packageiceyung;/***@description父类*@authoriceyung**/publicclassPeople{protecteddoubleweight;protecteddoubleheight;publicvoidspeakHello(){System.ou

追梦青春09·2020-08-03 17:42

Java课程学习六：编程题

设计一个动物声音”模拟器“，希望模拟器可以模拟许多动物的叫声，要求如下：（使用接口完成）一：编写抽象类AnimalAnimal抽象类有2个抽象方法cry()和getAnimaName(),即要求各种具体的动物给出自己的叫声和种类名称。publicinterfaceAnimal{publicabstractvoidcry();publicabstractStringgetAnimalName();}

fangxianhang·2020-08-03 16:45

Java中读取txt文件中中文字符时，出现乱码的解决办法

这是我写的一个Java课程作业时，遇到的问题。问题描述：我要实现的就是将txt文件中的内容按一定格式读取出来后，存放在相应的数组。我刚开始运行时发现，英文可以实现，但是中文字符就是各种乱码。

awp7451·2020-08-03 15:01

Java课程设计题目

Java课程设计题目说明：以下题目列出的仅为完成该课题的基本功能，可根据需要完善与课题相关的其他功能。

AllenLee5566·2020-08-03 12:23

java课程学习笔记（2）

JAVA课程学习笔记（2）9月23日，介绍了JAVA的基本语法。着重介绍了常量、变量及运算符等。

小弛100·2020-08-03 12:07

java课程学习笔记（1）

java课程学习笔记（1）9月22日，我开始了第一次java课程的学习。因为有C语言的基础，所以第一节课还是比较轻松的。**1.**首先，老师首先讲述了计算机的基本知识，包括计算机的基本硬件和软件。

小弛100·2020-08-03 12:07

java课程笔记（1）

关于JDK（一）JDK：(javadevelopmentkit的缩写)java开发工具包。包含：（1）java开发工具—[编译器javac，Javap，javadoc]（2）JRE(javaruntimeenvironment的缩写)java运行环境。包含：1.程序运行所需要的资源(类库)2.JVM(javavirtualmachine，java虚拟机）（二）java语言程序的运行（1）java源

子不语_ysz·2020-08-03 11:40

Java课程学习笔记-----第一周

Java课程学习笔记-----第一周声明：该学习笔记是根据MOOC网上浙江大学翁凯老师的“零基础学java”边学边写的，如有冒犯的地方请见谅。

今天敲代码了没·2020-08-03 11:59

java课程设计五子棋小游戏(1)

1.前言该项目为经典版本的五子棋游戏和自创的毁灭玩法所结合，总体而言是一个休闲的小游戏。其中的规则不难，主要是为了丰富大家的文娱生活，让大家在忙碌的学习课后可以轻松一小下。这就是本程序的编写初衷。众所周知，经典版本的五子棋不过就是判断5连和5连以上的胜负，而这里的毁灭版，可以“毁灭”对方的4连状态，从而达到己方的攻击，而使己方达到胜利。而对方亦可以运用这种方法获得胜利。2.需求分析首先，我们需要了

三寻师兄·2020-08-03 05:58

紫金电光院JAVA课程习题

紫金电光院JAVA课程习题本篇是针对对JAVA类和对象的有关习题。

lvgrat·2020-08-03 04:23

黑马毕向东Java课程笔记（day14-1——14-11）:集合类（集合框架）——集合类分类与特点+List集合接口及其子类

1、集合类特点为什么出现集合类？面向对象语言对事物的体现都是以对象的形式，所以为了方便对多个对象的操作，就对对象进行存储，集合就是存储对象最常用的一种方式。数组和集合类同是容器，有何不同？数组虽然也可以存储对象，但长度是固定的；集合长度是可变的。数组中可以存储基本数据类型，集合只能存储对象。（我们看到集合也可以存储基本数据类型是因为在向集合添加基本数据类型数据的时候会自动装箱）集合类的

KongJetLin·2020-08-02 21:21

201671010118 2016-2017-2《Java程序设计》第四周学习心得

已经是第四周学习java课程了，但是自己还是有很多不足的地方，老师让编写一个程序“从键盘读取一个整数，如-123（不局限于该数），然后分离该整数的每位数字进行输出，数字之间空一格，并将每个数字加总求和。

weixin_30840573·2020-08-02 19:10

Java仿文件资源管理器（Java课程设计）

JAVA课设的时候，网上百度没有完全符合以下要求的帖子，在拼凑完成课设后，发出来给大家分享必做需求：①左侧以树形结构列出本机文件系统，根为“我的电脑”；②点击左侧结点，右侧以表格展示其下文件/文件夹，包含文件名、大小、修改日期、文件类型等列；③单击右侧表头可按该列升降排序；④右侧文件/文件夹支持右键菜单，以完成常用的文件/文件夹管理功能(复制、粘贴、删除、剪切、重命名等)。选做需求：支持常用文件类

source code August·2020-08-02 18:02

基于Java GUI图形化界面实现的计算器

“基于JavaGUI实现一个应用”——这本是上学期12月20日Java课程的大作业，当时做完就想发博客来着，结果一直到现在才发。这个大作业我做的是一个计算器，做的时候才发现比我开始预想的要复杂。

Young_IT·2020-08-02 17:33

MOOC翁恺老师Java课程编程题——第六周

1单词长度（5分）题目内容：你的程序要读入一行文本，其中以空格分隔为若干个单词，以‘.’结束。你要输出这行文本中每个单词的长度。这里的单词与语言无关，可以包括各种符号，比如“it’s”算一个单词，长度为4。注意，行中可能出现连续的空格。输入格式:输入在一行中给出一行文本，以‘.’结束，结尾的句号不能计算在最后一个单词的长度内。输出格式：在一行中输出这行文本对应的单词的长度，每个长度之间以空格隔开，

王且抚琴·2020-08-02 16:57

Java开发环境，基础语法（变量），8种基础数据类型，数值类型，原码补码反码，操作符

学习是一辈子的事情java是一门编程语言网页(前端phphtmljavaScript后端java)服务器网站java课程体系：java程序设计语法javaSEjava的核心类库数据库Oracle/MysqlhtmljavaScript

szl7369·2020-08-02 16:00

Java课程设计矩阵类实现加、减、乘法

矩阵类：//Filename:Matrix.javaclassMatrix{Matrix(){}Matrix(intr,intc){row=r;col=c;matrix=newdouble[r][c];}Matrix(double[][]m,intr,intc){row=r;col=c;matrix=m;}Matrix(double[][]m){row=m.length;col=m[0].leng

揸枪·2020-08-02 16:44

小学算术运算测试程序

山东科技大学济南校区课程设计要求：制作一个可供小学数学运算程序：10以内加减法，能根据输入题数出题，判断做题是否正确，最后计算分数packagejava课程设计;importjava.util.Scanner

韩韩的博客·2020-07-31 23:44

Java课程设计之学习成绩管理系统

分享一下我老师大神的人工智能教程！零基础，通俗易懂！http://blog.csdn.net/jiangjunshow也欢迎大家转载本篇文章。分享知识，造福人民，实现我们中华民族伟大复兴！packageSystem;importjava.awt.*;importjava.awt.event.*;importjava.io.*;importjavax.swing.*;importjavax.swin

蒋光明123·2020-07-30 22:39

浅谈Java中的instanceof关键字

广州疯狂软件学院拥有三大课程体系包括：java课程，android课程，ios课程，疯狂软件年终钜惠，报名java就业班，免费赠送基础班，名额有限，本月火热报名中，欢迎有志之士电话或者QQ咨询。

weixin_30375247·2020-07-30 17:50

java课程设计--图书管理系统(含源码+设计报告+数据库表图)

图书管理系统需实现的功能如下：（1）用户管理：包括用户的注册于登录。（2）图书管理：包括录入、查询、修改和删除图书信息。（3）借书：包括借阅图书和查看借书记录。（4）还书：包括还书和查看还书记录。（5）为了保证系统安全，进入系统时，对用户登录的密码进行加密与解密。源码、课程设计报告、数据库表图的百度网盘链接：https://pan.baidu.com/s/1pVE833inaxdIKIp8B3LD

bingongzi·2020-07-30 12:30

初学者如何学习java编程北大课工场java课程要学多久？

北大课工场java课程要学多久?很多从来没有接触过java的初学者，由于种种原因也想加入到IT行业，加入到java编程的学习当中，那么如何学习才能不那么费力呢?

武汉课工场_027·2020-07-30 09:52

Java课程实验报告实验七——字符串和文本I/O

一、实验目的1.String类中处理字符串方法的使用2.从命令行传递参数给main方法的编程及运行3.文件类及文件输入输出二、实验内容1.【检测密码】一些网站设定了一些指定密码的规则。编写一个方法，检测一个字符串是否是合法的密码。假定密码规则如下：1）密码必须至少有8个字符。2）密码只能包括数字和字母。3）密码必须至少有2个数字。编写一个程序，提示用户输入密码，如果该密码符合规则就显示“Valid

退堂鼓一级演员·2020-07-30 06:42

Java课程实验报告实验八——抽象类和接口

一、实验目的1.设计和使用抽象类2.定义接口以及实现接口的类3.理解接口继承和多态二、实验内容1.（P455，13.1）【三角形类】设计一个扩展自抽象类GeometriObject的新的Triangle类。绘制Triangle类和GeometricObject类的UML图并实现Triangle类。编写一个测试程序，提示用户输入三角形的三条边、一种颜色以及一个表明该三角形是否填充的布尔值。程序应该根

退堂鼓一级演员·2020-07-30 06:42

基于Java的计算器

2、此次Java课程设计是关于图形用户界面的，图形用户界（GraphicalUserInterface，GU

ScriptFlying·2020-07-30 04:04

Java小项目点餐系统（四）之总结篇

一些心得在前三篇文章介绍完这个小程序用到的一些知识后，在这里再跟大家分享一下其中的心得吧，虽然我们本学期学校开了java课程，不过就她那“helloworld”的水平我是不屑于去听她讲课的，我暑假就学习过

小孩神游·2020-07-30 01:20

Java课程实验报告实验六——异常处理

一、实验目的1.编写try-catch块处理异常二、实验内容1.【NumberFormatException异常】编写一个程序，提示用户输入两个整数，然后显示它们的和。用户输入错误时提示用户重新输入。2.【ArrayIndexOutOfBoundsException异常】编写一个程序，创建一个由100个随机选取的整数构成的数组；提示用户输入数组下标，然后显示元素的值，如果指定的下标越界，显示消息o

退堂鼓一级演员·2020-07-29 14:00

Java课程-----数组

Java课程-----一维数组数组是Java语言中的一种引用数据类型，它是一组相同类型的数据的有序集合。适用于集中管理类型相同、用途相近的多个数据。

冯东昆·2020-07-29 09:14

（Java课程设计）关于小型学生信息管理系统项目——基于Java和MySQL的mis系统

这个学期，学校奇葩的给我这个专业开了个Java（说怪也不怪，大学学校总要教你那么一两门高级语言嘛），唉！作为这个物联网工程专业的学生，总是有说不完的苦，有些学校放在电子信息工程学院，有些则放在计算机学院，当然也有厉害的双一流重点大学，比如江南大学，人家牛逼，开了个物联网工程学院！可以说，物联网的学生是软硬通吃，这边数据结构还没看懂，那边单片机电路图，数电逻辑门电路图又来了，真是崩溃。可能学软件的会

今天也很努力鸭·2020-07-16 06:53

二维数组的介绍

;b.int[][]array=newint[3][2];c.int[][]array;array=newint[][]{{1，2},{3，4},{5，6}};3.举例：有3个班各5名学生，要统计他们java

m0_47460678·2020-07-16 03:44

Java课程学习路线图

QF大数据·2020-07-15 14:39

关于学习完中国大学mooc 翁恺老师的 java课程的总结

用了一周看完了所有视频，又用了一周写完编程作业（gps没写）。前四周的作业是比较简单的，真正的新手都用来可以不断试错。仔细听课的学生写完这些要不了两天。然而第五周到第七周的作业不是听课就能写出来的，我在CSDN官网上看别人的代码，然后写在之上，分析每个步骤的作用，大多数用户都没有写注释，一眼看上去会非常懵逼。分析之后，也不能按着别人的代码照抄，因为可能会出错（试错是一个漫长过程）一般来说，直接复制

千树line·2020-07-15 14:02

理解java数组

现在问题来了，根据Java课程中学过的变量定义方式，难道要定义40个名称不同的变量来存储学生的成绩数据吗？当然不必这么麻烦，Java提供“数组”(Array)让您可以定义一个以“索引”(

zolalad·2020-07-15 13:42

JAVA期末总结

JAVA期末总结转眼之间，Java课程就要接近尾声了。

小郑@·2020-07-15 12:45

Java swing 写的生命游戏小游戏，预设了滑翔机飞船等经典结构

在学习大学JAVA课程的时候，对面向对象GUI非常感兴趣。有一天，在图书馆借的一本JAVA书上看到了关于生命游戏这个计算机游戏的介绍，感觉这个零玩家游戏很有意思。在这里给大家简要介绍一下啥是生命游戏。

smithereens_photog·2020-07-15 07:44

201711671210《Java课程设计》第十五周学习总结

教材学习内容总结1.泛型其主要目的是可以建立具有类型安全的集合框架，如链表、散列映射等数据结构。（1）可以使用“class名称”声明一个类,为了和普通的类有所区别，这样声明的类称作泛型类,如：–classPeople（2）其中People是泛型类的名称，E是其中的泛型，也就是说我们并没有指定E是何种类型的数据，它可以是任何对象或接口，但不能是基本类型数据。（3）泛型类声明和创建对象时，类名后多了一

菜根花宝贝--·2020-07-15 07:37

test

[html]viewplaincopyjava300集目录1_300集java课程介绍2_计算机语言发展史_java历史_java核心优势_java三大版本的区别3_JDK和JRE和JVM的区别_JDK

for theone·2020-07-15 06:25

一个java初学者的心得体验！

学习了一学期的Java课程，觉得是该总结自己的心得体会了。开始学习任何一门课(包括java)，兴趣最重要。还记得我编写的第一个经典程序“HelloWord”。从那时起我已开始走进Java的世界。

weixin_33694620·2020-07-15 04:28

Java课程总结

预备作业一简要内容：我期望的师生关系预备作业二简要内容：学习基础和C语言基础调查预备作业三简要内容：Linux安装及学习第一周作业简要内容：Java入门第二周作业简要内容：学习基本数据类型与数组，运算符、表达式和语句第三周作业简要内容：学习类与对象第四周作业简要内容：学习子类与继承，接口与实现第五周作业简要内容：学习内部类与异常类，输入、输出流第六周作业简要内容学习：常用实用类，泛型与集合框架第七

weixin_30649641·2020-07-15 03:19

20175215 2018-2019-2 第三周java课程学习总结

第三周一、使用JDB调试java代码（主要内容为断点）以下文字内容转自使用JDB调试java程序，图片则为自己的截图我们提倡在Linux命令行下学习Java编程。学习时在UbuntuBash中通过Ctrl+Shift+T快捷键打开三个标签（tab），:一个使用vim编辑代码；一个使用javac,java(或ant,gradle...)编译运行代码；一个使用JDB调试代码。如下图所示，这样就不用在一

weixin_30482383·2020-07-15 03:29

《Java课程实习》日志（周二）

packagetest1;importjava.awt.EventQueue;importjavax.imageio.ImageIO;importjavax.swing.JFrame;importjavax.swing.JPanel;importjavax.swing.border.EmptyBorder;importjavax.swing.AbstractButton;importjavax.s

奋斗的灰太狼·2020-07-15 01:25

19级学生前三周Java学习总结

后来学校没有安排Java课程，我就把预习工作放下了。过了一段时间，学校开始上Java课时，我意识到Java学习是不能放下的，特别是当你还不够熟悉这一领域。

howard2005·2020-07-14 11:23

201711671219《Java程序设计》第一周学习总结

《Java程序设计》第一周教材学习总结本周Java课程学习了课本（《Java2实用课程》）第一章内容，主要分为三部分：①Java的简单介绍Java是一种可移植、跨平台的语言，因为Java跨平台是同一Java

SILIII·2020-07-14 05:48

(总结)JAVA课程设计报告:记事本的设计与实现

JAVA课程设计报告:记事本的设计与实现首先声明:由于正在学习Java,正好找到了关于记事本的许多资料,所以就参考网上的课程设计和源代码,自己翻版一个记事本小程序,目的只在于熟悉应用Java中所学知识点

轻雨漫步·2020-07-14 05:25

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