年家长对孩子的各方面能力培养有明显诉求，其中家长最关注“逻辑思维能力”（57.2%）、“与人沟通、合作的能力”（43.7%）与“解决实际问题的能力”（43.6%），而传统家长看重的应试技巧和能力培养占比只有13%，这说明家长对于孩子学习能力的关注变得更加科学与多元

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我看到一个问题，有一些人，就提问，因为小说或刷视频耽误自己的学习，怎么办？有些回答，就直接说，不要看小说或视频，只要你不去做这些事，这些事，就影响不了你。有一个人的回答，让我感觉挺有道理。

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曾经学习心理学的时候我可能会去解析一下其中的原因，没有学习心理学之前也许我会因为未知而感到恐惧，可是当下的我只剩下了淡定。我觉得也许是因为我告别了一些东西，那些东西在梦中以“死”的形式展现。

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回来后不甘心，再次翻箱倒柜，终于在卸下抽屉的时候，在柜子底下发现，长出一口气~~~接着打开网络学习~转啊转~看到打不开的课程，生生着急了一下午。

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我常说，一个时代有一个时代的教育方式，作为家长，我们不能那么懒，用上一代人教育我们的方式去管教下一代。因为每个时代毕竟不同了很多。作为现在的小孩是幸福的，他们不仅有电视，电脑，游戏机，还有iPhone，iPad，各种掌机等等。但这也会出现这个新时代的一个很重要的问题，就是你如何去管理你的孩子，使用这些电子设备。每一个孩子，我见过的每一个孩子都对这些设备有着无限的热情。可问题偏偏在于作为家长的我们觉

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昨天虽然完成了阅读和输出《被讨厌的勇气》，但今天学习了九步法之后更清晰了些，显而易见的是在阅读的速度上。今天的目标是读完《箭术与禅心》，截止到10:30，已经顺利完成✅。

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停下来学习瑜伽是在两难之中做的决定，面对这个快节奏的生活，连呼吸都变得急促，会开始想要听听自己内心的声音，会思考自己想要什么样的人生。

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今天利用早上和下午的部分时间，学习了两章内容。

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