c语言学习

C语言学习笔记（三）

1.删除一个字符串最右边的空格，然后输出字符串1#include2#include345678intmain()9{charstr[20]="helloworld!";10inti,j,pos;11pos=strlen(str);12for(i=pos-1;i>=0;i--)13{if(str[i]=='')//检索字符串，检查是否有空格14{15for(j=i+1;j23intmain()4{i
ArrowYL·2018-01-25 22:28

c语言学习-函数的递归调用（先回溯后递推，核心是函数关系的建立）

一、求n!解决思路：n!={1(n=0,1)n∗(n−1)!(n>1)C代码实现：#includeintmain(){scanf("%d",&n);printf("%d\n",f(n));return0；}/*求n!;建立函数关系：1.n!=1；n=0,12.n!=n*(n-1)!;n>1*/intf(n){intZ;if(n==0||n==1)z=1;elsez=n*f(n-1);returnz
Fannies·2018-01-22 10:11

程序员的朋友圈是什么样？跟我们又有什么不一样呢？

赶紧看看，你身边的程序员是不是也这样~顺便推荐下我自己的C语言学习群：33910
MC_Kitty·2018-01-18 22:28

2017-2018-1 20155216 《信息安全系统设计基础》 第十六周课上测试补交

嵌入式C语言学习置位：bits=bits|(1>11)&0x1F;returnHours;}voidSetHours(intHours)(){oldtime=TIME;newtime=oldtime&~
Lee.X·2018-01-05 12:00

C语言学习|封装和模块化思想

刚学习完C后，做的关于C的课程设计是在一个源文件中放了几百行代码，而且各个功能之间都是相互依赖的，这样就会很麻烦。因为当我要修改某个地方的时候，就会牵连着要修改喝多的地方。而在实际的程序设计中，这也是不可取的。因此，模块化和封装的思想就显得很重要了！！！static变量static变量的一个显著的作用就是可以实现一个模块的封装。static存储类别的特性决定了static声明的全局变量只能被本源文
嵌入式资讯精选·2017-12-29 00:00

C语言学习之六——函数_1

函数的概述一个较大的程序可分为若干个程序模块,每一个模块用来实现一个特定的功能。在高级语言中用子程序实现模块的功能。子程序由函数来完成。一个C程序可由一个主函数和若干个其他函数构成。函数的调用关系：由主函数调用其他函数,其他函数也可以互相调用。同一个函数可以被一个或多个函数调用任意多次。如下图所示：函数调用关系//例1/#includevoidmain(){voidprintstar();/对pr
Eric_Hunter·2017-12-16 23:24

C语言学习（四）在学习C语言时遇到的一些细节方面的问题

strlen与sizeof的区别：strlen用来求字符串的长度用的（不算最后的NULL）而sizeof是用来求指定变量或者变量类型等所占内存大小用的比如strlen（"nihao"）它的结果是5而sizeof(int)它的结果是4也就是说int型占四个字节。它与是不是字符无关。一维数组的字节=sizeof（变量或者变量类型）*数组的长度二维数组的字节=sizeof（变量或者变量类型）*数组的行长
chenwenjie666·2017-12-05 16:38

12月02日长光培训C语言学习第八天

今天在上午的课堂上依旧延续了昨天的授课速度，新的知识点与基本知识的回顾应接不暇。在课堂上主要的新知识是字符串数组的相关操作，其中包括：连接、复制、比较大小、输入、输出、初始化等知识点。引入了新的函数库用于解决相关操作。之后还对变量、常量的语法命名规则进行了系统的介绍。同时，还对运算符及运算符的优先级进行了讲解。也在课堂上就杨辉三角这一程序进行用二维数组的方式予以编译，解决了同学们在编程中遇到的难点
长光培训_王任·2017-12-02 17:12

郝斌老师c语言学习笔记----动态内存分配

动态内存分配1.传统数组的缺陷(1)传统数组的内存空间不能手动释放一个数组被创建后在这个函数没有运行完毕时会一直存在当这个函数运行完毕后,这个数组所占用的内存空间被释放(2)长度必须事先指定,且只能是常数,不能是变量inta[5];//正确inta[len];//错误(3)数组的长度一旦定义,其长度就不能更改无法再函数运行期间去改变数组的长度大小(扩容、缩容)(4)不能够跨函数使用函数运行期间,可
闪闪红星闪·2017-11-30 20:09

11月27日长光培训C语言学习第四天

在一天的休息调整结束后，又迎来了新一轮的学习。每隔几天能够停下来查漏补缺进行自我剖析和阶段总结是很有必要的。在今天上午的课堂中我们在董老师的带领下进行了for循环结构与ifelse判断结构的强化练习与讲解。还介绍了新语句continue的使用。从中我了解到在C语言的学习中，这两个结构是异乎寻常的重要，掌握好这两种结构几乎可以解决编程中遇到的任何问题，掌握好这两种结构是向C语言大门迈近的必要条件，因
长光培训_王任·2017-11-27 17:35

C语言学习第三天+忙碌的周日

昨天急于回到学校，忙得没有更新日记，今天坐车回家换下换洗的衣服，在车上看了会儿前一天所学的笔记。老师讲述了几种常见的运算符的计算法则，包括加减乘除等算数运算符，与或非等逻辑运算符，他们计算的先后顺序和注意事项；老师还继续讲述了for循环命令的注意事项。听了老师的讲述，以及自己的练习，觉得有些收获，得到了一些东西：那就是在写这些命令的时候，注意命令的要求、注意事项是一方面；理清思路，写命令之前要先在
泡面小佳·2017-11-26 22:10

郝斌老师C语言学习笔记----指针和数组

指针和一维数组1.一维数组名一维数组名是一个指针常量这个指针常量保存的是数组第一个元素的地址2.指针和数组下标的关系如果p是指针变量,则p[i]永远等于*(p+i)3.确定一个数组需要几个参数(1)需要两个参数,一个数组第一个元素的地址和数组的长度#includevoidf(int*pArr,intn){//f函数可以输出任何一个数组for(inti=0;ivoidf(int*pArr,intn)
闪闪红星闪·2017-11-25 15:56

郝斌老师C语言学习笔记----基本类型指针

指针1.C语言中指针的重要性表示一些复杂的数据结构快速的传递数据,减少内存的耗用使函数能够返回一个以上的数据更加方便的处理字符串面向对象语言如java中引用等知识学习的基础总结起来:指针是c语言的灵魂2.指针的定义指针就是地址地址就是指针指针变量就是存放内存单元编号的变量也可以说指针变量就是存放地址的变量指针和指针变量不是同一个概念指针的本质就是一个操作受限的非负整数(可以进行相减,不可以进行乘,
闪闪红星闪·2017-11-25 14:17

C语言学习历程（六）几个有趣的循环和关键字的小程序

1.#includeintmain(){inti;for(i=1;i+1;i++){if(i>4){printf(“%d”,i++);break;}}printf("%d",i++);return0;}这个程序的小知识点在于break和i++的用法，break表示中断当前循环，i++表示先输出i值，再将i+1；2.intmain(){inti,k;for(i=0;k=-1，k=1;i++,k++)
ZalGGboy·2017-11-23 18:34

c语言*零碎知识便签

这篇博客是写一写c语言学习过程中的一些零碎的知识，不定时更新！一部分原创，一部分转自一些博客，或者是摘抄书本上的讲解~，c语言知识本来就比较零碎，感觉就是捡漏一样。1引脚，又叫管脚，英文叫Pin。
我叫钱佩雨·2017-11-20 14:52

C语言学习历程（三）C语言基础知识预习总结

1.什么是计算机程序？什么是编程语言？为什么需要编程语言？编程语言是用来干嘛的？举例一些编程语言，以及他们各自的特点？答：1.计算机程序是指一组指示计算机执行动作或做出判断的指令，通常用某种程序设计语言编写，运行于某种目标体系结构上。就是指电脑可以识别运行的指令集合。就是平常看到的软件，比如QQ啊2.编程语言是用来控制计算机的一系列指令（Instruction），它有固定的格式和词汇（不同编程语言
ZalGGboy·2017-11-17 18:04

C语言学习第四五章

谭浩强版课后习题#include#include#includeintmain(){return0;}//3//4intMax(inta,intb,intc){returnmax(max(a,b),c);}//5voidSqrt(intnum){if(num>=0&&num=90){printf("A");break;}elseif(num>=80){printf("B");break;}else
Li_JeanX·2017-11-08 08:23

C语言学习笔记（8）——第一次个人实战（YUV图像分割）

很遗憾第一次实战并没有达到我想要的效果，想要达到的目的是把一个n帧的3840*1920的YUV420p的图像均分成64份。首先来看一下YUV4：2：0格式的存储格式，首先可以参照大神写的http://blog.csdn.net/lin453701006/article/details/53053185这篇博文了解一下YUV格式。简单来讲，假设有个4*4的像素点，对于420P而言，不妨假设这四个像素
慢慢积累不怕寂寞·2017-11-02 14:00

C语言学习笔记（七）---一些刷题记录

最近在学校的oj上做了一些题目，都不是很难，今天本想统一写一下题解但时间太晚，篇幅太长，于是先写三道比较基础的。这两天被一道题卡了好久，最后在dalao的指导下改了输入方式就过了。我们讨论了好久也没弄清楚到底是哪出了问题，有点难过，想早点休息。学校的oj外网最近好像一直上不了，于是就先不贴链接了。286是一道关于字符串处理的分支结构练习题（一道阅读题）。517是一道关于数组的分支和循环结构练习题。
passer_by_A·2017-10-30 01:07

C语言学习09.指针

指针（Pointer）:就是内存地址，即单元编号。指针变量，存放指针的变量，其值就是某个地址单元的地址。指针变量的存储空间需要连续的4个字节单元，如果系统是32位的，则指针变量固定是32位。类型为无符号整数（不是整型），保存变量所占存储空间的首字节的地址编号。指针就是储存别的变量的内存地址的一种变量。内存的第一个可用的标号是1而不是0，地址为0的内存空间一般不可用。inti;//定义整型变量i。i
快乐的提千万·2017-10-28 15:53

C语言学习小结（指针、数组、函数）

上周学习了不少C语言指针和数组函数的问题，下面是我自己学习的一些总结。v指针1.指针到底是什么？指针其实也是一种特殊的变量，它与其他普通变量的区别是：普通变量里面是数据本身，而指针变量里面是数据的地址。例如：#includeintmain(){int*p;//定义一个指针变量inta;p=&a;//取a的地址赋值给p，那么P中的内容就是a的地址*p=1;//*p也就是相当于a,即a=1printf
Clearfix_Xia·2017-10-26 20:10

嵌入式 Linux 与物联网软件开发 ——C 语言内核深度解析

C语言学习的特点是入门容易、深入理解难、精通更是难上加难。很多用C语言写了多年单片机程序的老工程师转入嵌入式Linux领域后，都会觉得很难，甚至惊叹“为什么同样是C语言代码，我完全看不懂？”
嵌入式学习者加一·2017-10-26 15:36

一个考验c语言和数据结构功底的小项目

个人博客页面链接：http://www.shihao.online/（django搭建的个人博客，还在完善中）想测一下自己c语言学习水平的朋友可以做一下这个项目试试，能做出来说明c语言已经入门了#include
史浩的专栏·2017-10-26 08:46

欢迎关注我的微信公众号：C语言编程技术分享

对C语言学习有兴趣的朋友，或者需要互动咨询的小伙伴，可以优先关注我的微信公众号：C语言编程技术分享，或者扫描下方我的二
kelehaier·2017-10-22 00:00

C语言学习记录总结

一、C语言【1、C标准库{（C语言是一种通用的、面向过程式的计算机程序设计语言。1972年，为了移植与开发UNIX操作系统，丹尼斯·里奇在贝尔电话实验室设计开发了C语言。）#include---：提供了一个名为assert的宏，它可用于验证程序做出的假设，并在假设为假时输出诊断消息。---：提供了一些函数，可用于测试和映射字符。---：定义了整数变量errno，它是通过系统调用设置的，在错误事件中
JourneyX·2017-10-19 17:12

c语言学习 第二次

第二次掌握指针和结构、文件的结合使用。掌握形参与5实参首先通过读书，掌握c语言文本文件的基本概念和基本操作。熟悉文本文件的读写及fopen/fclose,fscanf/fprintf等函数。上机练习1：将几个数字及字符串写入文件。读出并显示。作业：使用读写文件的矩阵乘法要求：读出指定文本文件中各矩阵，计算多矩阵相乘后结果，并将结果写入另一文本文件中。文件名任意；如输入文件：input.txt;输出
a839766550·2017-09-22 20:30

C语言学习—给学习C语言初学者的建议

C语言是一门“古老”而又很有前途的计算机编程语言。近十年来，它在编程语言排行榜（TIOBE）稳居前三。因此，C语言绝对是值得初学者学习的一门语言。笔者从事C语言教学十多年的经验来看，有以下一些建议可供C语言初学者参考与借鉴。（1）保持好奇心这是一个现实的问题，如果你是非计算机专业的大学生，大部分人对C语言是恐惧的，因为（挂科率高）你懂得……。而如果你是小学生或初中生，倒也不用担心，因为你们的勇气和
cxy_love666·2017-09-16 16:03

C语言学习总结

1.每个程序员都该有本翻烂的K&R1.1多次自学，不得其法距离大学时学习C语言已有十个年头了。印象里最深的就是当时一位海归老师，在讲课时流露出对K&R的崇敬之情，以及用Hanoi塔的例子讲解递归。但当时的我还无法体会，也只是不走心的听听。那时的我还不知道K&R有多牛，递归有多重要。十年间经历了很多项目，也业余时间自学了很多东西。温习过C、自学过汇编、尝试操作系统内核。看过不少推荐的好书，看语法看得
JawSoW·2017-09-08 14:22

C语言学习：数组方面应用

前言(1)一个数组包含若干元素，每个数组元素都在内存中占用存储单元，也都有响应的地址。(2)定义一个数组：inta[5];在c语言中，数组名（不包括形参数组名，形参数组不占据实际的内存单元）代表：数组中首元素的地址int*p;p=&a[0];所以：p=a;把a数组的首元素的地址赋给指针变量p，而不是把数组a各元素的值赋给p。(3)可以写成：int*p=a;就是把这个数组的首元素的地址交给了指针变量
ThanksForAndroid·2017-08-18 11:17

C语言学习：指针学习一

前言（1）内存中最小的存储单位是存储单元，一般是8个二进制位（也就是一个字节）。存储单元可以存储数据和读写数据（2）内存中每一个存储单元都有一个编号，也就是“地址”。（3）定义一个变量：inta=3;深度理解来讲，可以理解为，autointa=3;这一句话就告诉了编译器，将a放在动态存储区，一共有四个字节（看具体编译器），变量名是a，其存放的值是3然后，后面在使用的时候，可以通过a来使用该变量（其
ThanksForAndroid·2017-08-18 10:32

C语言学习：函数

前言先定义，后使用。定义函数定义无参函数类型名函数名（）{函数体}或者类型名函数名（void）{函数体}（1）类型名这里表示的是函数的返回值类型，也可以用void，表示不返回函数值（2）函数体包含声明部分和语句部分定义有参函数类型名函数名（形式参数列表）{函数体}（1）形式参数列表，比如：intx,inty定义空函数类型名函数名（）{}比如：voiddummy(){}函数的调用(1)单独使用，方法
ThanksForAndroid·2017-08-16 15:04

C语言学习笔记

语言1967BCPL1970B语言1973C语言C语言特点：1.基础性语言2.语法简洁、紧凑、方便、灵活3.运算符、数据结构丰富4.结构化、模块化编程5.移植性好、执行效率高6.允许直接对硬件进行操作C语言学习建议
hongba3·2017-08-11 10:16

C语言-构造数据类型

数组(C语言学习之数组传送门)数组是同种类型元素的集合。一维数组1.1一维数组定义inta[10];这样我们便定义了一个数组a，它分配10个int类型空间。
水清_木秀·2017-07-27 18:16

C语言学习:简单了解下stdlib中的字符串转换函数

C语言学习:简单了解下stdlib中的字符串转换函数简介：在学习C语言的时候，关于标准头文件stdlib中的一些函数也有所了解，在学习字符和字符串的时候，关于字符串的处理函数也有很多，在整形中字符和整形可以看似一样的来处理
^_^ 小小码nong·2017-07-23 22:38

C语言学习小结--参数个数可变的函数

先来回顾一下C语言固定参数个数的函数形式：intfunc(inta,charb);可见，该函数有2个参数，分别是int型变量a和char型变量b。但是为什么标准输入输出库里面的printf函数可以输入多个参数？我们找来printf函数的原型：intprintf(constchar*,...);观察printf函数的原型，除了一个指向字符型常量地址（刚好是字符串常量的类型）的指针外，还有一个省略号，
mr_bean_1031·2017-07-23 15:45

C语言（常量与变量）

C语言学习（常量与变量）常量：固定不变的数据。常量分为整型常量、实型常量、字符常量、字符串常量。变量：有名字的具有特定属性的存储单元，用来存放数据或变量的值，可以随时改变。
BeatRex·2017-07-19 16:44

二狗子的C语言学习之路（数组）

一.数组的概念：1.数组：由多个类型相同数据的集合2.元素访问：a[n]~a[n-1]二.定义1.intinta[10]={0,1,2,3}；2.#defineN10//宏定义inta[N]={0，1，2，3}；3.inta[]={0，1，2，3}；//空间开辟由初始化的元素个数决定4.inta[];//错误方式！！！三.初始化（局部变量）1.部分初始化：没有初始化的位置为0；2.不初始化：元素为
Bruno_Andy·2017-07-05 19:41

20155310 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结

201553102016-2017-2《Java程序设计》课程总结（按顺序）每周作业链接汇总预备作业一：对师生关系的看法以及对专业的期望预备作业二：Learningbydoing、C语言学习情况调查、Java
20155310·2017-06-04 23:00

20155235 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结

每周作业链接汇总预备作业一：学期前作业预备作业二：技能获取与C语言学习情况预备作业三：安装虚拟机与Linux的学习第一周作业：201552352006-2007-2《Java程序设计》第1周学习总结第二周作业
wyjingheng·2017-06-04 23:00

20155306 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结

•预备作业2：C语言学习情况调查、Java课程目标。•预备作业3：安装虚拟机，初步学习Linux命令。•第一周作业：初识Java，完成代码托管。•第二周作业：呈现了Java的一些基本语法。
20155306·2017-06-04 22:00

20155225 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结

201552252016-2017-2《Java程序设计》课程总结每周作业链接汇总预备作业1：新的开始预备作业2：C语言学习回顾预备作业3：Linux基础入门和虚拟机的安装第一周作业：第1、2章教材学习
20155225江智宇·2017-06-04 22:00

20145234黄斐《Java程序设计》课程总结

www.cnblogs.com/taigenzhenjun/p/6492903.html对专业的期望预习作业二：http://www.cnblogs.com/taigenzhenjun/p/6195785.html对c语言学习的回顾预习作业三
20145234黄斐·2017-06-04 21:00

20155322 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结

学号2016-2017-2《Java程序设计》课程总结（按顺序）每周作业链接汇总预备作业一：浅谈对师生关系的看法以及对未来学习生活的展望预备作业二：学习娄老师《做中学》系列文章、C语言学习情况调查、Java
blackay03·2017-06-04 19:00

20155332 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结

201553322016-2017-2《Java程序设计》课程总结1.每周作业链接汇总2.博客之最3.实验链接汇总博客链接汇总预备作业1:那些年陪伴我的老师+我期待的师生关系预备作业2:如何获取新技能+c语言学习调查预备作业
besti5332·2017-06-02 23:00

对C++初学者的一些忠告

我建立了一个C语言学习交流群，在群里有很多新手教程和大神交流q群，怎么找到先搜索178在加上923最后还有056，
C语言开发者榆西·2017-04-27 13:35

C语言入门学习和书籍推荐

2、C语言学习的步骤学习语法和基础算法—
Story51314·2017-04-19 15:12

C语言入门学习和书籍推荐

2、C语言学习的步骤学习语法和基础算法—
Story51314·2017-04-19 15:00

今天，开始学习C++

前几天写的C语言学习策略总结：语言学习存在问题与整改措施1、理论知识不够系统，不够全面，没有大的学习框架和主线。
GORDON_XIN·2017-04-17 09:03

C语言学习之路

学的并不理想，然后再在大一下学年的暑假，也就是2016年7-8月这段时间又重新开始了C语言的学习，在这次的学习中，把《C语言从入门到精通》这本书全部看了一遍，现在，打算重新拾起这本书，再次开始我的第三次C语言学习之路
StevenAC·2017-04-09 00:00

C语言学习笔记1

声明、定义、初始化声明：前面加上extern，镖师变量或函数在其他文件中定义了externinta;//前面加上了externexternintfunc(inta,doubleb);//extern可置于变量和函数前面，镖师变量或者函数的定义是在其他文件中//提示编辑器遇到这个变量或者函数的时候，往其他文件/模块中寻找它的定义//如果在声明函数的时候，extern是可以呗省略的定义：只要前面没有e
qiming_ling·2017-03-15 15:17
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