c语言练习

编写程序计算圆的面积和周长

#学习目标：编写程序计算圆的面积和周长学习内容：c语言练习每日一练编写程序计算圆的面积和周长。已知pi定义为3.14.
superlistboy·2022-06-07 10:31

【C语言练习——调整数组内奇数偶数的顺序】

调整奇数偶数顺序前言1、不改变元素顺序2、改变元素的顺序总结前言调整数组里的奇数偶数的顺序,使奇数全部都位于偶数前面。1、不改变元素顺序首先将奇数都调整到数组的前面然后将偶数都调整到数组的后面所有的奇数部分的前后顺序不变所有的偶数部分的前后顺序不变intmain(){inta[]={1,2,8,9,4,10,3,5,6,0,7};intleft=0;intsz=sizeof(a)/sizeof(a
初学C语言者·2022-06-02 00:14

【C语言练习——打印上三角、下三角及其变形】

CSDN话题挑战赛第1期活动详情地址：活动地址参赛话题：大学学习月/季度总结话题描述：对自己大学的月/季度学习的复盘及展望文章目录前言1、打印上三角1.1上三角左对齐版1.2上三角中间对齐版1.3上三角右对齐版2、打印下三角2.1下三角左对齐版2.2下三角中间对齐版2.3下三角右对齐版总结前言上三角、下三角的概念在线性代数中经常出现，下面是百度百科的定义：具体形式见下图：本文仿照上述定义，练习打印
初学C语言者·2022-05-24 07:34

【C语言练习——打印水仙花数及其变形】

CSDN话题挑战赛第1期活动详情地址：活动地址参赛话题：大学学习月/季度总结话题描述：对自己大学的月/季度学习的复盘及展望水仙花数及其变形前言1、水仙花数2、变种水仙花数2.1写法12.2写法22.3写法3总结前言本文主要是记录水仙花题目的练习，内容主要包括：水仙花数变种水仙花数1、水仙花数打印水仙花数“水仙花数”是指一个n位数，其各位数字的n次方之和确好等于该数本身，如:，则153是一个“水仙花
初学C语言者·2022-05-24 07:04

【C语言练习——打印杨辉三角及其变形】

CSDN话题挑战赛第1期活动详情地址：活动地址参赛话题：大学学习月/季度总结话题描述：对自己大学的月/季度学习的复盘及展望杨辉三角及其变形前言1、杨辉三角之左对齐1.1写法11.2写法21.3写法32、杨辉三角之右对齐3、杨辉三角之中间对齐总结前言本文主要是写关于杨辉三角的练习题，杨辉三角的介绍见百度百科：在屏幕上打印杨辉三角，杨辉三角的两个特点：1、元素等于上一行特定位置的两个元素之和2、每一行
初学C语言者·2022-05-24 07:04

【C语言练习——打印菱形及其变形】

菱形及其变形前言1、打印菱形——中间对齐版2、打印菱形——上左下左对齐版3、打印菱形——上右下右对齐版4、打印菱形——上左下右对齐版5、打印菱形——上右下左对齐版总结前言菱形是一种特殊的平行四边形，定义见百度百科本文主要是写关于菱形的练习题，在屏幕上打印菱形。1、打印菱形——中间对齐版上一篇练习过打印上三角、下三角，因此，将打印上三角中间版、下三角中间版的代码合并可打印出菱形：intmain(){
初学C语言者·2022-05-24 07:58

C语言练习13---杨辉三角

1.二维数组法比较简单思路：每行的中间元素等于其上一行的元素加上上一行减一的元素#include#include#defineROW100//行#defineCOS100//列//二维数组voidYHTrile_Twodim(intn,int(*arr)[COS]){//特殊处理for(inti=0;i1&&j!=0&&j!=i){arr[i][j]=arr[i-1][j]+arr[i-1][j-
LoveHoneyYou·2022-05-15 17:22

C语言练习2---猜数字小游戏

#include#include#includevoidPrint();intguess();voidEnd(intcount);enumchonice{EXIT,PLAY,AGAIN};intmain(){srand((unsigned)time(NULL));intinput=0;intcount=0;Print();do{scanf("%d",&input);switch(input){ca
LoveHoneyYou·2022-05-15 17:21

C语言练习实例42——学习使用auto定义变量的用法

题目：学习使用auto定义变量的用法。程序分析：无。#includeintmain(){inti,num;num=2;for(i=0;i<3;i++){printf("num变量为%d\n",num);num++;{autointnum=1;printf("内置模块num变量为%d\n",num);num++;}}return0;}以上实例输出结果为：num变量为2内置模块num变量为1num变量
I am dreamer.·2022-04-04 14:13

C语言练习之数组中素数交换

目录题目要求总结题目要求（1）在主函数中创建数组num，使用测试数据{1084197236649133335}对其初始化；（2）定义change函数，将num数组中的素数首尾交换，即第一个素数与最后一个素数交换，第二个素数与倒数第二个素数交换…，非素数保持位置不变；（3）定义prime函数，用于素数的判断。#include#includeintprime(intnum){inti,k;if(num
·2021-12-27 11:29

C语言练习——提高篇

目录汉诺塔问题公约数与公倍数在数字字符前插入$符号质因数分解思路求亲密数递归逆序字符递归对数组处理n个整数，将前面各数后移m位，最后m个数移为前m个数三天打鱼，两天晒网进制转换归并，读取文件排序结构体写入文件文件读写函数哥德巴赫猜想约瑟夫环狼抓兔子马克思计算题爱因斯坦台阶牛顿迭代法乒乓球匹配百钱买百鸡魔方阵原地删除有序序列中重复元素三旗问题宏与函数思路黑洞数分鱼问题1分鱼问题2最简分数埃及分数整数
小熊（GISer）·2021-07-01 14:12

（C语言练习） 用函数来求最大公因数和最小公倍数

（C语言练习）用函数来求最大公因数和最小公倍数首先我们要知道最大公因数和最小公倍数怎么求最大公因数：用较大数除以较小数，再用出现的余数（第一余数）去除除数，再用出现的余数（第二余数）去除第一余数，如此反复
赛罗丶·2021-05-21 13:06

C语言练习

目录1计算n的阶层2计算1！+2！+3！+......10!3在一个有序数组中查找具体的某个数字n4编写代码，演示多个字符从两端移动，向中间汇聚5编写代码实现，模拟用户登录情景，并且只能登录三次。（只允许输入三次密码，如果密码正确则提示登录成，如果三次均输入错误，则退出程序）6猜数字游戏7自动关机游戏1计算n的阶层2计算1！+2！+3！+......10!普通方式：优化：这种方式的效率不高，虽然实
Huang_ZhenSheng·2021-05-16 13:12

（C语言练习）假设某实验小组的5名学生，C语言模考成绩已给定（要求学生从外部键盘输入），现要求对其降序输出，并统计低于平均分的学生人数，并输出最高分和最低分。

（C语言练习）假设某实验小组的5名学生，C语言模考成绩已给定（要求学生从外部键盘输入），现要求对其降序输出，并统计低于平均分的学生人数，并输出最高分和最低分。
赛罗丶·2021-05-09 10:39

C语言练习之扫雷小游戏

本文实例为大家分享了C语言实现扫雷小游戏的具体代码，供大家参考，具体内容如下*1.设计思路与实现要求(1)创建两个二维数组9x9,一个表示显示地图数组showMap-未翻开状态,一个内部设置雷的状态地图mineMap表示-翻开状态)(2)初始化这两个数组,使showMap数组元素全为字符‘#';使mineMap数组元素随机生成10个1表示地雷位置,其余全为0的表示安全位置.(3)打印地图(4)用户
·2021-05-06 11:40

2021-4-14C语言练习

@[TOC]C程序练习练习几个C程序用C语言求两个整数之和//解题思路：设置三个变量，a和b用来存放两个整数，sum用来存放和数。用赋值运算符“=”把相加的结果传送给sum。#include#includeintmain(){inta,b,sum;a=123;b=456;sum=a+b;printf("sumis%d\n",sum);system("pause");return0;}用C语言求两个
十一列车·2021-05-01 17:37

一周一总结：c语言练习题

一周一篇小总结Helloevery我是BaldCub今天我来总结一下我这一周学习c语言遇到的题后续时间充足的时候会做一些详细的代码思路讲解代码可能并不是太完善有任何问题欢迎指出共同交流学习！1.写代码将三个数从小到大输出2.写一个代码打印1-100之间所有3的倍数的数字3.给定两个数求这两个数的最大公约数4.打印1000年到2000年之间的闰年5.写一个代码：打印100-200之间的素数6.编写程
BaldCub·2021-01-18 19:31

C语言练习题-数组

现有一实型数组A[12]，其各元素在内存中的排列的顺序为：1.0，15.5，9.5，8.4，66.5，7.1，22.0，54.5，-34.0，11.3，32.5数组中元素值最小的数组元素。数组中元素值最大的数组元素。数组中某数组元素值等于另外两个数组元素值之和的等式。数组中某数组元素值等于另外两个数组元素值之差的等式。#includeintmain(){doubleA[12]={1.0,15.5,
Patio F4·2020-12-02 20:45

【C语言练习题】文件操作

1，C语言以二进制方式打开一个文件的方法是？()A.FILE*f=fwrite(“test.bin”,“b”);B.FILE*f=fopenb(“test.bin”,“w”);C.FILE*f=fopen(“test.bin”,“wb”);D.FILE*f=fwriteb(“test.bin”);首先，因为要打开文件，AD错误，由于不存在一个“fopenb”函数，所以直接选C。二进制描述中的b要放
头晕神教的神秘人·2020-11-17 21:07

C语言练习二——函数和递归法

C语言练习笔记第一次记录了一些控制语句相关的小例程，忘了做归纳，本次开始先附上控制语句的分类。最近写了几个函数和递归法相关的例子，如下。
嘤嘤怪爱巴拉巴拉·2020-10-28 17:24

嵌入式作业（一）：利用Ubuntu进行C语言练习

在ubuntu系统下进行C语言编程及用Makefile方式进行编程一、编写一个主程序文件main1.c和一个子程序文件sub1.c1、在ubuntu系统下用gcc命令行方式编译主程序并运行2、在windows系统下编译主程序main1.c并运行（代码如上）二、在ubuntu系统下用Makefile方式编程主程序一、编写一个主程序文件main1.c和一个子程序文件sub1.c主程序文件main1.c
别为难胖虎·2020-09-25 18:25

顺序表 _c语言练习

顺序表顺序表是在计算机内存中以数组的形式保存的线性表，线性表的顺序存储是指用一组地址连续的存储单元依次存储线性表中的各个元素、使得线性表中在逻辑结构上相邻的数据元素存储在相邻的物理存储单元中，采用顺序存储结构的线性表通常称为顺序表。顺序表是将表中的结点依次存放在计算机内存中一组地址连续的存储单元中。执行图片头文件：#defineMAXSIZE100;//插入数据的最大个数typedefintEle
KaiKai-G·2020-09-17 11:36

C语言练习6—PAT浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 习题10-3 递归实现指数函数

本题要求实现一个计算x^n（n≥1）的函数。函数calc_pow应返回x的n次幂的值。建议用递归实现。题目保证结果在双精度范围内输入样例：23输出样例：8C语言代码如下：#includedoublecalc_pow(doublex,intn);intmain(){doublex;intn;scanf("%lf%d",&x,&n);printf("%.0f\n",calc_pow(x,n));ret
抬头式微笑唔·2020-09-17 09:26

C语言练习 字符数组处理

在C中没有String类型，对字符串的操作一般在字符数组中进行。下面给大家介绍一下四对字符的输入输出函数，以及使用时的注意点。（1）scanf输入，printf输出scanf和printf对字符的输入输出有两种类型，有两种类型，%c和%d。这是大家平常遇见的最常用的字符处理函数，不用多说，相信大家都已经很熟了。（2）getchar输入，putchar输出getchar和putchar只能进行单个的
Yountreeg·2020-09-15 19:37

C语言练习4——统计一行字符串中单词的个数

功能：统计一行字符串中单词的个数，作为函数值返回。字符串在子函数中输入，规定所有单词由小写字母组成，单词之间有若干个空格隔开，一行的开始没有空格。这题不是很复杂，难就难在单词之间有若干个空格组成，一开始写的时候并没有考虑这个情况。。。思路：首先用for循环遍历整个字符串，然后用if条件语句判断当前字符是否表示一个单词的结束，如果当前字符表示一个单词结束，则计数器加1，最后返回单词的个数。那么如何判
菜猫一只·2020-09-15 05:42

C语言练习7--使用函数求最大公约数

使用函数求最大公约数本题要求实现一个计算两个数的最大公约数的简单函数函数接口定义：intgcd(intx,inty);其中x和y是两个正整数，函数gcd应返回这两个数的最大公约数。裁判测试程序样例：#includeintgcd(intx,inty);intmain(){intx,y;scanf("%d%d",&x,&y);printf("%d\n",gcd(x,y));return0;}/*你的代
菜菜史迪仔·2020-09-15 03:49

【C语言练习题】大写字母转换小写字母

《C与指针》5.1题编写一个程序从标准输入读取字符，并把他们写到标准输出。除了大写字母转换成小写字母之外，其他的原样输出。代码//change_char.c#include#defineN50voidmain(void){intch;inttemp='a'-'A';//记录大小字符之间的差值charstring[N];intindex=0;printf(">>");while((ch=getcha
王建峰·2020-09-14 21:50

【C语言练习题】判断三角形的类型

代码//triangle.c#includevoidtriangle(inta,intb,intc);//函数声明---作用域voidmain(void){intx,y,z;printf("pleaseinput(length):\n");printf("x:");scanf("%d",&x);printf("y:");scanf("%d",&y);printf("z:");scanf("%d",
王建峰·2020-09-14 03:28

添加作者信息、介绍与时间于任意文件末尾 --正在更新（自定义C语言练习(一)）

目录程序功能简述需求/原因目的源代码结构main.c--主代码data.c--数据类型等data.hinfo.c--介绍信息等info.hfent.c--文件事件等fent.h程序功能介绍程序相关指令程序的使用介绍未来程序改善QQ:3020889729小蔡程序功能简述需求/原因为了解决文件或者文本在提交时，附加文本备注信息–比如作者等鉴于对C语言设计流程逻辑的训练，基本实现字符串操作，指针，标准文
NULL not error·2020-09-11 05:09

ZCMU——1062 求平方根——新的头文件math.h

输入1个实数x，计算并输出其平方根（保留1位小数）Input输入一个实数xOutput输出平方根SampleInput17SampleOutputThesquarerootof17.0is4.1这是几道C语言练习题中较为简单的一道了
神之天宇·2020-09-11 03:55

2020年哈尔滨工业大学C语言程序设计精髓 第三周编程题

/本文为原创内容，C语言练习试题适用参考学习，因为全为自己编写可能没有按照标准答案或者含有使可读性减少的步骤，有不对的地方希望各位指出/1日期显示（3分）题目内容：编写一个程序,接收用户录入的日期信息并且将其显示出来
YC_sweart·2020-08-26 14:42

C语言练习场-有难度

1.给定等式ABCDE其中每个字母代表一个数字，且不同数字对应不DFG同字母。编程求出这些数字并且打出这个数字的+DFG算术计算竖式。───────XYZDE2.Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ五名学生有可能参加计算机竞赛，根据下列条件判断哪些人参加了竞赛：（１）Ａ参加时，Ｂ也参加；（２）Ｂ和Ｃ只有一个人参加；（３）Ｃ和Ｄ或者都参加，或者都不参加；（４）Ｄ和Ｅ中至少有一个人参加；（５）如果Ｅ参加，那么Ａ和Ｄ也都
Garyhou·2020-08-25 14:50

5.17 C语言练习（有个 3×4 的二维数组，要求用指向元素的指针变量输出二维数组各元素的值）

【练习】题目要求：有个3×4的二维数组，要求用指向元素的指针变量输出二维数组各元素的值二维数组：1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23例如：输出：#includeintmain(){//定义int*p;inta[3][4]={1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23};//p依次指向下一个元素for(p=a[0];p
蕉鹿之梦·2020-08-25 05:45

C语言练习题（循环）

1.输出100以内的素数#includeintmain(){intx；for(x=2;xintmain(){intn;inti;doublesum=0.0;doublesign=1.0;scanf("%d",&n);for(i=1;i<=n;i++){sum+=sign/i;sign=-sign;}printf("%f",sum);return0;}
一客天涯·2020-08-25 04:27

C语言练习1——有1、2、3、4 个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？...

1#include2#include3intmain()//题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？4{5system("color1F");//设定显示框为蓝底白字6system("modeconcols=80lines=30");//固定显示框尺寸7/******************************************程序主体分割线（顶
aosha8340·2020-08-25 02:37

C语言练习题 编程练习1（2019.1.1）

1、从一个字符数组中读出相应的整数、实数#includeintmain(){floatk;inti=0,temp1;intm=0,n=0;floattemp2;chars[1024];inta[1024];floatb[1024];printf("Enterastring:\n");scanf("%s",s);while(s[i]!='\0'){while((s[i]>='0'&&s[i]='0'
Rayyyyyyy·2020-08-25 02:30

C语言练习3—数组法和指针法输出二维数组

2019/4/12题目：有一个3*4的二维数组，要求数组法和指向元素的指针变量输出二维数组中元素的值输出结果为：数组法：#includeintmain(void){/*i为行，j为列*/inti,j；/*定义一个3*4的二维数组*/inta[3][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12}};for(i=0;i#includeintmain(){intm,n;/*定义
抬头式微笑唔·2020-08-25 02:45

C语言练习题(一)

项目二初识C语言课后习题1、选择题(1)下列不属于c语言特点是（）。A、简洁紧凑、灵活方便。B、运算符丰富C、C语言允许直接访问物理地址，可以直接对硬件进行操作D、能够编写复杂程序(2)下列不属于c语言优点的是（）。A、不依赖计算机硬件。B、简洁、高效C、可移植性。D、面向对象。(3)以下选项中，哪个不属于C语言的关键字（）。A、breakB、caseC、forD、name(4)下面选项中，那个不
行知天下·2020-08-24 22:47

C语言练习——输出到三角图形

题目:无输入输出格式:按照下列格式输出由“*”组成的倒三角图案。**方法一：直接输出:#includeintmain(void){printf("****\n");printf("***\n");printf("**\n");printf("*\n");此法不具有普适性方法二：二重循环要点：①外循环管行数，内循环负责每行的内容（行号i从0开始）②每行的初始空格数为0、1、2、3，因而内部用一个fo
fengshuo16·2020-08-24 08:48

C语言练习系统 打印三角形

编程实现以下图形打印编程实现以下图形打印。要打印的图形行数（n）从键盘读入#includeintmain(){inti;//控制行数intn;//控制行数intj;//控制打印星星数量printf("Inputn:\n");scanf("%d",&n);for(i=1;i<=n;i++){for(j=0;j<2*i-1;j++)printf("*");printf("\n");}return0;}
·幽宁··2020-08-24 07:25

c语言练习题：用函数求n的阶乘

#include#includeintfactor(intn){ intret=1; inti=1; for(;i<=n;++i) {  ret*=i; } returnret;}intmain(){ printf("%d",factor(5)); system("pause"); return(0);}
Wweakness·2020-08-23 05:54

C语言练习题之字符串逆序输出

字符串的逆序输出：给定字符串ABCDEF，编写合适的代码，使之逆序输出为FEDCBA。对于C语言中的字符串，gets（str）方法可以轻易获取到输入的字符串。为了倒序输出，就要使用到for循环，而for循环最重要的三要素就是起始条件、循环结束条件、循环体，那么起始位置无疑就是字符串倒序之后的起始位置，循环体就是不断输出printf（），不难想到循环结束条件就是字符串的长度。此时的关键点就是字符串长
麻花猫耳朵·2020-08-23 02:53

C语言练习:输入10个整数，求这10个数的和并输出

C语言练习:输入10个整数，求这10个数的和并输出方法1:for循环for语句的一般形式为:for(表达式1;表达式2;表达式3){语句序列}for语句的执行特点与while语句相同,都是先判断条件,后执行循环不多说了
RealAoian·2020-08-23 01:10

统计字符串中字母出现的次数并打印最多的字母----C语言练习题

题目要求：统计一个字符串中字母出现的次数，并且打印出现次数最多的，如果两个或多个字母同时出现次数一致且最多，同时打印。程序示例：#include"stdio.h"#include"string.h"intmaxvalue(int*value,intindex)//返回数组中最大的元素{inti;intj;intmax=0;for(i=0;i='a'&&buff[i]<='z'){count[buf
jackie_lee2011·2020-08-23 01:21

【C语言练习题】字符串转换整数

《C和指针》习题7.11问题为下面的函数原型编写函数定义：intascii_to_integer(char*str);这个字符串参数必须包含一个或者多个数字，函数应该把这些数字字符转换为整数并返回这个整数。如果字符串参数包含了任何非数字字符，函数就返回零。请不必担心算数溢出。提示：这个技巧很简单：你每发现一个数字，把当前值乘以10，并把这个值和新的数字所代表的值相加代码#include#defin
王建峰·2020-08-23 01:51

6.1 C语言练习（字符串正反连接：所给字符串正序和反序连接，形成新串并输出）

【练习】题目要求：所给字符串正序和反序连接，形成新串并输出例如：输入：123abc输出：123abccba321#include#includeintmain(){inti;chara[100];gets(a);printf("%s",a);//正序输出for(i=strlen(a)-1;i>=0;i--){putchar(a[i]);//逆序输出}return(0);}
蕉鹿之梦·2020-08-22 04:26

C语言练习6——求出数组周边元素的平均值

解题思路：只要下标中有一个为0或N-1,则他一定是周边元素。首先for循环控制循环过程，然后if条件语句根据数组元素的下标判断该元素是否为二维数组的周边元素。#include#include#include#defineN5doublefun(intw[][N]){inti,j,k=0;doubles=0.0;for(i=0;i
菜猫一只·2020-08-22 02:53

c语言练习题 ATM机流程

自学c语言自娱自乐的，看到有的练习题上有模拟ATM机流程的练习就试着写了一个。#include#includeintuserpassword;intremaind;voidwelcome();voidend();intstart();voidpassword();voidloadin();voidleftcount();voidgetmoney();voidsavemoney();voidwelc
kirito90·2020-08-22 01:05

C语言练习题3:矩阵转置输出

生成M*M矩阵，将矩阵转置输出#include#includevoidmain(){ints[10][10]={0};inti,l;for(i=0;i<10;i++)for(l=0;l<10;l++)s[i][l]=rand()%9;//懒得初始化就写了随机数从0~9//for(i=0;i<10;i++){//方便查看可以把注释去掉对比转置前后//for(l=0;l<10;l++){//print
eclipse_ali·2020-08-22 01:00

2018-01-20 C语言练习1-microsoft visual c++ 6.0工具的使用

如果忘记了，电脑里学习资料（E盘）里文件夹-c语言的学习，这里面有视频。1.使用工具Microsoftvisualc++6.0软件2.软件使用软件标志桌面上a.先建立工程，后建立文件（正规操作，类似于java先建立project-package-class）b.也可以直接建立文件，但是不正规3.建立工程文件-新建-弹出的对话框-选择win32ConsoleApplication,填写好工程名称，点
LingSmart·2020-08-21 19:12
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