连载《一个程序猿的生命周期》-6、自学C++，考过后为得到工作机会打下了基础

      俺并没有被恋爱冲昏了头，学习方面，特别是专业课并没有受到影响，反而更激起了我的学习动力。

      对于专业课来说，有些基础性的知识要学好，例如：《数字电路》、《模拟电路》、《数据结构》、《数据库》、《图》等，当然还有《微机原理》，但是俺并不感兴趣；再者，要把开发语言学好，例如：C、C++、JAVA、C#、VB等等；最后，可能就是工具的使用了，这部分没有什么难度。

      而我们当时的课程设计比较奇葩，C语言学完了（课本上有好多错误的地方），直接奔VC 6.0了。别说不好好学习的同学整不明白，最连班上少有的一两位同学也云里雾里的，其中也包括我。和大班（高中考上来）的同学交流后，才知道有C++这么一个东西，他们的课程里有。老师是认为我们小班（初中考上来）的学生智力水平还没有发育成熟吗？！C与C++是完全不同的两种编程语言，只是语法相似而已，设计理念完全不同，当然还有新的特性，例如：模板，就是现在的泛型原始模型。VC 6.0只不过是一个工具，却是建立在C++基础上开发的，尽管他支持C开发语言。

       经过前期对C++的了解，感觉这东西确实是好东西，不能停留在拖几个控件、做做UI的层面上。从师兄们那里借一本C++的书，开始我慢长的学习过程。大概看了4遍后，把书上的例子上机练习后，想看看自己的学习达到什么程度，就不知道天高地厚的报了国家C++二级考试，那一年国家刚刚把C++纳入到二级考试范围内，总共报名人数只有个位数。

       经过慢长的等待考试成绩，结果可以想像，遭受无情的打击。郁闷了一段时间后，俺没有放弃。正赶上暑假，回家避暑，顺便买了一套二级试题，带上书，专心研读、修练。大概又看了两遍书，研究每一道笔试题，模拟上机试题，准备入冬再战。

       再次考试，至于笔试题，问题不大，最怕上机题了。当时上机考试的情景还记得非常清楚，第一道题就卡壳了，心里有些慌，于是就求助监考老师呗，监考老师教过我们专业课。可能是由于年轻，刚毕业才来我们学校的，对社会、学校环境不是太了解，所以求助失败了。现在想来就算他有心帮我，也未必能做出来，考试也不一定能过。这回死心了，只有靠自己了，冷静、沉住气、思维清晰，修改代码......调试......修改代码......调试，功夫不负有心人，通过，后面的几道题也全部通过，虽然有运气的成分，但是没有基础知识，光有运气也不行。

      每次学习相同的知识，都会有不同的收获，这是我体会最深的，几千年前的老祖宗早就表达过这样的意思了，可悲的我们。

      人生路上，总是要有付出的，总要集中力量解决一些问题的，这是蜕变的过程，也将达到不同的高度。

       C++的考试通过，也为我后面顺利找到工作拿到了通行证。人生中每次的努力都是播种下的种子，总是有收获的时候，只不过收获的周期有长有短。