【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】第四次作业

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一.通过此绘本学习如下sight words

my  is  yellow  red  blue （level1）

black（level2）

二.课程安排

1.首先引导小朋友看图，通过提问，通读整本绘本。举例：如下图可以问

How is the weather?

What can you see?

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2.配合sight words字卡，结合游戏slap sight words强化记忆my、is、yellow、 red、 blue、black6个sight words。

3.请小朋友用不同颜色highlighter的在绘本中，圈出以上6个sight words。

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4.自己读一遍（根据幼儿情况可以选择省略此环节，只读以上三页内容，全读）。

5.听原版音频强化标准语音输入。

三.此绘本，完全0基础的小朋友也可以通过图听懂看懂。

课程设计优点：

1.通过看图提问引导小朋友看绘本，引导小朋友观察细节，培养读图能力。

2.配合拍词游戏引出所要学习的6个高频词，让小朋友在玩中无形记忆。

3.在绘本中圈出学过的6个高频词，可以再次强化记忆。并掌握颜色的句型表达My * is *。

4.自己读一遍绘本（可适当提示），可以增强小朋友的信心，加深小朋友的理解。

5.再听原版音频，可以让小朋友感受正确的发音语调。

该绘本共出现16个sight words，如下：

level1 -- it  my  yellow red  blue  is  big  in I the a

level2-- black too our no now