#师北宸一块听听写作课#
我听懂了吗？
Pitch，这是师北宸老师在第一讲中出现的关键词：
你的人生，你的工作每天都在进行“Pitch”。
那Pitch该如何理解呢？引自牛津字典第4条释义：
talk or arguments used by a person trying to sell things or persuade people to do sth.
即，销售、说服。
无独有偶，在《如何阅读一本书》中，作者艾德勒也认为阅读与写作就是一种沟通。阅读是你在跟作者沟通，只不过除了书中的内容，他不能再多说什么了。
而写作，就是在说服你的读者——相信你，相信你的文字。
总结来说，写作是沟通方式的一种，而沟通的本质在于信任，因此，写作的终极目标在于——
建立信任。
当得出这个结论的时候，我在反思，老师布置的作业“写作对于我的意义”，是要求大家写出【对于个人的重要意义】。可是，如果只是对于个人的意义，自己写自己看就好了，又何必提交到老师那里呢？有人会认为，我是想得到师北老师的点评啊！点、点评、评啊！！！
没错，其实我也是这么想，这么期待的。
所以这个作业的深层逻辑在于——
既写出“写作对自己的意义”，又能在众多学员的杰出作品中，吸引到老师的注意。
明确了这个目标后，以下3个原则是我认为在这次作业中，应当遵循的：
（1）不怕被吐槽标题党，一定要尝试去做标题党；
（2）开头几句话，应该让读者迅速Get到文章的关键词（本文的关键词：pitch）；
（3）认真写出文章，比认真写文章更重要的是——找到方法践行；
（PS：如果在写作的时候，还是不自觉的在和自己对话。那我认为，我们是掉进老师此次作业的“坑”里咯~）
写作对我的意义
1. 我是一个IT技术宅男，沟通本来就是我要重点提升的能力；
2. 作为技术男，深知国内市场上，关于技术的书籍滥竽充数居多。编程的书籍 ，开头就是语法，语法占了大半部分；通讯产品开发的书籍，大半篇幅都在翻译国外通讯协议（而且很多翻译的很烂）。最可笑的是，这类技术书籍都冠以“21天学会XX”，“0基础学会XX”。
因此，在我们业内，也笑称这类书籍为“XX，从入门到放弃”。这些作者或出于一己私利，或出于对于技术教育的无知，写出的书籍，根本无法为刚行业小白提供入门的帮助。
毕竟我也是从小白过来的，体验颇深。。。
可恶至极啊！
于是，我期望通过写作，将自己所在行业的知识，通过“实践案例”的方式，讲解给刚入门的小白们，而不再是扑面而来的语法，或是根本看不懂的协议。
为什么以“实践案例”的方式呢？因为，在我看来，学习的最高境界，就是在一个由浅入深的实践环境中，不断精进。而这个由浅入深的实践环境，则必须由行业的前辈来负责搭建。
如何践行？
问题是，我接下来该怎么做？
写。
那问题又来了，该怎么坚持写呢？
发自肺腑的喜欢应该就可以了。
可是，虽然写下了“写作的意义”，我并不认为那个意义就真的能指引我喜欢上写作。怎办？
我想到了自己在朋友圈早睡早起打卡，截止今天，已经连续127天了。能让自己一直持续下去的原因在于：
赋予一件事情多重的意义，但其中一定要有一个立即遇见的反馈。
假设，坚持写作，每周1篇，5年后，我真的可以出书，书卖出2万本。每本书收益10元。那就是20万的收入。5年，共计260周，一周算1篇，则
丫的，我现在写一篇，未来竟然可以值769元！
好的，为了能让这769元“真实可见”。刚好最近在学习定投指数基金，则一个月4篇文章，每个月将有3000元“可分配资产”！
想到这里，我赶紧认认真真的写下了这篇文章，赚了。