62/70 小控班 067—《头脑特工队》，真实的生活离不开悲伤

快到周末了，很多人是刚上班而我却是快下班了，所以还是聊聊令人happy的话题，和大家一起回顾下《头脑特工队》这部电影（我是今天第一次看完）。我想说这部动画片很真实，每个人都可以找到自己的影子。

影片主人公Riley脑中的几个情绪-joy、sadness、disgust、anger也就是喜悦、悲伤、厌恶和愤怒共同主导她的生活。开始的时候一切都很好，Riley12岁之前生活的主旋律是joy，温馨的家庭，热爱的冰球，欢乐的死党。而Riley头脑中所有的成员都爱着这个女孩，带给Riley欢乐最多的joy很自豪，希望Riley一直活在欢乐之中。joy创造的一些“核心记忆”记录了女孩的成长时刻。可是12岁全家搬到旧金山之后，Riley的生活就变了。

脏乱的房子，周围冷寂的街道，一直打电话的父亲，抱怨的母亲，陌生的同学，远去的朋友。这些让Riley不再欢乐，之前建立的“核心记忆”在不断崩塌。事情的爆发点得从Riley第一天在新课堂做自我介绍开始，本来“头脑特工队”们准备好了一切，joy主导的控制台不断回忆着让Riley高兴的事情，可是sadness无意触碰到了欢乐记忆后，Riley说着说着就控制不住了，一股莫名的悲伤一发不可收拾。和父母的欢乐时刻，和朋友们的亲密时刻，冰球比赛的胜利时刻越说越伤感，最后干脆哭了起来，搞得整个课堂都尴尬了。老师最后也只能说适应一个新环境确实不容易之类的话救场。由于Riley的新生活一团糟，最后想偷偷回到以前住的地方，为此她第一次偷了妈妈的钱，当然最后由于joy和sadness回到了总部，危机成功化解，Riley一家人相拥着给予彼此温暖。

看到Riley难受让joy很崩溃，也让sadness很慌张，sadness手忙脚乱的碰到了更多欢乐的记忆。随着Riley介绍结束，大脑总部竟然产生了一个“蓝色”的核心记忆，里面记录着她的忧伤。joy不允许这种情况发生，她想让Riley的“核心记忆”都是金光闪闪的欢乐而不是悲伤（英语中blue也代表着忧郁的情绪）。所以她们一言不合就开始打起来了，joy想把这个新的“核心记忆”扔掉，而实在的sadness坚持“核心记忆”必须保留的总部规则。然后两个人在互相争抢的过程中掉入了Riley的记忆区。而没有joy的总部也就意味着Riley没有欢乐。

joy和sadness在记忆区冒险的节奏很紧张，里面其实有大量的心理学和科学的解释，比如里面有我们大脑的长期记忆区，遗忘区和潜意识等，编剧应该是和科学家讨论过专业的话题，才能对这些区域有生动的描述。里面有一段一本正经的胡说八道，“Bing Bang”是Riley小时候通过想象力创造的玩伴，它带领着joy和sadness穿过“abstract thougt”（抽象思维）的时候着“danger”的标示牌是“shortcut”（近路），然后三个人就被愉快的从三维图形被压缩到二维平面，最后变成了一条线。当然了，当joy抓到机会回总部的时候，她想抛弃sadness，因为她想让Riley无忧无虑，但最后joy意识到了是sadness加强了Riley对于其他美好记忆的渴望。比如在Riley输掉一场冰球决赛的时候，她虽然很伤心但是得到了家人和朋友的安慰，走出了伤感从而进一步成长。最后joy和sadness一起回到了总部，创造了全新的核心记忆，而Riley的生活有了新的开始和成长。

我跟佩服这部电影的整体构思和剧情把握，最关键的是它用一种轻松的方式道出了一个简单的道理，每个人的生活和大脑中一定是有苦、怒、哀、乐的。我们小时候可能容易无忧无虑，过的很欢乐，不知道悲伤。可是随着我们长大，我们接触的人和环境都会变化，快乐不再简单的得到，我们一定会经历各种情绪，我们会哭会难过。这才是真实的生活，而学会面对悲伤（sadness）反而会让我们收获更多。这个时候我们的家人和朋友都是我们的力量。作为一个社会人的价值和特点才会显示出来。当然了，这部电影对父母会有很多启发，关注孩子成长上情绪的变化会帮助他们健康成长。我看完以后又看了一遍，确实有趣好玩，最重要的就是真实。不知道小伙伴们看过没，希望我们都能控制好自己的情绪，心灵健康的面对生活！