Easter来袭---让我们玩转彩蛋,满血复活!

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号外号外!!!国内同行们,在复活节到来之前,这里有一个节日游戏,大家可以带着孩子们玩一玩!

先给孩子们普及一下复活节的含义。

复活节(Easter),是纪念耶稣基督复活的节日,西方信基督教的国家都过这个节。在西方教会传统里,春分之后第一次满月之后的第一个星期日即为复活节。东方教会则规定,如果满月恰逢星期日,则复活节再推迟一周。因此,节期大致在3月22日至4月25日之间。复活节是最古老最有意义的基督教节日之一,庆祝的是基督的复活,世界各地的基督徒每年都要举行庆祝。复活节还象征重生和希望。【百度百科】

Easter来袭---让我们玩转彩蛋,满血复活!_第1张图片
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vernal equinox 春分

复活节和春天及再生有关,所有有很多的象征——彩蛋、兔子、鲜花、小鸡等等。

今天在学习中心,我们参与的游戏就是egg hunting

提前把各种字谜(riddle)放在教室里不同地方,根据线索逐一去猜 ,最后收集所有字谜可以拼成一个图案,胜利完成任务领取奖品。

第一条线索:Somewhere to learn, somewhere to surf. look at the keys, find me please!

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所以再键盘上我们找到了第一个信封,打开里面是第二个字谜:pearly white -keep them clean! Use this to make them clean! 答案是toothbrush牙刷

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找到图片之后,信封里第三个字谜

I will get you clean by getting you wet. They wil be something for you in there I bet! 答案 Bath 浴缸

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第四个字谜

Think about looking near to your feet, when you are somewhere that you eat.

这个答案不是一个物体,而是需要你在桌角蹲下往上看,就看见桌子下面贴着的信封。

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第五个 Keep looking to find some more. Quite close to a bedroom *** 其实是在通往“卧室”必经的门上贴着信封

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第六个 When you want to relax,chill out and unwind! Moving pictures on here you will find!

答案TV电视机

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第七个 You may have many, you may have one pair! Without them, wet feet, urgh~ unfair!!

答案鞋子 shoe

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第八个 You put two arms in when you go out! To go to school or when hanging out!

答案外套 coat

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第九个 You are clever, you are no fool! Take a look, where we keep things cool!

答案冰箱 fridge

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最后一个 Sitting down, having a rest, where is a comfy place that's best! 答案是椅子 chair

在椅子上放着最后的指令

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这其中有几个干扰选项,上面写着This is a decoy, you've gone off the trail. 这是个诱饵,你脱离了追踪轨道哦!如图所示:

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最后,拼出的图案铛铛铛铛---当然是彩蛋

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奖品就是巧克力

Easter来袭---让我们玩转彩蛋,满血复活!_第2张图片
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最后照例复盘一下teaching plan

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这是教师的前期准备工作

1. 准备字谜

2.不规则的打印在在一张椭圆形的纸上

3. 剪出不规则形状的纸条放在不同的信封中

4.准备出相应的道具或图片

5.将存放下一个字谜的信封贴在道具或图片上,再贴在教室的各个角落里(注意不要把和图片对应的字谜放在一起)

6. 别忘了适当准备一些干扰选项

7. 信封上可适当写明指令

8. 游戏开始之前介绍规则,倡导团队合作。

9. 准备好孩子们喜欢的奖品。

10. 和孩子们一起参与。

另外,游戏只是浮于表面,流于形式。事实上,文化渗透需要长时间的耳濡目染。文中第一张图片上的立体展架已经在学习中心放了两周,很多同学驻足观看,有的就算之前没在意,玩过游戏之后也想去看两眼以便了解更多节日背后的故事。

再给大家近距离的看看展板上的资料

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Easter来袭---让我们玩转彩蛋,满血复活!_第6张图片
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还有充满节日氛围的精心设计和装饰

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让西方文化找到合适的传播载体,是英语教师面对的新挑战。生活不缺少创造和超越,缺少的是好奇心和求知欲。对于语言学习,有些时候言传不如身教,耳濡不如目染,所以心动也不如行动!

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