第二次作业

作业要求【https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/Cprogramming_2018Autumn_CST2018_3/homework/2503】

1)函数中的判断奇偶性

源代码:

#include 

int even( int n );

int main()
{    
    int n;

    scanf("%d", &n);
    if (even(n))
        printf("%d is even.\n", n);
    else
        printf("%d is odd.\n", n);

    return 0;
}
int even( int n )
{
    if(n%2==0)
    {
        return 1;
    }else
    {
        return 0;
    }
 } 

解题思路:

1:定义函数

2:输入n

3:判断奇偶性

4:输出n

流程图:

第二次作业_第1张图片

本题调试过程碰到问题及解决办法

第二次作业_第2张图片

本题在编译过程没有遇到错误。

2)数组1中的交换最小值和最大值

源代码:

#include 

main()

{

    int n,i,a[10],c,d,min,max,j;

    scanf("%d",&n);

    for(i=0;i)

    {

        scanf("%d",&a[i]);

    }

    min=max=a[0];

    for(i=0;i)

    {

        if(a[i]<=min)

          {

              min=a[i];

              j=i;

          }

    }

    c=a[0];

    a[0]=min;

    a[j]=c;

    for(i=0;i)

    {

        if(a[i]>=max)

          {

              max=a[i];

              j=i;

          }

    }

    d=max;

    a[j]=a[n-1];

    a[n-1]=d;

    for(i=0;i)

    printf("%d ",a[i]);

}

 

 2.解题思路

第一步:输入n,定义数组a[n],并赋值。

第二步:利用for循环找出数组中的最小值并与a[0]的值进行交换。

第三步:同上找出最大值并于a[n-1]进行值的交换。

第四步:通过for循环输出数组a[n]中的所有值。

流程图:

第二次作业_第3张图片

 本题调试过程碰到问题及解决办法:

本题不太会,是借助同学帮助下完成的。

3)数组2中的查找整数

源代码:

#include 
#define N 20
int main(void) {
    long a[N];
    int i, n, x;
    scanf("%d%d", &n, &x);
    for(i = 0; i < n; ++i)
        scanf("%ld", &a[i]);
    for(i = 0; i < n; ++i) {
        if(a[i] == x) {
            printf("%d\n", i);
            break;
        }
    }
    if(i >= n)
        printf("Not Found\n");
    return 0;
}

 解题思路;

第一步:定义数组a[N] N 20 定义i,n,x

第二步:for循环找出定义的x

第三步:输出x

流程图:

第二次作业_第4张图片

 遇到的问题与调试过程:

本题相对于另外三个题是简单的,所以没有出现错误

第二次作业_第5张图片

学习内容与收获

内容:这几周主要学习了数组的引用以及冒泡排序和选择排序等,还有数组有整形数组,元素数组以及浮点型数组

收获:更明白了如何用数组去解决一些题,可以有更方便的方法去解决一些繁杂的题。

难点:我刚开始接触数组时,对数组有点不太理解,导致后来的冒泡排序,选择排序也是一知半解

解决办法:向学习好的人去请教这方面的知识,并且自己看看教材,在MOCC网上观看一些与数组有关的课程

互评:

我评论了梁德辉的博客https://www.cnblogs.com/wsaldh/p/10127051.html

我评论了王文琪的博客https://www.cnblogs.com/qqovo/p/10134759.html

我评论了佟雨轩的博客https://www.cnblogs.com/blogdizhiming/p/10147257.html

第二次作业_第6张图片

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