[2018-2019上] 第二、三次过程性考核成绩

题目

[2018-2019上 网络工程] 第二次过程性考核

[2018-2019上 网络工程] 第三次过程性考核

问题简述

本次过程性考核的成绩评定严格执行了教师在博客中的要求,没有提交到班级博客的同学没有分,迟交一周的同学得分减半。第二次过程性考核给予优秀博客和优秀代码的同学10分的加分,第三次过程性考核给予课后练习完成效果好,将两个班的过程性考核题目课外都完成的同学5分的加分。

同学一阶段总结:
几次考核下来发现语言类的学习真的需要自主学习,光靠上课讲的根本不够代码也无法完全理解。而且现在特别依赖于百度,一道题没有思路了就想去百度找到答案自己思考的时间很少,所以导致考核时懵,不知道怎么做,然后在考试的时候看书

教师给予的评语:
都是实话啊,咱们同学百度的情况太严重了,同样的一道题,浙江大学的提交率能达到99%,咱们也能达到提交率,但都跟人家的代码一模一样,我只能不断的寻找最新的题给你们,你们百度不到才能自己动脑,没有自己的思想很可怕。

同学二阶段总结:
这阶段的学习思路比以前清晰,有想法,但代码量还是不足,所以考试时候写不完,容易出错

教师给予的评语:
都是实话啊,大部分同学都是课后不练,代码量不够,所以容易出错。提高代码量,多在一门课上花费时间才是学好一门课的唯一途径。

第二次过程性考核成绩

PTA 博客 码云
学号 总分 程序设计思路 使用知识点 运行结果截图 在编程中出错的过程,及解决问题的过程 考核或阶段性学习总结 代码使用博客园插件,注释清晰,代码规范 代码和博客字数统计 第二次过程性考核 课后练习 15级考核 以项目的方式提交 加分 合计
50 5 3 2 3 2 5 5 10 10 2 3 100
1022 0 5 3 2 0 0 0 0 10 0 0 0 20
2001 50 5 3 2 0 0 5 5 5 10 2 2 89
2002 50 5 3 2 0 0 5 5 10 5 2 2 89
2003 0 3 3 0 0 0 0 0 10 0 0 0 16
2004 50 5 3 2 0 0 0 5 10 10 2 2 89
2005 50 5 3 2 0 0 5 5 0 0 0 2 72
2006 50 5 0 0 0 0 5 5 10 0 0 2 77
2007 0 0
2008 50 5 3 2 0 1 0 5 10 10 0 2 88
2009 50 5 3 2 0 0 5 5 10 0 0 2 82
2010 50 5 3 0 1 1 5 3 5 0 0 2 75
2011 0 5 3 2 0 0 5 0 5 10 0 2 32
2012 50 5 3 2 0 0 5 5 5 0 0 2 77
2013 50 5 3 2 0 0 5 5 5 0 0 2 77
2014 50 5 3 2 0 0 5 5 5 10 2 2 89
2015 50 5 3 2 0 0 5 5 10 5 0 2 87
2016 50 50
2017 50 5 3 0 0 0 0 0 10 0 0 2 70
2018 50 5 3 2 0 0 5 5 10 1 0 2 83
2019 50 5 3 2 0 0 5 5 5 5 2 2 84
2020 0 4 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 8
2021 50 5 3 2 3 2 5 5 10 0 2 2 10 99 优秀博客
2022 50 5 0 0 3 0 5 5 10 0 0 2 10 90 优秀代码
2023 0 5 3 2 0 0 5 5 10 0 0 2 32
2024 0 4 2 0 0 0 5 0 6 0 0 0 17
2101 50 5 3 2 0 0 5 5 5 5 0 2 82
2102 50 5 0 2 1 2 5 5 5 0 0 2 77
2103 50 5 3 2 1 2 5 5 5 5 0 2 85
2104 50 5 0 0 0 2 5 5 10 0 0 2 79
2105 0 0 0 0 0 0 5 0 10 0 0 0 15
2106 50 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 55
2107 50 0 0 0 0 0 0 0 10 0 0 0 60
2108 10 1 1 1 0 0 0 5 1 0 0 2 21
2109 50 0 0 0 0 0 0 5 10 0 0 0 65
2110 10 10
2111 50 0 0 0 0 0 5 0 5 0 0 2 62
2112 50 0 0 2 0 0 5 0 10 0 0 0 67
2113 10 10
2114 50 0 0 0 0 0 0 5 10 10 0 2 77
2115 10 5 0 2 0 2 5 5 5 0 0 0 34
2116 50 0 0 0 0 0 0 5 10 0 0 0 65
2117 50 5 3 0 0 2 5 5 5 0 0 2 77
2118 50 2 0 2 0 0 5 5 5 0 0 2 71
2119 50 5 3 2 2 2 5 5 10 0 0 2 86
2120 10 10
2121 0 0
2122 50 5 3 2 0 2 5 5 10 0 2 2 86
2123 50 5 3 2 0 0 5 5 5 0 0 2 77
2124 10 1 1 1 0 0 0 5 0 0 0 0 18

第三次过程性考核成绩

PTA 博客 码云
学号 总分 程序设计思路 使用知识点 运行结果截图 在编程中出错的过程,及解决问题的过程 考核或阶段性学习总结 代码使用博客园插件,注释清晰,代码规范 代码和博客字数统计 对今后课程的建议 第三次过程性考核 课后练习 以项目的方式提交 加分 合计 最终分
50 5 3 2 3 2 5 2 3 10 10 5 100
1022 7 5 3 2 0 2 0 0 0 0 0 0 19 19
2001 7 5 3 2 0 2 5 2 0 5 5 5 5 46 46
2002 27 5 3 2 0 2 5 2 0 5 5 5 5 66 66
2003 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 7
2004 7 5 3 2 0 2 0 2 0 10 10 5 46 46
2005 7 0 0 2 0 0 5 2 0 5 5 5 5 36 18 迟交一周内,得分减半
2006 7 5 3 2 0 2 5 2 0 10 0 5 41 41
2007 7 7 7
2008 7 5 3 2 0 2 0 2 0 10 10 5 5 51 51
2009 7 5 2 2 0 2 5 2 0 10 10 5 5 55 55
2010 7 7 7
2011 7 7 7
2012 7 5 3 2 0 2 5 2 0 10 5 5 46 46
2013 7 5 3 2 0 0 5 2 0 5 5 5 39 39
2014 7 5 3 2 0 2 5 2 0 10 10 5 51 51
2015 7 5 3 2 0 2 5 0 0 10 0 5 39 19 迟交一周内,得分减半
2016 30 5 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 40 20 迟交一周内,得分减半
2017 7 0 0 0 0 0 0 0 0 10 0 5 22 22
2018 7 5 3 2 0 2 5 2 0 10 10 5 5 56 56
2019 7 5 3 2 0 2 5 2 0 5 10 5 46 46
2020 7 5 3 0 0 0 5 0 0 6 0 0 26 13 迟交一周内,得分减半
2021 7 5 3 2 0 2 5 2 0 5 5 5 41 41
2022 7 0 0 2 0 0 5 2 0 10 0 5 31 31
2023 7 5 5 2 0 2 5 2 0 5 5 5 43 43
2024 7 5 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 16 8 迟交一周内,得分减半
2101 9 2 3 2 0 0 5 2 0 5 0 5 33 33
2102 12 5 0 2 0 0 5 2 0 5 0 5 36 36
2103 6 5 3 2 0 2 5 2 0 5 10 5 45 45
2104 24 5 0 2 0 2 5 2 0 10 0 5 5 60 60
2105 44 44 44
2106 15 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 20 20
2107 15 0 0 0 0 0 0 0 0 10 0 0 25 13 迟交一周内,得分减半
2108 15 15 15
2109 17 0 0 2 0 0 5 0 0 10 0 0 34 17 迟交一周内,得分减半
2110 15 0 3 2 0 0 5 0 0 5 0 5 35 16 迟交一周内,得分减半
2111 2 0 0 2 0 0 5 0 0 0 0 0 9 5 迟交一周内,得分减半
2112 0 0 0 0 0 0 5 0 0 5 5 5 20 20
2113 0 0 0
2114 24 5 0 0 3 2 5 2 0 10 0 5 56 56
2115 15 5 0 0 3 2 5 0 0 5 0 5 40 40
2116 15 0 0 0 0 0 0 0 0 10 0 0 25 13 迟交一周内,得分减半
2117 0 5 2 0 0 2 5 2 3 10 0 5 34 34
2118 9 5 0 2 3 0 3 2 0 24 24
2119 6 5 3 2 0 2 5 2 0 10 10 5 50 50
2120 15 0 0 1 0 0 3 0 0 5 0 0 24 12 迟交一周内,得分减半
2121 1 1 1
2122 9 5 3 2 0 2 5 2 3 10 10 5 5 61 31 提交了两个班的考核代码
2123 9 0 0 2 0 0 5 2 0 5 5 5 33 33
2124 15

成绩组成:

最终成绩=(考核一*0.2+考核二*0.3+考核三*0.2+考核四*0.3)*0.8+平时成绩*0.2

本次柱状图的呈现结果是:考核一*0.3+考核二*0.4+考核三*0.3

[2018-2019上] 第二、三次过程性考核成绩_第1张图片

[2018-2019上] 第二、三次过程性考核成绩_第2张图片

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