第二次作业

作业要求:【https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201801/homework/2293】

第三次作业:7-7计算火车运行时间

 

#include
int main()
{
  int a,b,c,d;
  scanf("%d %d",&a,&b);
  if(a%100>b%100){
    c=b/100-1-a/100;
    d=b%100+60-a%100;
  }
  else{
    c=b/100-a/100;
    d=b%100-a%100;
  }
  printf("%02d:%02d",c,d);
  return 0;
}

解题思路

第一步:定义四个变量a,b,c,d。

第二步:输入a和b的值,a表示出发时间,b表示到达时间。

第三步:用else-if语句区分d为负数的情况,若d<0,则向前借一位。

第四步:输出c和d的值,程序结束。

流程图

第二次作业_第1张图片

运行结果

第二次作业_第2张图片

出现问题

当我运行c为个位数时,数字前面没补零。

 

 

 

第二次作业_第3张图片

 

解决方法

事后我通过百度和询问同学,才知道c语言要补零,需要在输出时输入"%02d",又学到一个新知识。

第二次作业_第4张图片

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第二次作业_第6张图片

 

 

 

 

总结

通过这次作业,我发现在程序编写上我还有很多不足,还有很多知识盲点,以后我一定会勤奋学习,谦虚请教,努力弥补自己知识上的误区。

第四次作业:7-2高速公路超速处罚

 

#include
int main()
{
  double a,b,x;
  scanf("%lf %lf",&a,&b);
  if((a-b)*10>=b){
    x=(a-b)/b*100;
    if(x<50&&x>=10){
      printf("Exceed %.0f%%. Ticket 200",x);
    }
    else{
      printf("Exceed %.0f%%. License Revoked",x);
    }
  }
  else{
    printf("OK");
  }
  return 0;
}

 

第一步:定义变量a,b,x。

第二步:输入a,b。

第三步:用if-else语句将三种情况分开,分别运算。

第四步:输出结果。

流程图

第二次作业_第7张图片

 

运行结果

第二次作业_第8张图片

 

出现问题

 误解惩罚条件,以为超速了就要惩罚,而不是超速10%。

第二次作业_第9张图片

解决方法

后来通过仔细阅读题目以及调试发现了问题。

第二次作业_第10张图片

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第二次作业_第12张图片

总结

通过这道题我发现仔细阅读题目的重要性,有的时候编程题并不仅仅是语言的叠加,还有逻辑思维起作用,所以要理解题目所讲的含义。 

两周总结

 所学内容:这两周主要学习了if-else语句,虽然有些难度,但只要认真学,我相信自己会学好的。

代码行数、博客字数统计:

第二次作业_第13张图片

 

点评博客

1.https://www.cnblogs.com/zcybky/p/9853307.html

2.http://www.cnblogs.com/asdwadsxc/p/9892297.html

3.http://www.cnblogs.com/moyoujiang/p/9892524.html

 

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