酷暑难耐心却清凉

——七月份学习收获

一、我的ppt使用现状

七月份最后一个周四，我们信息化素养提升班的第三课开讲了，是由梁勇老师给我们讲“教学PPT的设计与制作”，这种干货满满的实操课是我们一线教师最喜欢、最实用的。平时我们上课几乎都用ppt，现在教育101软件上的课件都是跟随教材来的，已经很实用了，估计很多的老师也跟我一样，拿来主义了，或者根据自己的课程情况进行一下改动也就可以了，如果上公开课或者参加比赛之类的，就更费些功夫了，像之前唐晓勇校长讲的，需要先设计好学习再去思考技术了，往往是头脑中设计得挺好的，技术跟不上设计，原因就在于对基本的办公软件中的很多小工具还是不会使用，或者是用不明白，海量的资源去选择和提取也是个难题，往往要备一个讲公开课的ppt需要好几个晚上的时间还不一定能达到自己的预期效果，周围的同事几乎和自己的水平也差不多，百度操作方法也是一知半解，所以一顿备课下来，焦头烂额，着急上火，最后也可能就将就着做成一个没那么满意的作品。

二、本节课的学习收获

1、从理论上对ppt的概念、作用有了更明确的认识和理解，对制作ppt时会出现的字体不协调、配色不当颜色杂乱、图片模糊或于内容不相关、用文字代替讲稿、额外内容与中心不相关等问题，有了清楚的认定，对于指导自己制作ppt起到了关键的警示作用。

2、从实际操作上学习到了ppt的三大步骤：理解，构思，制作。通过梁校长的案例分析，还学习到了多个小工具的使用方法：如文本或形状填充中可以使用取色器去选取想要的或更适合主题的颜色；用wps表格去制作对称图形；在ppt动画效果中选用触发器去制作随机点取正确答案…梁校长的ppt中甚至都把每个小工具的使用路径都写得很清楚，实操性特别强，我都截图保存了，以便课下练习。

3、梁校长还为我们介绍了几种学习ppt制作的方法和途径，比如可以去观摩优秀的ppt作品；通过公众号，百度经验，专业的书籍学习实用的ppt制作技巧；恰当的使用网络上的ppt资源，在此也更新了我的一个观念，之前总是抱怨网上的资源收费，其实想想，都是个人的知识产权，劳动所得，我们应该尊重并支持。

三、作业简介

本次学习的作业我选取了“阅读拆书”制作至少三页的ppt这一项，是因为我读书规划的暑期任务是阅读孙明霞老师的《只为做一个良师》一书，阅读中收获良多，想分享给更多的人一起读，共同进步。制作中我在wps稻壳商城中扫码领取了三天的免费会员，一口气下载了很多适合自己教学工作的ppt模板，感觉捡了好大一个便宜，选取了适合进行读书分享的模板，重新进行了配色和配文，其中我的名字就用到了文本填充中的取色器，取得图片中小花的颜色，有种遥相呼应之感；其中的文字来自于书中的推荐序和我自己的读书笔记以及读书心得；图片选自于互联网和我自己的读书笔记，图文版面设计参考了某电影的宣传海报；最后在电脑上制作完成保存后同步到手机QQ，在手机中用wps打开放映，截图上传到了小打卡，这个过程中遇到了很多的问题，但是最后还是解决了问题，这个过程，就是成长啊。

酷暑难耐，此时心却清凉！小技术中蕴含大学问，再次感谢梁校长的分享！