《好好学习》检视阅读-作业01

好好学习

——个人知识管理精进指南

记得第一次接触教授学习方法的书，是中学时老师们强力推荐，且风靡一时的《学习的革命》，那时人手一本，虽然跟风买了这本书，却至今没有看过，现在都不知道去哪里了。。。毕竟在俱乐部这么久了，《好好学习-个人知识管理精进指南》只看书名，按照我的理解，不是单纯教授学习方法，一定是“转变思维方式”的书。

第一步：看包装

1、书名：好好学习-个人知识管理精进指南

2、建议上架类别：出版商未提及。我粗略的认为是知识管理

3、作者：成甲

4、作者等级：5分

5、出版社：中信出版集团

6、版次后印次：2017年2月第一版

第二步：看整体

1、目录说了什么（结构）

第一章 知识管理与认知优势

第二章 掌握临界知识的底层思维与方法

第三章 发现和应用自己的临界知识

第四章 核心临界知识及其应用

从目录中获得思考：作者提及的知识与我理解的知识是一会事吗？什么是临界知识，或许临界知识是书中的关键词，或者是作者的核心观点？临界知识与我有什么关系，似乎高大上的临界知识我能掌握、能用吗？

第一章是澄清作者所谈的“知识”，不知道与我所理解的“知识”有什么冲突？第二章终于解释“临界知识”，还有底层思维，是不是还有底层规律？我认为底层规律是事物的本质，本质规律，但是这个概念似乎并不容易用，作者说的和我想的是一回事吗？或许他能帮我分析清楚什么才是事物的本质！第三章就谈到如何运用了，完全不知这个临界知识与我的生活有什么关系。我认为第三章对临界知识的运用还比较初级。第四章什么是核心临界知识，与第三章有什么关系？

2、本书目的

（1）深刻理解问题的实质，用底层规律来解决工作生活中的各种问题，具有积极的意义。

（2）作者的自我实现

（3）作者的承诺和责任

3、本书目标

对读者有所启发和帮助，同时享受帮助别人的乐趣和成就感。

4、本书受众群体

学习大都集中在第一个层次（数据管理）或第二个层次（信息管理）的人。

第三步：看细节

1、关键词

临界知识、普世智慧、底层规律、底层思维、假设、反思、以教为学、刻意练习

2、本书诚意度：5分

从序言就能看出作者的真诚，满满的诚意。巴不得把自己的思考和收获都倾囊相授，毕竟文字书本有限，一来就提及核心观点-——临界知识。很想马上就知道什么是“临界知识”，可是看了作者的目录结构才知道，这个“临界知识”不是头盘，是大菜，要慢慢享用，且听作者娓娓道来~~先清空原本对知识的理解，明白作者的本意，此知识非彼知识

第四步：下判断

1、本书对我当下的价值：5分

2、建议在什么时候继续阅读：跟上学习群的进度

3、建议采用什么样的方法阅读：分析阅读

第五步：粗阅读

用了2小时30分钟读完，为了找出作者的写作意图和目的，最重要的找出是背后的逻辑结构，大部分时间花在这个上面。也许我以上整理出我的思考和理解不一定正确，但是找出关键的信息，发现其中的骨架，让我更深的体会到作者为什么写这本书，获得关键性的信息——临界知识、底层规律等，这些是我过去闻所未闻的东西，带着必须刨根知底的想法，弄清楚这些东西到底是什么，能帮我解决什么问题，知道这些能给我带来什么样的改变。。。无论如何一定要读完它，找到清晰有用的答案！