C语言I博客作业03

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	C语言I—2019秋作业03
我在这个课程的目标是	熟练的运用循环语句，对编程更加熟悉
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	进行各种运算，加强了我的思维
参考文献	C语言程序设计（高等教育出版社）

1.PTA实验作业

1.1阶梯电价

题目内容描述：给出用户的月用电量，可以计算出该用户应支付的电费。

1.1.1实验代码截图

1.1.2数据处理

·我用了if条件语句
·设计了两个分支

1.1.3PTA提交列表及说明

·Q1:符号之间没空格导致编译错误。
·A1:百分号前后加一个空格对了。
·Q2;计算式错误，导致答案错误。
·A2:重新输入计算式对了。

1.2输出三角形面积和周长

题目内容描述：输入的三角形的三条边a、b、c，可计算并输出面积和周长。

1.3 三天打鱼两天晒网

题目内容描述：计算出这人在第n天是“打鱼”还是“晒网”。

PTA提交列表及说明

·共同回答1.2 1.3：有了之前的教训，我现在c语言编译器上造好运行了。
#2.阅读代码

·运用了if条件语句进行循环。
·m>=n是前提条件，通过排列组合的方式计算出方法数。

3.学习总结

3.1学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第七周/10.7~10.10	8小时	90行	条件语句及定义变量	有时候分不清中英文符号

3.2 累积代码行和博客字数

时间	博客字数	代码行数
第四周	331	0
第五周	331	0
第六周	1109	247
第七周	2246	365

4## 3.3学习感悟
我发现了编所带了，没有学习带来的压力，随着对编程的了解愈来愈深，我的兴趣也越来越强，我发现编程就像做数学题，没一次输完代码，就会有成功的喜悦。编程不是死板的，可以灵活多样的解决问题，就像我做的一个例题，书上用了4行，想着我如何两行解决，在尝试过程中，加上同学帮助成功了。编程就要多练，慢慢的你就会发现其乐也无穷。