2017-06-27 Tag+拆书学习法+作业五+1群+3组+73

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故事原文：

薛定谔的挂科丨心理学怪谈

忘了从哪本书上看来一个研究，让一些大学生做情境想象：期末考试结束了，你有一门考得很不理想，但是成绩还没有公布，还不知道会不会真的挂掉。这时候你看到一则广告：去一个心仪已久的地方度假，有限量的优惠名额，机会难得，你要不要现在抢报？大多数人都选择了放弃。这很容易理解：我都可能要挂科了，妈蛋你让我去想度假的事？但是——做实验的最喜欢这个但是，实验者又找来一拨大学生，做类似的想象，只不过把条件换了一下，放到成绩公布以后。结果出人意料：

A）

这门考试果然挂了，下学期要补考T_T，这时你看到一则广告，去心仪已久的地方度假……你要不要报个名？这次多数人毫不犹豫：「报！」不报白不报，已经衰到底了，不如好好放松调整一下。

B）

这门考试居然没挂！Oh yeah，这时你看到一则广告，去心仪已久的地方度假……你要不要报个名？我靠，那还有什么说的！果断报！还真是好事成双啊……

把A和B加到一起，结论很惊人——

挂不挂科并没有影响做这件事的决定。挂了，要做；没挂，也要做。但是为什么，在挂没挂科处在「量子态」的时候，很多人就不做了呢？理智上，最后的结果，只可能是A和B之中二选一，这个截然不同的决定，是从哪里冒出来的？

（抱歉，暂时没找到研究的出处，细节可能有出入，看过这个研究的同学，欢迎在留言中补充）

这个研究，显示出「不确定」对人的影响。若A，你会这么做；若非A，你也会这么做，但是，一旦A与非A是薛定谔的猫，无法确定的时候，你就倾向于一个不同的反应。导致这个反应的，不是具体的变量，而是「不确定性」本身。

前几天跟一个人聊天，她在目前的职业上遇到了瓶颈，有放弃的打算。理智上她可以说服自己，放弃是为了更有利的追求，但她心里总有一个声音指责自己：「会不会你在自欺欺人，其实只是能力不够？她担心做这个决定，像一个可耻的逃兵。我让她想象一下，如果你确定有能力把这件事做好，你选择放弃，会容易一点吗？她说假如有这个前提，她会容易很多，因为那就是她主动的选择，「我有能力做到，只是另有所图而已。」我又让她想象，如果你根本没有能力把这件事做好，无论如何，就是做不到，你这时候选择放弃，感觉会怎么样？她想了想，皱起眉头：「对哦，那样我也没什么好遗憾的……」所以你看，真正困扰我们的，往往不是看起来最成问题的那个问题。有能力固然不可怕，没有能力也不可怕，反倒是在不确定自己能力极限在哪里的时候，那种不确定的感觉，最让人放心不下。

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原文理解

“薛定谔的猫”是由奥地利物理学家薛定谔提出的有关猫生死叠加的著名思想实验，是一个假设的概念。他假设将猫咪放在一个盒子里，里面的装置有50％的几率被触发然后毒死猫；也可能没有被触发，猫没被毒死。所以只有死或活两种可能，但是你不打开盒子，就不会知道盒子里的猫是死的还是活的。所以说它具有不确定性，不确定性是同时对和同时错的叠加态。

而本文中的不确定性是通过两个例子来说明，那就是通过考试分数没有出来不知道考得好不好，离职时对自己能力的怀疑。这两种都体现出人在面对不确定性的因素的时候，会更加难以作出选择。

是由哪两个“点”连缀而成的。

第一是考试成绩未出来前面对不确定性所做的选择；

第二是离职前因不确定性对自己的能力产生怀疑。.

怎么体现了不同点之间前因后果、适用边界和A1/A2的连缀。

前：文章是通过考试结束成绩未出来时是否出游度假的例子，引出“不确定性”对一个人做决策时候的影响，在不确定的时候人都难以选择。

因：文章假设了如果知道确切的结果，人会做出的选择都是出游，考得好算是庆祝，考得不好的就当成是调整。后面用想要离职的事例，来验证了这个假设。

后：在知道这个结果后，遇事就可以做出准确的决定。

果：如果不知道这个确切的结果就会犹豫不决，难以抉择。

适：在不知这个这个结果的时候人还是可以做出选择，但往往是被动的，消极的。

用：要这样做，人必须要懂得满足，不能是消极状态，当一个处于消极状态，不管知不知道这个结果做出的选择都会是消极的。

边：以前没有注意这方面的信息，但自己也这样的经历，曾经想离职，但是又怕离职后找不到现在这样的工作，如果找不到，现在这份工作也就没有了又该怎么办？现在在形成自己的知识体系后，面对这样不确定的事情，做出决定就不wfc再犹豫不决。

界：区别在于这种“不确定自己的能力”，“不确定自己能不能考好而带来的决择的结果“是让自己难以抉择的根本原因。

A1：自己在想离职去做其他职业时，因为不确定自己离职后是否能比现在强，所以消极地做出了消极的选择，以至于现在都后悔当初没有做出正确的抉择。

A2：在构建了自己的认知体系后，对于是否离职去做别的职业时，会有一个正确评估，会积极的去看待自己所做出的抉择，就算是离职后的职业没有当时的强，我也会通过努力去创造条件，会在另一个职业找到自己的兴趣点。