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| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II | |
|---|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | C语言I—2019秋作业03 | |
| 我在这个课程的目标是 | 初步了解分支结构，预习并了解之后课程内容 | |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 仔细阅读C语言教材 认真完成PTA作业 上网学习相关视频 | |
| 参考文献 | C语言程序设计 中国大学MOOC |
一.PTA第三次作业
1. 7-4 阶梯电价
根据用户用电量不同，请编写程序计算电费。
1.1.1作业截图
1.1.2数据处理
数据表达：使用了变量x和cost，int定义x，x为整型变量，double定义cost，cost为双精度实型变量。
数据处理：主要列式为 cost = x * 0.53 cost = 50 * 0.53 + (x - 50) * (0.53 + 0.05) 通过使用条件语句来分别进行。
1.1.3PTA提交列表及说明
Q1: if条件句后加了分号
A1: 删除分号
Q2：修改时第二条计算语句后未加分号。
A2：补齐分号
2. 7-5 输出三角形面积和周长
通过输入三角形a，b，c三条边长来计算三角形的面积area与周长perimeter。
1.2.输出三角形的面积与周长
实验代码截图
!
1.2.2数据处理
数据表达 ： 定义变量a, b, c为整型变量，定义变量area, s, perimeter为双精度实型变量
数据处理 ：通过顺序结构来计算表达式area = sqrt(s * (s - a) * (s - b) * (s - c))和perimeter = a + b + c 最后使用if语句来确定a,b,c,是否有对应的有效的三角形。
1.2.3PTA提交列表及说明
Q1：在做题时记错了符号&的位置
A1：在printf后中删除了&。
1.3 7-6 三天打鱼，两天晒网
通过计算，计算某人在三天打鱼两天晒网的情况下，第N天的情况
1.3.1实验代码截图
1.3.2数据处理
数据表达：用int定义变量n，c为整型变量
数据处理：通过if else语句（N%）来计算结果
1.3.3PTA提交列表及说明
Q1：if条件句后加了分号
A1：删除分号
Q2：不了解==的意思
A2： 找资料
2.阅读代码
（该题是郭丽飞同学推荐给我的）
这行代码并没有直接打出 return 0；而是利用了return 0的性质通过不断地计算，最终使程序结束状态。打破了我的固有思维，
3.学习总结
3.1 学习进度条
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 |
|---|---|---|
| 第四周9.16~9.22 | 2小时 | 行 |
| 第五周9.23~9.29 | 2小时 | 100行 |
| 第六周9.30~10.6 | 3小时 | 400行 |
| 第七周10.7~10.11 | 8小时 | 500行 |
累计代码行与博客字数
3.3学习总结
学习要走到老师的进度前，因为作业需要。
学习难度对现在来说正在加大，我应该从其他渠道学习。
以一颗平常心面对其他任务，不要心急。
保持练习
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补充：这次作业做得很乱没有条理性。因为博客写得晚，不能查看自己的提交列表。导致我的提交列表很乱，这也是事先没有做好准备造成的。老师推荐我们使用编译工具先进行编译，在PTA中不能够很好的纠错，最近我看到一些专业的在线编译器。我希望自己能借助这些工具能更快的完成PTA作业，下次能够写好博客