读万卷书，行千里路——吴淞学子2017欧洲游学行

今天是来到德国的第三天。经过两天修整，同学们精神状态很好，不禁让还在倒时差的老师们感叹：年轻无极限！

今天的安排很充实。早上八点开始学习。课程是德方专门为我们同学设计的：探讨中德文化差异。经过认真交流讨论，中德孩子们通过视频演示、用对方语言说绕口令、介绍本国传统节日等多重方式呈现了个各自文化特色。探讨过程中有争议，有共识，大大增进了双方的了解和理解。我想这是一种促进中德青年交流，增进友谊的非常好的方式。

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在孩子们讨论的时间，我们老师也没闲着。在德方老师麦克的带领下我们参观了学校的教室、实验室、体育场馆……“处女座”民族果然名不虚传。每幢建筑外表上看有些陈旧，大多是上个世纪70、80年代修建的。但里面却大有文章。这些40年前建筑已经考虑到自然采光，节能环保，教室设计充分体现其功能性，体育场馆根据需要可以分割空间，一块场地可以多种用途，更是最大程度发挥功能……看了这些，我感觉我们的学校真的要整体设计，更加注重实际使用功能。在物理、化学、生物等教室中，我们的感受更深。老师们办公室就设在教室。数量种类众多的器材物品分门别类的摆放整齐。教室都是小型阶梯教室，任何座位都有良好视线。黑板上有隐约标识，便于老师画图写字。居然还有烹饪、缝纫等家政课程。