Day8+5组207号幸福雨露+《富兰克林自传》

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今天是正式阅读的第8天，我们将开始阅读《富兰克林自传》，阅读序言部分了解到，爱默生曾写过一本著作叫《代表人物》，论述了柏拉图、斯维登堡、蒙田、莎士比亚、拿破仑、歌德等六位世界伟人，而最具代表性一位就是富兰克林。

首先，富兰克林的经历与美利坚民族的成长过程有着惊人的相似之处；

其次，富兰克林是穷小子积极上进的成功者，类似杜拉拉升职记；

最后，是因为他是一位实用主义者，重视实验、实效、实用的三大特点：思想产生行为，行为必有效果。

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通过对富兰克林的介绍，他是个重视公益事业，又甘于平凡的人，每次的功劳都小心谨慎的不把功劳往自己一个人的账上记；他也敢于亮丑，暴露自己的“隐私”以警示后人，知错能改，才有日后的成功；她还是一位优雅风趣，让人折服的伟人，乔治·华盛顿说：在我的一生中，能让我佩服的人有三位，第一位是本杰明·富兰克林，第二位是本杰明·富兰克林，第三位是本杰明·富兰克林。

那么，富兰克林到底是怎样的一个伟人呢？他又是如何从一个穷小子，一路过关斩将拼到成功的呢？

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【旧知】

对他一点印象也没有，看到别的同学笔记，才发现他就是那个用风筝试电的科学家，而他具有多重身份，外交家、作者、作家、慈善家、政治家。

【新知】

实用主义让富兰克林成为一位顺应时势，靠自己勤学苦干打造出来的通才。

《富兰克林自传》以给儿子写信的方式，用朴实亲切的语言，就像听一位智者跟我们讲故事，摆事实，幽默而风趣。

这是一本回忆录，但又和真正的回忆录又有所不同。

【行动清单】

☞读这本书时，拿来就读，读不懂就再看一次，竟也想不起查阅，看了同学的笔记才发现，自己被局限了。——当对一本共读的好书无趣时，要及时百度查阅，找到能引起你阅读本书的兴趣点。

☞看前言时，还有好多点没注意，不具备总结的能力，要加强这点了。再看下文时，找到作者的性格，能力，事例，进行总结，锻炼自己。