C语言I博客作业03

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II
这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/8718
我在这个课程的目标是 提高自己的专业能力,提高打代码的速度和效率,熟悉C语言编程
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 提高了自己编码效率
参考文献 《C语言程序设计》 百度

一.本周作业

  1. PTA实验作业
    2.阅读代码
    3.实验总结

(1)PTA实验作业
1.题目内容描述:为了提倡居民节约用电,某省电力公司执行“阶梯电价”,安装一户一表的居民用户电价分为两个“阶梯”:月用电量50千瓦时(含50千瓦时)以内的,电价为0.53元/千瓦时;超过50千瓦时的,超出部分的用电量,电价上调0.05元/千瓦时。请编写程序计算电费。
2.实验代码截图:
C语言I博客作业03_第1张图片
3.数据处理:
3.1 数据表达:变量price=电费 变量=用电量 属于双精度型变量
3.2 数据处理: 用if - else语句判断
运用公式:price = 500.53+(n - 50)(0.53+0.05)

       3.3 PTA提交列表及说明

C语言I博客作业03_第2张图片
说明:编译过程中没有注意用英文符号,公式应用错误。

(2)
1.题目内容描述:模拟交通警察的雷达测速仪。输入汽车速度,如果速度超出60 mph,则显示“Speeding”,否则显示“OK”。
2.实验代码截图:
C语言I博客作业03_第3张图片
3.数据处理:
3.1 数据表达: 变量=speed(车速)int表达类型
3.2 数据处理: 利用题目所给表达式表达

      3.3 PTA提交列表及说明

C语言I博客作业03_第4张图片
说明:最后提交答案的时候不记得在打个} 格式错误 要空格的地方没有空格。

(3)
1.题目内容描述:中国有句俗语叫“三天打鱼两天晒网”。假设某人从某天起,开始“三天打鱼两天晒网”,问这个人在以后的第N天中是“打鱼”还是“晒网”?
2.实验代码截图:
C语言I博客作业03_第5张图片

   3.数据处理
      3.1 数据表达:x=天数  y=余数 int表达类型
      3.2 数据处理:使用题中所给表达式 : y=x%5   使用 if-else语句。

      3.3 PTA提交列表及说明

C语言I博客作业03_第6张图片
说明:没有使用||符号导致编译错误 自己粗心漏打了;

二.阅读代码

三.学习总结

1.学习进度条

周/日期 这周所花时间 代码行 学到的知识点简介 目前比较迷惑的问题
七/10.7-10.13 5h 105 学会使用if-else句型 scanf()函数 总是出现编译错误 然后也不知道错在哪里

2.积累代码行和博客字数

C语言I博客作业03_第7张图片

3.学习感悟

学习C语言一个月了,感觉自己还是懵懵懂懂的,我觉得了解语法规则是很重要的,如果没有良好的语法基础是很难编出一个好的程序。所以在前期的学习之中我们不能好高骛远应该扎扎实实把基础打牢,才能在日后的学习之中得心应手,同时也应该做大量的练习来强化自己。自己也应该耐得住不能半途而废,要经常反思总结,多理解。

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