继续谈谈写作

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成功的迈出第一步，这次想继续谈谈现阶段我所能想得到的写作。

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从学会说话后，写作的第一步就开始了：纸上乱画，按家长老师要求在本子上有规矩的画，照着课本一笔一划的画，画简单的字，画复杂的字，词组，造句，简单的连句，看图说话，段落，命题作文，论文，这算是学校的套路。离开学校，自己能写的最多的就是心情日记，有了QQ写的是心情、空间，有了博客写的是博文，有了微信开始写的是公众号。远古的写作是刻在石头、骨片、皮肤、竹片上，现在的写作在纸上，虚拟的网上，未来怎么发展不知道，无非就是换一个载体，但承载的东西是不会变的。

英语、阅读、写作算是当下好多上进青年在网络自我介绍时的常见标签。算是有追求的常规爱好，似乎没有这个几个标签都不好意思和别人打招呼。

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学生时代的命题作文就深感不易，尤其在没有网络的年代，想找点参考范文都很难，市面上能找到的参考书也寥寥无几。学生忙着应付考试，很难挤出时间阅读课外书。凭语文课本学的那点东西很难在作文中脱颖而出，大家看的东西都差不多，最终导致作文里举的例子也差不多。Scalers提出的“输出倒逼输入”其实就能很好的解决这个问题，但那个年代根本不可能意识到这个问题产生的原因，否则就不会被写东西困扰了。究其根本还是输入的严重不足导致。

读书（教材以外）几乎为零，似乎离开学校工作多年后才有真正看完几本“厚书”。怕，想太多，等有时间是常见的几个借口。怕：怕看了没用，浪费了时间和金钱（买书）；想太多，等有时间：完美主义倾向，总想着要洗净双手，心平气和，整段时间，喜欢的书（但往往很难有这样的时间）。没有行动，全都白扯。

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过去的时间不能追回，反思一下，马上开始。关于写作，有这样的打算：开始写，每天都写。

那没有写的怎么办？没有写的东西，就写每日见闻，再不济心情日记也可以。否则不记录，第二天就能忘了头一天干了些什么。做好提前量：记录要点，仿写，提前准备以防万一，算作输出。广泛的阅读，按李笑来得到专栏倡导“只字不差”的阅读，边读边记边思考，算作输入。

一个没吃饱的人，是跑不了多远的。

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本文完成于：2017-12-30