特别的人

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或许每个人心中都有梦想，而这个梦想是需要个特别的人来引领。

--------题记

刚入大学时的青涩我还记得，我原以为可以浪荡的过完4年。因为我觉得大学就是用来玩的。进大学之前我可还没想过会有一位老师可以改变我对大学的看法。

她———研究生毕业，厦门大学毕业，高挑的身材，甜美的声音熟练的介绍自己，讲课的方式很特别，几乎所有的大学老师都是拿PPT来讲课，她也不例外，但是通过她的声音传递给我们的是一种知识的力量，她的外表看起来小鸟依人，讲起课来却有着很强大的内心。从她的讲话你就能感觉她是个特别有气质的人，有一种魔力叫做气场，她知识渊博，登高能赋，她就是我们的景观老师———王晓晗老师。

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大二的时候，我们有一门课程是建筑制图，我第一次认识王老师。那会哪里还晓得大学还会让我自己熬夜去作图？老师布置的作业并不多，在大家的承受范围内，大一一年我都是天南海北的玩过每个城市，我那时候觉得我要在每个城市留下自己的脚印是一件特别棒的事情，所以大二我依然是浪荡不羁爱自由的，作业当然是草草了事的。第二天作业交去的时候看到批改下来的分数是6分（满分10分）。我不以为然，可是老师单独把我的错误给我讲解一番，甚至是课堂上讲过的内容，老师并没有让我自己去看，而是用微笑和甜美的声音很震慑的告诉我，我可以！我也可以做到得9分10分。老师继续为我讲解，我尤为羞愧，我只是几分钟马马虎虎做的作业，不值得让老师这么认真的为我批注然后讲解。这是我第一次大学里熬夜，是为了做作业。夜晚，打开灯。舍友都睡了，那会我真的特别清醒，老师讲解的内容一遍一遍在我脑海里重复，我专心致志的做完了老师布置的作业。第二天拿去给老师看，老师聚精会神的批改我的作业，我满心欢喜我拿到了9分。看到自己熬夜画的图，我真的特别有成就感，特别感谢老师让我有了自信，让我从自己内心从丑小鸭变成了天鹅。

我们的第二门课程是建筑设计，老师让自己设计工作室，有了老师第一次的尊尊教诲，我再不会像第一次一样敷衍了事，好几个深夜里思路特别清晰，用心制作最初的草图，软件...我特别记忆深刻的是看我设计的草图时，老师问我：“最近打球累不累。”那一刻，觉得心里好温馨，像来自姐姐的关心。之后用温柔的话语跟我讲房子的设计空间与......到现在我还留有老师的批注的原稿与照片.....

第三门课程是现在正要结课的景观设计原理，这门课程与前两门课程是不一样的授课方式，王老师这门课注重让同学自己动手与发挥自己的想象力。我没法想象一门理论课让老师如何能有声有色的讲，同学在天马行空的同时，能将授课内容吸收。也相信，王老师在备课也是煞费苦心，把课堂的淋漓尽致表现到更完美。之后的努力我不能与老师有目共睹，但是我能感觉到老师的用心良苦。也一定相信在我熬夜写作业的时候，她一定与我同在。

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我心中的好老师虽然不是年过半百的老教师，他们也不错，但我从内心更崇拜的是王老师，每当她授课时，同学们总能聚精会神的听讲，与我们没有时代隔差，没有死板，而正是这样一位老师带给了我梦的初始，我想以后的我，我更想当一名荷球老师，我更愿意将王老师当成我的偶像，她是我的动力，老师的优秀是一朝一夕的努力，而她已经带我起航，这是我梦的开始。记得我问过老师你小时候的梦想是当老师吗？老师说也不是，是大学的老师很好，所以你也想当老师，而现在我的想法跟当时的老师一样。

晓晗老师，谢谢你的微笑肯定了我的可能，谢谢你激发我的梦想，你是我特别的人。可能梦想很小，可是很重要。

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