2017-9-3

2017年9月3日。 孩子上学了。今天泡桐树小学让家长重返校园。带上红领巾，体验儿子的上学生活。重新带红领巾，听老师讲课，到操场做操，到做自我家庭介绍。，都很有意思。季正座位在教室五排五号，当中的桌子学习。同桌是一个叫李慕车晓的女孩，画画很好，是个漂亮的小精灵。下午，带季正报托管班，和体验围棋教学。季正有些感冒。季正乐于助人，前天坐地铁，知道一个哥哥走错方向时 主动上去提醒哥哥调头。坐地铁，想上厕所也主动问叔叔厕所的位置，变大方了，有胆量了。这也许不是胆大胆小的问题。而是习惯的问题吧。方向感比较强，或者叫记忆力比较强吧！对城区的道路能够过路不忘。现在能独立睡自己的床了。，有很大的进步。在地铁上看别人玩手机游戏，上瘾了。但去看了后能及时返回，不让大人担心，也是一个进步啊！ 9月4日         今天早上起床有些拖沓，穿衣服较慢，还藏在沙发上与大人玩。刷牙洗脸很好，并与爸爸一起整理被子。         上学路很顺利，害怕爸爸上班迟到哈。         下午放学，妈妈带他到小书童托管地熟悉情况，没有预计的不配合，在托管处的晚餐还是光盘呢。但一个人坐后面，坐姿不端正，老师要求头顶毛巾坐直写字，英语还有些陌生，托管下课回家时妈妈帮季正背书包被我批评了。         晚上没有按时睡觉，做作业的习惯还没有。从课堂照片看，季正听课很专注，班主任表扬他表现不错，但要注意英语口语的训练和语言环境的培养(每天早上争取听15分钟英语)。         学习计划目标还没有订出来，明天和季正商量后定下来哈。         与玉兰的交流还不够注意方式方法，都着急。我自己一定要注意，小孩在场时不要两口子拌嘴。 9月5日         在教育孩子的方式上，两口子发生了几个冲突和矛盾，特别是当着孩子的面。我们商量了一个方法，发现对方教育方式方法不妥时，比说OK的姿势。当表现好时，就比做大拇指，表示赞扬和肯定。今天执行效果不错，一天都没有当着孩子发生指责对方的情况。 9月17日         关于习惯养成的重要性，习惯养成过程的艰难曲折，一二年级的养成要重于后10年的工作。一通百通，这个一通就是习惯，他包括有序生活的习惯，如遵守时间 知道什么时间要做什么事;第二是认真做事的习惯和快速做事的习惯。第三是善于做，即发散性的拓展性地做，是在完成基础任务上的升级班。这三个阶段要注意引导，培养，而不强行执行，不求一步到位。         要带好儿子，首先要改变自己，让自己变化，从小事做起。