20170608

这是女儿学校的征文，今晚加班加点终于写完。

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属于毕业季的花

守得云开见月明

小学六年级伊始，我认识的一位绘本画家在网上开设网络课，专门教孩子系统学习美术和创作，当时的口号是“每天十分钟”，从临摹陈老莲的水浒叶子开始，我们就被吸引了，因为女儿很想学画画，自从儿童画停下以后就没再系统学习。报了名以后，才发现不是那么一回事，对于孩子来说，每天十分钟是不够的，至少20-30分钟的练习时间。对于家长来讲，老师在QQ群集中上课集中点评时要做好录音和整理，等孩子空了给她听，要把作业及时拍照上传，还要收集资料，购买画册、画材，等等。这样跟了一个多月，我就觉得有点力不从心，又要工作，又要家务，还要做这些额外的事情，感觉有点招架不住。而当时，孩子还在每天练习拉小提琴。她有抱怨，我有不满，每天为了早点完成作业以及这些事情，两人总是冲突不断。为了所谓的平安，也为了所谓的不给孩子增加负担，我就带着明显的导向征求了孩子的意见，然后匆匆结束了这次课程。

刹那的轻松过后，一种不安逐渐占据了我的心。生活并没有变得轻松，日子依然鸡飞狗跳。偶尔翻看到一起开始网络课学习的那些小朋友的作业，心里隐隐作痛和悔恨。我知道，在女儿的成长过程中，我犯了一个错，只是我没有勇气向她承认。

第二年的春天，南通博物苑的朋友告诉我，博物苑马上要招募第二届小小讲解员了，叫我留意并早点去报名。4月份开始每周周末培训，要经过几轮考试筛选才有资格留下实习。朋友知道我们喜欢南通博物苑，也知道孩子有些内向，觉得是个好机会。中断学画的事情瞬间就冒出来了，提醒我不要重蹈覆辙：小学毕业前夕，说不忙也挺忙；初中虽然是义务教育，但小学统考成绩不能太差，太忙是否会影响学习；我一向胆小，以后开车接送我能否应对；暑期实习，白天一整天在那边，吃饭休息怎么办……诸如此类的问题似乎都在暗示我，算了吧，算了吧。但和孩子一商量，孩子很喜欢，很想去，而且表示周末会早点完成学习任务，平常也会抓紧的，保证不会影响学习和拉琴。

没有豪言壮语，也没有信誓旦旦，但我告诉自己，这一次我一定要陪她走到底，再苦再累也要坚持，不能先动摇。每个周末督促她抓紧时间完成作业，赶去市区上课；胆子小，那就开慢点，路上正好陪她练习吐字发音、背背讲解词；怕吃了饭要瞌睡影响开车，那就早点去南通，在附近的快餐店吃中饭，吃完饭正好在博物苑里休息休息，再参观学习。孩子的热情空前高涨，表现出了极大的学习激情，两个月一节课不落下，还抓紧时间复习、在展厅练习，终于通过了两轮考试，进入了暑期实习。

初尝坚持的喜悦，高兴之余，我又为暑期的实习担心。实习必须完成一定的课时，每周需要在工作日去三天。我俩商量了一下，来得及早上我开车送她过去再赶回来上班，我若有事来不及，她自己坐公交车去，中饭去博物苑外的“爱玲快餐”解决，午间可去图书馆，图书馆闭馆就在博物苑大厅休息，下午下班后就在博物苑附近的咖啡馆看书等我，或者自己坐车回家。只有爸爸在家的时候，我才觉得肩上担子暂时卸了下来。说实话，有时候看见女儿单薄的身影背着一个大书包，想着她一个人孤单地来来去去，不免有点心疼，但一想到她从一开始的羞涩躲闪到后来的落落大方，每次接她时都特别兴奋急切地向我诉说一天来发生的趣事以及周围人对她的善意，看到她的小脸因为激动兴奋而泛起的红晕和闪着自信的眼光，我就觉得，这种坚持和辛苦，是值得的。

暑期实习圆满结束，孩子也进入了初中学习，虽然功课比以前多了，但我们仍然坚持周末和节假日去轮值。这一年多的来回奔波，对我和孩子都是一段弥足珍贵的经历和回忆。我意识到，某种程度上说，坚持本身要远比你坚持做的事情更有意义。我也意识到，孩子其实比我们大人想象的更有有毅力、更能吃苦、更能坚持，很多时候，坚持不下去的其实是我们大人自己；但我们却往往会以关心呵护孩子的名义，半途而废。

孩子进入初三以后，在学校里上晚自习，我的自由支配时间多了起来，我就开始练习慢跑，一直坚持到现在。这种经年累月的坚持，潜移默化中也影响了孩子，她会在作文里提及，也会在假期里主动提出去跑步。通过坚持慢跑，我了解到一个现象叫“假疲劳”，人体在突然加剧运动时，会产生乳酸堆积，引起疲劳感，其实只要坚持一下，当乳酸被消耗，疲劳感自然会缓解。这也是为什么我每次都是感到前面3km是最困难的，只要超过3km，后面的路程就变得轻松。

回想起那一次中断学画的经历，以及我们学习、生活、工作中遇到的很多状况，我想或许我们只是在一次又一次地经历“假疲劳”，养育孩子也是如此，孩子求学也是如此。漫长的一生中，也许我们会经历一次又一次的“假疲劳”、一次又一次的“真困难”，但我们不能轻言放弃，相信自己的潜力，再等待一下，再坚持一下，终会守得云开见月明。