2016.3.19

担任团活动评比委员，三个印象：

一、个别班前后门均闭锁，窗户紧闭。

出现这种情况，若不是受评者不懂得为他人着想，便是自觉心虚。如此，我如何给你高分？

二、组内没有任何一个评比委员能在对方有不足时提出疑问、建议或指正。

我所在的评比组内，委员除了抬头看侧耳听便是低头评，你如果连疑问、建议都提不出来，是不是说明受评者做的十分完美？

三、领头干事不熟悉流程，气场弱，没有评分标准。

我能做的，就是给我所检查的第一个班级打合格分，再将其后班级与之对比，这样确实不公平。以及，个人认为，既然是时效性很强的评分活动，一个小组内可以分成两个单元，一个单元由上至下检查，另一单元则相反，即相当于一个班会在不同的两个时段被检查两次，如此应更合理些。

参与者，以此自记。

回复：公正

LS.hujie 回复 ：我觉得，我们高中很多人在一些事情上真的做的不好，公正是委员的职责，学习是学生的职责。 但是现在公正的委员会被盛赞，努力的学生会让旁人感到惊艳，这是为什么？ 可能BETTY说的，确实很多都是正在不断发生着的啊。