《学诗浅说》简简单单学诗（1)

今天开始读这本《学诗浅说》，在豆瓣上8.6的高分。作者是瞿蜕园和周紫宜，瞿蜕园算得上是一位文史大家。

必应上这样介绍这本书

这是一本极好的关于中国古典诗词学习和欣赏的入门读物，两位作者之名今人已多不知了，但一位是堙没已久的文史大家，一位则是近代最富诗才的女画家。这样珠联璧合的大家之作，功力一流，可称经典。捧书读来，且不论其内容的精当，识见的深刻，光是那些博雅渊醇、妙语如珠的文字，就足以让我们大快朵颐了。

作者在序中这么说：

此书所谈的诗词以唐诗和宋词为主。注重由浅入深，提纲挈领，使读者不需要多费时间，首先能掌握诗的主要形式工规律，然后在指导欣赏方法和叙述源流派别时，顺便介绍一些专诵名篇。然后再介绍习作方法。

我是无意间发现这本书的，看简介和评价都不错。今天读完第一篇，先来说说感受。因为全书尚未读完，不能妄断。

第一篇是关于诗的结构形式。作者从形式上介绍了古体诗和律诗的句法、章法、声音和韵律

以及诗的意境。

因为读过朱光潜先生的《诗论》，已经对中国诗的声音、节奏、韵律的演变过程有比较详细的了解，所以感觉这部分写的相对浅显。但也许这正是这本书的初衷吧，由浅入深。细致地解释了一些基本概念，这点非常好，终于让我把模糊重似懂非懂的慨念一下弄清楚了。

今天最重要的收获是平仄押韵的规律。

---

本篇所得：（非常简单）

1. 句法：一般说来，不外五言，七言两种。五言就是五字一句，七言就是七字一句。

2. 整句：两句算一整句。上句是没有韵，下句才有韵。必须包括有韵的在内，才能算诗的一整句。

3. 章法：诗的一篇，名为一首。至少四句两韵。

4. 一首诗要具备一个主要条件：句子必须协韵，读起来才好听。

5. 协韵可以是第一句的末一字都协韵，也可以每一个整句的末一字协韵。一般整句韵常见

6.短篇要双数的句子才能成章，五七九句是通常不许可的。如是长篇，倒有时可以不拘。

7.诗的体裁：按历史先后来说：五古、七古、五律、七律、五绝、七绝

8. 平仄和四声：平上（音赏）去入四声， 除了平声，上去入三声为仄。不轻不重就是平声，仄声就是重音。

9. 平仄的三个规律：一是双句，即一联的末一字必定是平声押韵；其次，凡押韵的上一字必定是平仄相间；再次，每句的第二个字一定是平仄相间。

10.骈文：骈文又称骈体文、骈俪文或骈偶文；古代中国以字句两两相对而成篇章的文体。因其常用四字句、六字句，故也称“四六文”或“骈四俪六”。专用双句

11. 对偶：首先是这句的名词对那句的句词，动词对动词，虚字对虚字，实字对实字，单字对单字，双字对说字；其次是草木鸟兽对草木鸟兽，人名地名对人名地名，颜色对颜色，数目对数目。在些严格的对偶上有变化的技巧

12. 韵：我们现在所遵用的诗韵，自宋代以来，久已“约定成俗”。平声共三十韵（我这才懂了自己以前读的声律启蒙是这平声的三十韵），上去声以平声由此类推，入声不同，有十七韵。

13. 律诗通常是一联写景，一联写情，先景后情。实际不论怎样都好。

本篇名句赏析：

《诗经》中有名的句子：昔我往矣，杨柳青青。今我来思，雨雪霏霏。（对偶，也称对仗）

穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（叠字，情景交融）