2018-12-25-晨读7期-直子Day2

原材料引用（Material）：

Cardiopulmonary resuscitation,or CPR, can save the life of someone whose heart has stopped.

信息和事实（Facts）：

/ɑː/

1发/ɑː/音时，张大嘴巴。

2舌身后缩，舌尖远离下齿。

3/ɑː/是长元音，发音时要长一些。

/r/

1舌尖卷起，靠近上齿龈后部。

2舌两侧贴住上齿龈两侧。

3嘴唇张开并略收圆。

4声带震动。

/ɑr/

1美音的/ɑr/对应到英音里的/ɑː/。

2由/ɑː/慢慢滑向/r/。

3于是你只要分别掌握/ɑː/和/r/即可。

/iː/

1将舌前部向硬腭尽量抬起。

2舌的两侧抵住上牙的两侧。

3舌头肌肉保持紧张。

4嘴唇向两边伸开，成扁平形，与微笑时的口型相似。

/i/

1舌前部向硬腭尽量抬起，抬起高度比/iː/低。

2舌的两侧抵住上牙的两侧。

3舌头肌肉松弛，嘴唇向两边伸开。

4英音中很多单词中发此音的在美语中变成/ə/。

感受与评价（Comments）：

1/r/这个音容易忘记，关联记忆“逗你玩儿”。/iː/这个音需要很用力的去发。

2练习的时候，仔细对比了美音的/ɑr/对应到英音里的/ɑː/的发音异同，发现区别，有助于加深认识。

3早上听完课，/r/的音还不太会发，下班回来练习的时候是着急焦虑的状态，回听课程录音，老师说的一句话“用你相对无限的时间，去轰炸有限的音标，怎么能不把它搞定？就这么几个音标，你就轮着来一天搞一个，2个月搞一遍，妥妥滴，一年可以搞六遍。一定可以的”。缓解了我的焦虑，慢慢静下心来练习，渐渐的进入状态了。

统计累计的练习小时数（Hours）：（不含写的时间）

1.5h/2.5h

今日提一句： 

1英文发音比中文更用力。

2发音的核心本质上就在于，你通过气流送或者不送，声带振或者不振，口腔和舌头摆出一定的样子去挡一挡你的气流。

3学发音就是集邮，一张一张集满了，你就都会了。

先从一个开始，逐渐增加。

然后回头巩固，寻找异同。

用自己的语言总结，与教材对比。

独立掌握，熟练运用。