中国本科高校人气排行榜TOP10

中华教育网​讯 今日小编整理了2015年12月份全国专科高等院校人气排行榜。

TOP1:浙江大学

浙江大学是一所综合型、研究型大学,其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。学校设 有7个学部,36个学院(系)。拥有一级学科国家重点学科14个,二级学科国家重点学科21个。据ESI公布的数据,截至2015年9月,浙江大学18个 学科进入世界学术机构前1%,居全国高校第二;7个学科进入世界前100位,4个学科进入世界前50位,居全国高校第一。

截至2015年9月30日,浙江大学现有全日制在校学生47339人,其中:硕士研究生14289人,博士研究生9153人,本科生23897人。在校留 学生(含非学历留学生)3816人。有专任教师3562人,其中教授及其他正高职人员1644人,教师中有中国科学院院士15人、中国工程院院士18人、 国家“千人计划”学者69人、文科资深教授7人、“973计划”和重大科学研究计划等首席科学家41人、“长江计划”特聘(讲座)教授111人、国家杰出 青年科学基金获得者105人。学校拥有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江5个校区,占地面积4503741平方米,校舍总建筑面积2047856平方米, 另有在建工程建筑面积263053平方米。图书馆总藏书量683万册,建有7家高水平附属医院。

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TOP2:南京大学

南京大学是一所百年名校。其前身是创建于1902年的三江师范学堂,此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、第四中山大学、国立中央大 学、国立南京大学等历史时期,于1950年更名为南京大学。1952年,在全国高校院系调整中,南京大学调整出工学、农学、师范等部分院系后与创办于 1888年的金陵大学文、理学院等合并,仍名南京大学。校址从四牌楼迁至鼓楼金大原址。

1994年,南京大学被确定为国家“211工程”重点支持的大学;1999年,南京大学进入国家“985工程”首批重点建设的高水平大学行列;2006 年,教育部和江苏省再次签订重点共建南京大学的协议;2011年,教育部和江苏省签署协议继续重点共建南京大学。

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TOP3:武汉大学

武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校。

武汉大学溯源于1893年清末湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂,历经传承演变,1928年定名为国立武汉大学,是近代中国第一批国立大学。 1946 年,学校已形成文、法、理、工、农、医 6大学院并驾齐驱的办学格局。2015年,学校在QS世界大学排名中位列第273 位。

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TOP4:中南大学

中南大学坐落在湖南省长沙市,占地面积5886亩,建筑面积276万平方米。中南大学是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”首批重点建设高校、国家“985工程”部省重点共建高水平大学和国家“2011计划”首批牵头高校。

中南大学由原湖南医科大学、长沙铁道学院与中南工业大学于2000年4月合并组建而成。原中南工业大学的前身为创建于1952年的中南矿冶学院,原长沙 铁道学院的前身为创建于1953年的中南土木建筑学院,两校的主体学科最早溯源于1903年创办的湖南高等实业学堂的矿科和路科。原湖南医科大学的前身为 1914年创建的湘雅医学专门学校,是我国创办最早的西医高等学校之一。

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TOP5:清华大学

清华大学的前身是清华学堂,成立于1911年,当初是清政府建立的留美预备学校。1912 年更名为清华学校,为尝试人才的本地培养,1925 年设立大学部,同年开办国学研究院,1928年更名为"国立清华大学"。1937年抗日战争爆发后,南迁长沙,与北京大学、南开大学联合办学,组建国立长 沙临时大学,1938年迁至昆明,改名为国立西南联合大学。1946年,清华大学迁回清华园原址复校。

1952年,全国高校院系调整 后,清华大学成为一所多科性工业大学,重点为国家培养工程技术 人才,被誉为"红色工程师的摇篮"。1978年以来,清华大学进入了一个蓬勃发展的新时期,逐步恢复了理科、经济、管理和文科类学科,并成立了研究生院和 继续教育学院。1999年,原中央工艺美术学院并入,成立清华大学美术学院。2012年,中国人民银行研究生部并入,成立清华大学五道口金融学院。在国家 和教育部的大力支持下, 经过"211工程"建设和"985工程"的实施,清华大学在学科建设、人才培养、师资队伍、科学研究、文化传承与创新、国际合作、社会服务以及整体办学条 件等方面均跃上了一个新的台阶。目前,清华大学设有19个学院,55个系,已成为一所具有理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法 学、教育学和医学等学科的综合性、研究型、开放式大学。

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TOP6:厦门大学

厦门大学由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,也是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。

学校设有研究生院、27个学院(含76个系)和14个研究院,拥有31个博士学位授权一级学科,50个硕士学位授权一级学 科,187个专业可招收培养博士研究生,276个专业可招收培养硕士研究生,92个专业可招收本科生;拥有5个一级学科和9个二级学科的国家级重点学科 (涵盖38个二级国家重点学科),31个博士后流动站,9个国家人才培养基地。

学校拥有一支高水平的师资队伍,现有专任教师 2703人,其中,教授、副教授1766人,占全职教师总数的65.3%(下同);拥有博士学位的1918人,占71.8%。学校共有两院院士21人(其 中双聘院士9人),国家“973”、国家重大研究计划项目首席科学家7人,中央引进海 外高层次人才“千人计划”入选者46人(其中“青年千人计划”入选者13人),“长江学者”特聘教授15人、讲座教授16人,“国家杰出青年科学基金”获 得者38人,国家高层次人才特殊支持计划(“万人计划”)科技创新领军人才3人、哲学社会科学领军人才1人、国家级教学名师6人,“万人计划”教学名师1 名、青年拔尖人才3人,列入国家“百千万人才工程”人选16人,列入教育部“新(跨)世纪优秀人才培养计划”148人;国家创新研究群体5个、教育部创新 团队7个。

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TOP7:北京大学

北京大学创办于1898年,初名京师大学堂,是中国第一所国立综合性大学,也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后,于1912年改为现名。

2000年4月3日,北京大学与原北京医科大学合并,组建了新的北京大学。原北京医科大学的前身是国立北京医学专门学校,创建于1912年10月 26日。20世纪三、四十年代,学校一度名为北平大学医学院,并于1946年7月并入北京大学。1952年在全国高校院系调整中,北京大学医学院脱离北京 大学,独立为北京医学院。1985年更名为北京医科大学,1996年成为国家首批“211工程”重点支持的医科大学。两校合并进一步拓宽了北京大学的学科 结构,为促进医学与人文社会科学及理科的结合,改革医学教育奠定了基础。

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TOP8:四川大学

四川大学是教育部直属全国重点大学,是布局在中国西部、“985工程”和“211工程”重点建设的高水平研究型综合大学。学校现任党委书记杨泉明教授、校长谢和平院士。

四川大学地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都,有望江、华西和江安三个校区,占地面积7050亩,校舍建筑面积254万平方米。

四川大学由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学经过两次合并而成。原四川大学起始于1896年四川总督鹿传霖奉光绪特旨创办的 四川中西学堂,是西南地区最早的近代高等学校;原成都科技大学是新中国院系调整时组建的第一批多科型工科院校;原华西医科大学源于1910年由西方基督教 会组织在成都创办的华西协合大学,是西南地区最早的西式大学和国内最早培养研究生的大学之一。1994年,原四川大学和原成都科技大学合并为四川联合大 学,1998年更名为四川大学。2000年,四川大学与原华西医科大学合并,组建了新的四川大学。

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TOP9:复旦大学

1905 年,于右任、邵力子等原震旦公学学生脱离震旦,拥戴马相伯在吴淞创办复旦公学。1984年,复旦大学成立研究生院。同年,再次被国务院批准为国家重点建设 的10所高校之一。1993年2月,复旦大学提出了“追求优质,争创一流,明确复旦作为高校国家队的坐标位置”的发展大计,并逐步确立“建设世界一流大 学”的总体奋斗目标。

1994年,复旦大学通过由国家教育部组织的“211工程”部门预审,提出了在21世纪初期,将复旦大学建设成为高层次人才培养、高水平科学研究、高科技 成果转让和高规格决策咨询的中心和基地,成为学术思想活跃、学科特色鲜明、综合实力雄厚、精神面貌健康奋发、与上海国际化大都市地位相称的、具有世界一流 水平的社会主义综合大学的总体奋斗目标,为此后十年制定了发展蓝图。

1999年国家教育部、上海市政府签定共建复旦大学的协议,复旦成为“985工程”的首批建设高校。2000年4月27日,复旦大学与上海医科大学强强联合,成立新的复旦大学。

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TOP10:同济大学

同济大学是国家"985工程"和"211工程"重点建设的教育部直属高校,在百余年办学历程中,始终注重人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新四大功能均衡发展,综合实力位居国内高校前列。

截至2014年12月,同济大学设有36个学院(系)和二级办学机构,7家附属医院,4所附属中学。有四平路、嘉定、沪西、沪北等4个校区,占地面积2.57平方公里,校舍总建筑面积1681968平方米,图书馆总藏书量437.1万余册。

学校现有全日制本科生18005人,硕士研究生13644人,博士研究生4504人。另有攻读学位外国留学生2477人。拥有专任教师2674人,其中专 业技术职务正高级886人,中国科学院院士7人,中国工程院院士7人,第三世界科学院院士2人,美国工程院外籍院士1人,瑞典皇家工程科学院外籍院士 1人。中组部"千人计划"学者30人,教育部"长江计划"特聘(讲座)教授27人,"973项目"首席科学家(含国家重大基础研究计划)22人,国家杰出 青年科学基金获得者34人,国家级教学名师5人。国家自然科学基金创新群体3个,教育部创新团队7个,国家级教学团队6个。

(排行为2015年12月份投票评比数据,数据来源中国教育在线,中华教育网综合)

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